Pregunta 27 · PIR 2022 · Psicología del desarrollo

Por qué es la correcta y por qué no las otras

Tras las operaciones formales de Piaget, autores como Sinnott, Labouvie-Vief, Riegel, Basseches o Commons proponen una etapa adulta: el pensamiento posformal. Sus rasgos son el relativismo (el conocimiento depende del contexto), la aceptación de la contradicción como parte de la realidad y la síntesis dialéctica, que integra elementos opuestos en un todo más amplio. Es justo lo que describe el enunciado: flexibilidad, dialéctica e integración de aspectos contradictorios. El pensamiento formal busca una única solución lógica y correcta. El posformal admite varias soluciones válidas y tiene en cuenta la emoción, la experiencia y los factores prácticos. Por eso se considera típico del adulto maduro.

Por qué no las otras

• 1. Pensamiento divergente: concepto de Guilford sobre creatividad. Consiste en generar muchas respuestas originales ante un problema abierto. Es un rasgo de la inteligencia, no una etapa del desarrollo cognitivo adulto ni una forma de síntesis dialéctica.
• 2. Pensamiento pragmático: alude a la adaptación práctica de la lógica a la vida real, idea cercana a Labouvie-Vief. Es solo un rasgo del posformal, no la denominación del tipo de pensamiento dialéctico e integrador.
• 3. Pensamiento integrativo: es un distractor descriptivo. Integrar es una característica del posformal, pero no es el nombre consagrado de esta etapa en la psicología del desarrollo adulto.

Clave para el PIR: Más allá de las operaciones formales de Piaget está el pensamiento posformal (Sinnott, Labouvie-Vief, Riegel): relativista, dialéctico, tolera la contradicción e integra opuestos. Es típico del adulto.