Pregunta 31 · PIR 2026 · Evaluación psicológica

Especialidad: Evaluación psicológica · Del examen PIR 2026 (convocatoria 2025/26, examen del 24 de enero de 2026) · Preguntas PIR de Evaluación psicológica 2026

Enunciado

La escala DES (Bernstein y Putnam, 1986) mide:

  1. Dismorfia corporal.
  2. Depresión mayor.
  3. Episodios de desregulación emocional.
  4. Fenómenos disociativos.

Solución

Según la plantilla definitiva del Ministerio de Sanidad

La escala DES (Bernstein y Putnam, 1986) mide:

Respuesta correcta: 4. Fenómenos disociativos.

Por qué es esta y no las demás lo ves al responderla aquí, y sin límites con Premium

Por qué es la correcta y por qué no las otras

La DES (Dissociative Experiences Scale) de Bernstein y Putnam (1986) es el autoinforme de cribado más usado para experiencias disociativas. Tiene 28 ítems en los que la persona indica el porcentaje de tiempo (0-100 %) en que le ocurre cada experiencia. Evalúa amnesia disociativa, absorción e implicación imaginativa, y despersonalización/desrealización. Un punto de corte en torno a 30 orienta a un trastorno disociativo grave, como el TID o el TEPT complejo, aunque no diagnostica por sí sola. Existe la versión adolescente (A-DES) y la DES-T (taxón patológico, 8 ítems). Basta con saber que la D de DES es de 'Dissociative' para llegar a la respuesta.

Por qué no las otras

  • 1. Dismorfia corporal: se evalúa con otros instrumentos, como la BDD-YBOCS (Yale-Brown adaptada) o el BDDQ. La DES no recoge preocupaciones por defectos físicos.
  • 2. Depresión mayor: se mide con el BDI-II, la HAM-D, la MADRS o el PHQ-9. Que la sigla empiece por D no la convierte en escala de depresión.
  • 3. Desregulación emocional: su escala típica es la DERS (Difficulties in Emotion Regulation Scale, Gratz y Roemer, 2004). Es la trampa por parecido de siglas DES/DERS.

Clave para el PIR: DES (Bernstein y Putnam, 1986) = experiencias disociativas, 28 ítems, corte ≈30 (DES-T para el taxón patológico). No confundir con DERS (desregulación emocional, Gratz y Roemer).

Respóndela aquí como en el examen: corrección al momento y la explicación de por qué es la correcta y por qué no las demás.

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