Pregunta 173 · PIR 2025 · Adicciones

Por qué es la correcta y por qué no las otras

La terapia familiar funcional (Alexander y Parsons, desarrollada después por Sexton y Alexander) toma su nombre de su supuesto central: toda conducta tiene una función relacional dentro del sistema familiar. Sirve, por ejemplo, para regular la cercanía o la distancia entre sus miembros. Esto incluye la conducta antisocial o adictiva del adolescente. Ninguna conducta se juzga como buena o mala en sí misma; se analiza qué consigue en la familia. Por eso la intervención no busca eliminar la función, sino sustituir la conducta problema por otras más adaptativas que cumplan la misma función. Este es el rasgo que define el modelo.

Por qué no las otras

• 1. Fases de la intervención. Están incompletas: Sexton describe cinco fases, que son compromiso, motivación, evaluación relacional, cambio de conducta y generalización. Falta la de motivación, clave para reducir la negatividad y la culpa en la familia.
• 2. Problema entendido como desviación del desarrollo normal. Es el enfoque de la terapia familiar multidimensional (MDFT, Liddle), basada en la psicopatología del desarrollo. No es el núcleo funcional de la FFT.
• 4. Integración de modificación de conducta, terapia estructural y estratégica. Describe mejor a la terapia familiar breve estratégica (BSFT, Szapocznik), que combina lo estructural y lo estratégico. La FFT se apoya en el análisis funcional-relacional.

Clave para el PIR: FFT = cada conducta familiar, incluida la del adolescente, cumple una función relacional. MDFT = perspectiva evolutiva multidimensional. BSFT = terapia estructural más estratégica.