Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum

Apunts complets de Bases conceptuals de la infermeria: ètica, models teòrics de cures, antropologia de la salut, evolució històrica i metodologia del PAI.

Bases conceptuals del coneixement infermer · Universitat de Girona · Grau en Infermeria · 1r curs

60 pàgines · 9 temes · 25 flashcards · 36 preguntes tipus test

Índex

  1. Bases ètiques de la disciplina infermera · p. 4-9
  2. Bases antropològiques: cultura, salut i diversitat · p. 9-15
  3. El procés salut-malaltia-atenció, corporalitat i estigma · p. 15-19
  4. Gènere, identitats diverses i salut comunitària · p. 19-24
  5. Evolució històrica de la infermeria: des dels orígens fins a l'edat moderna · p. 24-30
  6. Gènesi de la infermeria moderna i consolidació professional a Espanya · p. 30-35
  7. Paradigmes i models teòrics de la disciplina infermera · p. 35-41
  8. Identitat professional, valors infermers i habilitats per a la vida · p. 41-48
  9. Metodologia infermera: el procés d'atenció d'infermeria (PAI) i valoració clínica · p. 48-59

Bases ètiques de la disciplina infermera

Flashcards

Quina diferència principal existeix entre la moral viscuda i la moral pensada?
La moral viscuda fa referència a la moral quotidiana, és a dir, les normes i costums acceptats en la vida pràctica. La moral pensada correspon a l'ètica, que és l'anàlisi crítica i filosòfica d'aquestes normes per trobar principis universals.
Quines són les tres dimensions que integren els Drets Humans?
Els Drets Humans s'articulen sobre tres dimensions indissociables: la dimensió ètica, la dimensió jurídica i la dimensió política.
Quines necessitats conformen el segon nivell de la jerarquia de necessitats de Jean Watson?
El segon nivell comprèn les necessitats funcionals, que inclouen el repòs, l'activitat i la sexualitat.

Preguntes tipus test

  1. Quin concepte es defineix formalment com a «moral pensada»?
    • a) Moralitat quotidiana
    • b) Costum social
    • c) Ètica
    • d) Consciència moral

    Resposta: c) Ètica. L'ètica és la reflexió racional i teòrica sobre les normes i valors, coneguda com a moral pensada.

  2. Quina característica pertany als principis i no pas directament als valors?
    • a) Pertinença al camp moral
    • b) Expressió d'allò que és bo
    • c) Proposició ètica d'abast universal
    • d) Sorgir dels sentiments de fe

    Resposta: c) Proposició ètica d'abast universal. Els principis són proposicions ètiques universals que assenyalen allò que ha de ser, a diferència dels valors que assenyalen allò que és bo.

  3. En quin any es va proclamar a Monterrey la Declaració dels Drets Humans Emergents?
    • a) 1997
    • b) 2007
    • c) 2005
    • d) 1948

    Resposta: b) 2007. La Declaració Universal dels Drets Humans Emergents va ser aprovada a Monterrey durant l'any 2007.

Bases antropològiques: cultura, salut i diversitat

Flashcards

¿En què consisteix el fenomen de paral·laxi aplicat a l'etnografia en salut?
Consisteix en el canvi d'interpretació sobre una realitat que s'esdevé quan l'observador modifica la seva pròpia posició respecte a la persona o fenomen observat.
¿Quins tres tipus de dades cal integrar en la recollida d'informació infermera des de la perspectiva antropològica?
Cal recollir i integrar conjuntament dades biològiques, dades ambientals i dades socioculturals.
¿Quines dificultats específiques poden sorgir en la comunicació clínica amb persones d'origen migrant?
Destaquen les barreres lingüístiques, les diferències en llenguatge no verbal, les interferències emocionals i la utilització inadequada d'infants com a traductors de la salut dels pares.

Preguntes tipus test

  1. Què descriu la perspectiva Emic en l'anàlisi antropològica de la salut?
    • a) L'anàlisi funcional de la societat externa
    • b) La recollida estricta de dades biològiques
    • c) La visió interna del subjecte analitzat
    • d) El judici clínic emès pel professional

    Resposta: c) La visió interna del subjecte analitzat. La perspectiva Emic correspon a la interpretació pròpia i als significats interns que atorga la persona analitzada.

  2. Quin concepte expressa el canvi d'interpretació en variar la posició de l'observador?
    • a) Alteritat clínica
    • b) Segregació sanitària
    • c) Fenomen de paral·laxi
    • d) Aculturació directa

    Resposta: c) Fenomen de paral·laxi. El fenomen de paral·laxi és l'efecte òptic traslladat a l'etnografia on canviar de posició genera noves interpretacions.

  3. Com es defineix l'alteritat en la relació d'atenció?
    • a) La consideració de l'altre respecte a mi
    • b) La imposició del patró mèdic dominant
    • c) El rebuig dels hàbits culturals forans
    • d) L'adaptació obligada al país d'acollida

    Resposta: a) La consideració de l'altre respecte a mi. L'alteritat fa referència al reconeixement de l'altre respecte a un mateix, sense significar una simple diferenciació.

El procés salut-malaltia-atenció, corporalitat i estigma

Flashcards

En quin sentit es distingeix el patiment de la malaltia en termes biomèdics?
La malaltia és la categoria diagnòstica formulada des del model biomèdic sobre un trastorn orgànic, mentre que el patiment inclou l'experiència global, subjectiva, anímica i espiritual que la persona viu i expressa.
Què implica el concepte d'embodiment o encarnació en l'anàlisi de la corporalitat?
Descriu la manera com els patrons culturals, els símbols i les condicions socioestructurals es reflecteixen i es manifesten directament en la corporalitat i la biologia de l'individu.

Preguntes tipus test

  1. Quina de les següents opcions descriu correctament un signe clínic?
    • a) Percepció d'angoixa o tristesa
    • b) Sensació de nus a l'estómac
    • c) Erupció cutània observable i mesurable
    • d) Expressió verbal sobre el cansament

    Resposta: c) Erupció cutània observable i mesurable. El signe és una evidència clínica observable i mesurable de manera directa, a diferència dels símptomes subjectius.

  2. Com concep l'ésser humà la cosmovisió de les societats tradicionals?
    • a) Una entitat aïllada del context comunitari
    • b) Un organisme purament mecànic i dividit
    • c) Una unitat integrada de cos, ment i esperit
    • d) Una estructura exclusivament biomèdica i individual

    Resposta: c) Una unitat integrada de cos, ment i esperit. Les societats tradicionals perceben la persona com una unitat holística formada per cos, ment i esperit en equilibri.

  3. Què defineix el concepte d'embodiment o encarnació?
    • a) La mesura estricta dels paràmetres biològics
    • b) L'aïllament del cos respecte a la societat
    • c) La plasmació de la cultura en el cos
    • d) El tractament farmacològic d'un patiment anímic

    Resposta: c) La plasmació de la cultura en el cos. L'embodiment analitza la relació mitjançant la qual l'entorn sociocultural es materialitza i s'inscriu en el cos humà.

Gènere, identitats diverses i salut comunitària

Flashcards

Per quina raó una desigualtat en salut es considera una inequitat?
Perquè té una dimensió ètica i moral: constitueix una diferència sanitària innecessària, evitable i profundament injusta fruit de l'estructura social.
Com s'ha d'incorporar la perspectiva de gènere en la fase d'anàlisi d'un programa de salut comunitària?
Desagregant sempre totes les dades quantitatives per sexe i avaluant de manera explícita les desigualtats de gènere en l'anàlisi qualitativa.
Quant de temps triga de mitjana una dona a denunciar o verbalitzar el maltractament masclista segons les dades canòniques?
Triga una mitjana de 7,5 anys, la qual cosa evidencia la necessitat de millorar la formació professional i els protocols de detecció precoç.

Preguntes tipus test

  1. Què distingeix la perspectiva de gènere de l'enfocament sanitari tradicional?
    • a) Prescindeix de les dades fisiològiques del pacient
    • b) Considera els factors socials a més dels biològics
    • c) Se centra únicament en la violència masclista
    • d) Estudia exclusivament patologies del sexe femení

    Resposta: b) Considera els factors socials a més dels biològics. La perspectiva de gènere integra les dimensions biològiques amb les socials, culturals i econòmiques per entendre les diferències en salut.

  2. Quin problema de salut presenta major prevalença en les dones segons la morbiditat diferencial?
    • a) Traumatismes per accidents de trànsit
    • b) Accidents laborals de la construcció
    • c) Malalties autoimmunes i dolor crònic
    • d) Cardiopaties sense dolor toràcic

    Resposta: c) Malalties autoimmunes i dolor crònic. Les malalties autoimmunes, les anèmies, el dolor crònic i els trastorns ansiodepressius presenten una major prevalença en dones.

  3. Quants anys triga de mitjana una dona a expressar i denunciar una situació de violència de gènere?
    • a) Menys de 6 mesos
    • b) Aproximadament 2 anys
    • c) Una mitjana de 7,5 anys
    • d) Més de 15 anys

    Resposta: c) Una mitjana de 7,5 anys. La mitjana establerta és de 7,5 anys abans de verbalitzar o denunciar la situació de violència.

Evolució històrica de la infermeria: des dels orígens fins a l'edat moderna

Flashcards

En quines quatre etapes es divideix l'evolució històrica de la cura infermera?
Es divideix en la fase tribal-domèstica, la fase religiosa-institucional, la fase preprofessional i la fase professional.
Per què la Reforma protestant va originar l'anomenada «època fosca» de la infermeria?
Perquè la supressió dels ordes religiosos als països reformats va desmantellar la xarxa caritativa; els hospitals van passar a mans seculars que contractaven persones sense preparació ni vocació, degradant l'assistència.
Quines diferències existien entre les tasques de les vídues i les verges en el cristianisme primitiu?
Les vídues atenien directament els malalts i els desemparats, mentre que les verges tenien encomanades exclusivament tasques d'ordre eclesiàstic sense dedicació a les cures corporals.

Preguntes tipus test

  1. Quin text de l'antic Egipte és considerat el manuscrit més extens sobre cures dèrmiques i ferides?
    • a) L'Anathomia de Mondino
    • b) El Papiro d'Ebers
    • c) El tractat Kaviratna
    • d) El Codi d'Hammurabi

    Resposta: b) El Papiro d'Ebers. El Papiro d'Ebers (1550 aC) és el compendi mèdic egipci més ampli sobre tractaments de la pell, dents i ferides.

  2. Quina figura del cristianisme primitiu és considerada la primera infermera visitadora de la comunitat?
    • a) Febe
    • b) Fabiola
    • c) Paula
    • d) Marcela

    Resposta: a) Febe. Febe va ser una diaconissa reconeguda històricament com la primera infermera visitadora comunitària.

  3. Com s'anomenaven els hospitals de campanya militars de l'antiga Roma?
    • a) Valetudinaria
    • b) Xenodoquis
    • c) Epidauros
    • d) Nosocomis

    Resposta: a) Valetudinaria. Els valetudinaria eren hospitals militars destinats a atendre els soldats ferits de les legions romanes.

Gènesi de la infermeria moderna i consolidació professional a Espanya

Flashcards

Quin impacte sanitari van produir les intervencions higièniques de Florence Nightingale a la Guerra de Crimea?
Van reduir la mortalitat dels soldats hospitalitzats del 40% al 2% gràcies a mesures ambientals, de ventilació i neteja recolzades en registres estadístics.
En quins quatre eixos estructura els deures professionals el Codi Deontològic del CIE aprovat el 1989?
Estructura els deures i compromisos ètics envers les persones, la pràctica professional, la professió infermera i els companys de treball.
Quina disposició legal va crear oficialment el programa i títol d'infermera a Espanya a principis del segle XX?
La Reial Ordre del Ministeri d'Instrucció Pública publicada el maig de 1915.

Preguntes tipus test

  1. Quin tret definia el model formatiu de Theodor Fliedner a Kaiserswerth (1836)?
    • a) Organització militaritzada per a soldats ferits
    • b) Escola laica independent de la religió
    • c) Formació universitària de caràcter mixt
    • d) Institut religiós protestant de diaconisses

    Resposta: d) Institut religiós protestant de diaconisses. Kaiserswerth era una institució religiosa protestant que exigia certificat de moralitat i tres anys d'aprenentatge pràctic a dones internes.

  2. A quina xifra va baixar la mortalitat a Crimea després de les millores de Nightingale?
    • a) Del 80% al 20%
    • b) Del 25% al 10%
    • c) Del 40% al 2%
    • d) Del 50% al 15%

    Resposta: c) Del 40% al 2%. Les reformes d'higiene i salubritat van reduir la mortalitat dels soldats des del 40% inicial fins a un 2%.

  3. Quin va ser el primer centre docent d'infermeria fundat a l'Estat espanyol?
    • a) Institut Hospitalari de Bishopgate
    • b) Germanes de la Caritat de Barcelona
    • c) Escola de Santa Isabel d'Hongria
    • d) Facultat de Medicina de Madrid

    Resposta: c) Escola de Santa Isabel d'Hongria. Santa Isabel d'Hongria va ser fundada l'any 1896 pel Dr. Federico Rubio i Galí, esdevenint la primera escola d'infermeria d'Espanya.

Paradigmes i models teòrics de la disciplina infermera

Flashcards

Quins són els quatre components estructurals que formen el metaparadigma infermer?
Són persona, entorn, salut i infermeria (o cura).
Com descriu Callista Roy la persona i quin paper té la infermera en el seu model?
Descriu la persona com un sistema holístic i adaptable a estímuls externs; la infermera té la funció de potenciar aquesta interacció per afavorir les respostes d'adaptació.
Quina particularitat té la definició d'entorn segons Martha Rogers respecte a altres teòriques?
Rogers defineix l'entorn com un camp d'energia unitari, irreductible, desproveït de límits d'espai o temps, que interactua continuament amb el camp humà.

Preguntes tipus test

  1. Quins són els tres paradigmes d'evolució infermera establerts per Suzanne Kérouac?
    • a) Categorització, integració i transformació
    • b) Observació, diagnòstic i intervenció
    • c) Biomèdic, biopsicosocial i holístic
    • d) Necessitats, sistemes i camps energètics

    Resposta: a) Categorització, integració i transformació. Kérouac estableix la categorització, la integració i la transformació com les etapes successives del pensament infermer.

  2. En quin concepte nuclear articula Dorothea Orem la intervenció professional de la infermera?
    • a) Dèficit d'autocura
    • b) Adaptació a estímuls de l'entorn
    • c) Equilibri del camp d'energia
    • d) Resolució de 21 problemes mèdics

    Resposta: a) Dèficit d'autocura. Orem planteja que la infermera intervé per cobrir o compensar el dèficit d'autocura del pacient.

  3. Quina teòrica defineix la persona com un ésser humà indivisible de la seva cultura?
    • a) Madeleine Leininger
    • b) Betty Neuman
    • c) Virginia Henderson
    • d) Callista Roy

    Resposta: a) Madeleine Leininger. Leininger fonamenta la seva teoria transcultural en la premissa que l'ésser humà no es pot desvincular de la cultura.

Identitat professional, valors infermers i habilitats per a la vida

Flashcards

Què diferencia la fase del 'clic' (psyching out) de la de 'simulació de rols' en el model de Davis?
El 'clic' és la presa de consciència intuïtiva d'allò que l'entorn i els docents esperen de l'estudiant, mentre que la simulació de rols és la posada en pràctica conscient i assajada d'aquestes expectatives abans d'integrar-les de manera autèntica.
Quines són les tres categories principals en què s'estructuren les habilitats per a la vida?
S'estructuren en habilitats cognitives (processament i presa de decisions), habilitats emocionals (regulació afectiva i afrontament de l'estrès) i habilitats socials (comunicació assertiva i relacions interpersonals).

Preguntes tipus test

  1. Quina fase de socialització professional de Davis comporta el xoc entre ideals previs i entorn real?
    • a) Innocència inicial
    • b) Interiorització anticipada
    • c) Simulació de rols
    • d) Consciència de la incongruència

    Resposta: d) Consciència de la incongruència. La consciència de la incongruència apareix en constatar la diferència entre les expectatives idealitzades i la pràctica diària real.

  2. Com es defineix la dimensió interactiva de la identitat professional infermera?
    • a) Manera íntima d'entendre la professió
    • b) Obligacions legals marcades pel codi deontològic
    • c) Cultura derivada de relacions interpersonals laborals
    • d) Funcions formals atribuïdes a la professió

    Resposta: c) Cultura derivada de relacions interpersonals laborals. La dimensió interactiva es construeix a partir de les relacions i la cultura professional desenvolupada durant la pràctica.

  3. Quin valor professional rebutja explícitament el paternalisme per afavorir les decisions de la persona atesa?
    • a) Responsabilitat
    • b) Autonomia
    • c) Justícia
    • d) Simpatia

    Resposta: b) Autonomia. L'autonomia defensa la capacitat d'obrar de forma independent i fomenta el criteri propi de la persona atesa enfront del paternalisme.

Metodologia infermera: el procés d'atenció d'infermeria (PAI) i valoració clínica

Flashcards

Quines són les dues dimensions indispensables que componen el judici clínic infermer?
El judici diagnòstic, centrat a reconèixer les necessitats i problemes de salut, i el judici terapèutic, orientat a proporcionar les cures per resoldre'ls.
Quines són les cinc fases seqüencials del Procés d'Atenció d'Infermeria?
Valoració, Diagnòstic, Planificació, Execució i Avaluació.
Quins són els sis passos ordenats en què es desenvolupa l'etapa de valoració?
Recollida de dades, identificació de claus i formulació d'inferències, validació, organització, identificació de patrons i notificació o registre de les dades.

Preguntes tipus test

  1. Com es defineix principalment el Procés d'Atenció d'Infermeria (PAI)?
    • a) Una tècnica intuïtiva aplicada a urgències mèdiques
    • b) Un conjunt de tasques administratives per registrar pacients
    • c) Una guia mèdica per administrar fàrmacs receptats
    • d) Un mètode científic per prendre decisions clíniques

    Resposta: d) Un mètode científic per prendre decisions clíniques. El PAI és l'aplicació del mètode científic a les cures per prendre decisions de forma racional i sistemàtica.

  2. Què implica el judici terapèutic dins del raonament clínic infermer?
    • a) Identificar només els factors de risc inicials
    • b) Emetre exclusivament una etiqueta diagnòstica formal
    • c) Avaluar el cost econòmic del tractament prescrit
    • d) Oferir les cures adients per resoldre problemes

    Resposta: d) Oferir les cures adients per resoldre problemes. Mentre el judici diagnòstic identifica el problema, el judici terapèutic defineix i proveeix les cures per resoldre'l.

  3. Quin tipus de valoració infermera s'aplica específicament davant una emergència vital?
    • a) Valoració planificada periòdica
    • b) Valoració general completa
    • c) Valoració organitzada per patrons
    • d) Valoració prioritària

    Resposta: d) Valoració prioritària. La valoració prioritària o d'urgència se centra en situacions immediates on perilla la vida per actuar ràpidament.

I 0 flashcards i 9 preguntes més al document.

Text del document

APUNTS BASES CONCEPTUALS DEL CONEIXEMENT INFERMER Grau en Infermeria Universitat de Girona AprenAI 2026-2027 Apunts complets de Bases conceptuals de la infermeria: ètica, models teòrics de cures, antropologia de la salut, evolució històrica i metodologia del PAI.

APREN.AI Índex 1 Bases ètiques de la disciplina infermera Diferenciació conceptual entre ètica i moral Principis, valors, virtuts i creences Consciència moral Marc dels Drets Humans Ètica en la professió infermera Ètica i estètica del cuidar Jerarquia de necessitats humanes segons Jean Watson 2 Bases antropològiques: cultura, salut i diversitat L'antropologia en l'àmbit de la salut i la infermeria Mètode etnogràfic, fenomen de paral·laxi i alteritat Perspectives Emic i Etic Cultura i antropologia de la salut en les cures Atenció a la persona migrant: models d'acollida i biaixos Dificultats i reptes per a la pràctica infermera 3 El procés salut-malaltia-atenció, corporalitat i estigma El procés salut-malaltia-atenció com a contínuum complex Diferenciació clínica: patiment, malaltia, signe i símptoma Dualitat occidental davant la cosmovisió tradicional i l'embodiment Estigma d'emmalaltir, etiquetatge i violència estructural 4 Gènere, identitats diverses i salut comunitària Perspectiva de gènere en l'àmbit de la salut Determinants socials: socialització i divisió sexual del treball Morbilitat femenina diferencial Estratègies en l'àmbit comunitari i abordatge de la violència de gènere Atenció a la salut de les persones trans* en l'atenció primària 5 Evolució històrica de la infermeria: des dels orígens fins a l'edat moderna 1.

Concepte, etimologia i etapes del desenvolupament històric 2. De la prehistòria a les primeres civilitzacions 3. El món clàssic grecoromà i el cristianisme primitiu 4. Edat mitjana: monaquisme, ordes militars i laiques 5.

Edat moderna i l'etapa fosca de la infermeria 6 Gènesi de la infermeria moderna i consolidació professional a Espanya Precursors europeus de la infermeria contemporània Florence Nightingale i el naixement de la infermeria moderna Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum 1 Evolució legislativa sanitària a l'Espanya del segle XIX Consolidació de la infermeria a Espanya: de Santa Isabel d'Hongria al títol oficial de 1915 7 Paradigmes i models teòrics de la disciplina infermera Fonaments estructurals: el metaparadigma i els paradigmes de Kérouac Models clàssics basats en l'entorn, la relació i les necessitats Models de sistemes, energia i autocura Matriu comparativa de les teories infermeres 8 Identitat professional, valors infermers i habilitats per a la vida Construcció i dimensions de la identitat professional Les etapes de socialització professional de Davis Valors ètics fonamentals en la cura infermera Habilitats per a la vida en la pràctica clínica 9 Metodologia infermera: el procés d'atenció d'infermeria (PAI) i valoració clínica Metodologia infermera: fonaments i pensament crític Objectius i característiques del PAI Les cinc etapes interconnectades del cicle del PAI La fase de Valoració: concepte i modalitats Els sis passos metodològics de la valoració infermera 10 Resum per repassar Ètica, valors i drets humans Antropologia de la salut, diversitat i gènere Metaparadigma i teories infermeres Identitat professional i Procés d'Atenció d'Infermeria (PAI) Cronologia històrica clau Solucions de les preguntes de repàs Aquests apunts poden contenir errors o omissions.

Són un material de suport i no substitueixen el temari oficial ni el professorat: contrasta la informació important. Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum 2 1 Bases ètiques de la disciplina infermera EN ACABAR SABRÀS Distingir conceptualment l'ètica de la moral en el context de la pràctica sanitària. Analitzar els elements constitutius de la consciència moral, els principis i els valors. Identificar les etapes i fites de les declaracions universals de drets humans. Classificar les necessitats de la persona segons la jerarquia teòrica de Jean Watson.

PENSA-HI ABANS DE LLEGIR 1 Per què complir estrictament les normes de l'hospital no garanteix sempre que estiguem actuant de manera ètica amb un pacient? La pràctica infermera requereix una sòlida fonamentació ètica que orienti la presa de decisions clíniques i el tracte humà envers les persones ateses. ESQUEMA Estructura del coneixement ètic infermer Diferenciació conceptual entre ètica i moral Tot i que en el llenguatge quotidià s'utilitzen sovint com a sinònims, l'ètica i la moral representen dos nivells diferents de reflexió i acció humana.

DEFINICIÓ La moral és la moral viscuda, és a dir, el conjunt de normes, costums, valors i pautes de comportament que una comunitat o individu accepta com a vàlids en el seu dia a dia. L'ètica és la moral pensada, una branca de la filosofia que analitza racionalment aquests codis per identificar principis universals que fonamentin el que és correcte.

Bases ètiques infermeres Fonament de la disciplina Ètica vs Moral Distinció teòrica i pràctica Principis i Valors Guies de conducta humana Drets Humans Marc de dignitat universal Ètica del cuidar Relació d'ajuda i virtuts Necessitats de Watson Model jeràrquic de cures Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum 3 Criteri Moral Ètica Pregunta clau Què he de fer? Per què he de fer el que he de fer? Naturalesa Vivència quotidiana de normes concretes. Reflexió filosòfica, crítica i racional. Àmbit d'aplicació Forma part del viure diari de qualsevol persona. Requereix aprenentatge i un llenguatge especialitzat. Abast Aprovació o desaprovació social en un context donat.

Cerca de principis universals vàlids per a tothom. ERROR FREQÜENT Un error habitual en l'examen és identificar la moral amb la teoria filosòfica i l'ètica amb la pràctica diària. Recorda la màxima fonamental: la moral és viscuda (l'acció i el costum), mentre que l'ètica és pensada (la reflexió racional i teòrica sobre l'acció). COMPROVA-HO 2 Davant d'un dilema clínic, quan una infermera es pregunta «quin és el motiu pel qual aquesta decisió és la més justa?», quin àmbit està exercint?

Principis, valors, virtuts i creences La conducta humana s'estructura a partir d'un conjunt d'elements que guien el judici i el capteniment personal en societat: Principis: proposicions ètiques universals que governen el pensament i la conducta. Assenyalen estrictament allò que ha de ser i pertanyen al camp de l'ètica. Valors: qualitats que fan que una acció, objecte o persona sigui preuada o considerada bona. Assenyalen allò que és bo, pertanyen a la moral i orienten el capteniment col·lectiu derivant dels principis. Virtut moral: hàbit voluntari adquirit orientat cap al terme mitjà just. Permet a la persona actuar correctament de manera consistent.

Creences: conviccions personals sobre un mateix i l'entorn. S'assumeixen com a veritats a partir de la fe, l'aprenentatge transmès o l'experiència viscuda, constituint una visió declarada de la realitat. La conjunció de valors i creences proporciona a les persones un patró conductual que facilita la integració social i atorga l'energia necessària per millorar i preservar la pròpia salut. DEFINICIÓ El valor moral és la consideració positiva d'una elecció que configura les actituds humanes. Pressuposa la condició de persona lliure, qualifica l'individu moralment, apel·la a la responsabilitat subjectiva i es relaciona amb la consciència, el premi o la sanció.

Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum 4 Consciència moral La consciència moral és la capacitat humana de valorar la conducta pròpia i l'aliena segons conviccions personals. Aquestes conviccions s'adquireixen mitjançant l'educació i l'experiència, i són susceptibles de ser modelades per la raó. Està constituïda per diversos elements indispensables: COMPROVA-HO 3 Quina diferència funcional existeix entre un principi i un valor moral? Marc dels Drets Humans Els Drets Humans constitueixen el conjunt de prerrogatives i llibertats fonamentals inalienables i inherents a qualsevol persona pel simple fet d'existir.

Aquest reconeixement formal sorgeix com a resposta a les atrocitats i barbàries viscudes durant la primera meitat del segle XX, que van afectar dramàticament el poble jueu. Els Drets Humans articulen simultàniament tres dimensions indissociables: ètica (fonament de dignitat), jurídica (empara legal) i política (garantia institucional). Presenten cinc característiques essencials: Inalienables: ningú no en pot ser desposseït ni pot renunciar-hi voluntàriament. Inherents: indissolubles a la mateixa naturalesa humana. Universals: d'aplicació efectiva a totes les persones sense distinció. Limitats: el seu exercici troba la frontera en el respecte als drets aliens.

Inviolables: cap poder o autoritat pot vulnerar-los legítimament. CRONOLOGIA Evolució històrica de les Declaracions de Drets Humans Referència a la globalitat de la persona: el judici moral compromet l'ésser humà en tota la seva dimensió vital; mai no es pot donar per conclòs ni considerar-se'n prou. 1 Llibertat d'elecció: sense capacitat de tria autònoma no hi ha possibilitat d'imputació moral. 2 Relació entre el ser i el deure ser: contrast continu entre l'estat actual de la persona i el model d'excel·lència que aspira a assolir.

3 1948 Declaració Universal dels Drets Humans (ONU) 1959 Declaració Universal dels Drets dels Nens (ONU) 1997 Declaració Universal sobre el Genoma Humà (UNESCO) 1999 Declaració Universal dels Drets Sexuals (WAS) 2005 Declaració Universal sobre Bioètica i Drets Humans (UNESCO) 2007 Declaració dels Drets Humans Emergents a Monterrey Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum 5 A més de la Declaració de 1948, destaquen fites cabdals com la Declaració Universal dels Drets dels Nens de 1959 impulsada per l'ONU, la declaració sobre el genoma humà de 1997 de la UNESCO, els drets sexuals de 1999 (WAS) i la declaració sobre Drets Humans i Bioètica de 2005 promoguda per la UNESCO.

L'any 2007 neix a Monterrey la Declaració Universal dels Drets Humans Emergents, entesa com el conjunt de reivindicacions legítimes procedents de la societat civil destinades a formular drets inèdits o a actualitzar els existents. Ètica en la professió infermera La disciplina infermera articula les seves competències mitjançant la integració de coneixements teòrics, habilitats tècniques i actituds morals orientades al servei. Aquest exercici professional s'organitza sota quatre premisses imprescindibles: Comprensió contextualitzada: anàlisi rigorosa de cada situació per desplegar actuacions sanitàries conseqüents.

Unicitat de la vivència: reconeixement que cada persona i cada context clínic és singular i irrepetible. Persona com a finalitat: les necessitats de l'individu atès representen la raó de ser de qualsevol cura infermera. Meta terapèutica: el benestar integral del pacient és l'objectiu últim de totes les intervencions. El compromís professional exigeix aplicar valors infermers irrenunciables com la responsabilitat, l'autonomia, el respecte absolut a la intimitat i la confidencialitat, la recerca de la justícia social i el compromís ètic comunitari. COMPROVA-HO 4 Què defineix els Drets Humans Emergents proclamats el 2007 a Monterrey?

Ètica i estètica del cuidar La cura infermera entén les relacions humanes com el seu eix central. Aquest vincle permet potenciar la màxima autonomia de la persona atesa mitjançant la responsabilitat compartida. La moralitat professional es tradueix en un compromís ferm: per atendre amb rigor un pacient, cal conèixer la seva trajectòria vital, la seva història personal i el seu context per identificar les necessitats reals actuals. L'ètica de les virtuts funciona com el marc de referència fonamental que guia la pràctica cap a l'excel·lència professional.

Dins la tasca assistencial s'han de diferenciar dues dimensions actitudinals: Actituds per a les cures: coneixement científic, paciència, honestedat, confiança, esperança, coratge i humilitat professional. Actituds per a la relació terapèutica: autenticitat en el ser, claredat comunicativa, respecte a la llibertat, empatia profunda, avaluació crítica, creixement personal mutu, respecte i comunicació constant.

En el panorama assistencial coexisteixen diferents aproximacions a l'atenció: la visió centrada únicament en el tractament de la malaltia, la consideració de la salut com un servei de consum mercantil, i el model prioritari de la disciplina, enfocat íntegrament en l'atenció centrada en la persona. Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum 6 Jerarquia de necessitats humanes segons Jean Watson Dins la seva formulació de la cura, la teòrica Jean Watson estructura les necessitats humanes en una escala progressiva de quatre nivells: Nivell Tipologia Necessitats específiques compreses Primer nivell De supervivència Nutrició, eliminació i respiració.

Segon nivell Funcionals Repòs, activitat i sexualitat. Tercer nivell Psicosocials Pertinença, relacions interpersonals i èxit personal. Quart nivell Intra i interpersonals superiors Necessitats humanes superiors d'autorealització i transcendència. IDEES CLAU La moral és la vivència quotidiana i comunitària de les normes (moral viscuda), mentre que l'ètica n'és la reflexió filosòfica i crítica (moral pensada). Els principis marquen racionalment allò que ha de ser i tenen abast universal, mentre que els valors morals identifiquen allò que és bo i orienten la conducta pràctica.

La consciència moral és la capacitat de valorar la conducta pròpia i aliena en funció de conviccions modulades per la raó i l'experiència. Els Drets Humans es fonamenten en tres dimensions (ètica, jurídica i política) i es defineixen com inalienables, inherents, universals, limitats i inviolables. L'ètica de les virtuts promou l'excel·lència professional a través d'actituds específiques per a la cura i per a la relació interpersonal terapèutica. Jean Watson classifica les necessitats humanes en quatre nivells jeràrquics: de supervivència, funcionals, psicosocials i intra/interpersonals superiors. COMPROVA EL QUE HAS APRÈS 5.

Quina diferència principal existeix entre la moral viscuda i la moral pensada? 6. Quines són les tres dimensions que integren els Drets Humans? 7. Quines necessitats conformen el segon nivell de la jerarquia de necessitats de Jean Watson? Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum 7 Test Encercla la resposta correcta. Les solucions són al final. 8. Quin concepte es defineix formalment com a «moral pensada»? 9. Quina característica pertany als principis i no pas directament als valors? 10. En quin any es va proclamar a Monterrey la Declaració dels Drets Humans Emergents? 11. A quin nivell de la classificació de Watson pertanyen la nutrició i la respiració?

2 Bases antropològiques: cultura, salut i diversitat EN ACABAR SABRÀS Distingir les perspectives d'anàlisi Emic i Etic aplicades a la pràctica clínica infermera Explicar el fenomen de paral·laxi i el concepte d'alteritat en el mètode etnogràfic Identificar les formes d'acollida a la població migrant i els principals reptes de cures davant els estereotips PENSA-HI ABANS DE LLEGIR 12 Per què un mateix símptoma o tractament mèdic pot ser interpretat de maneres oposades per un pacient i per la seva infermera?

L'antropologia en l'àmbit de la salut i la infermeria La incorporació de l'antropologia a les ciències de la salut respon a una exigència de competències professionals i a un compromís ferm amb la societat. La infermeria treballa directament amb persones. Per aquest motiu, la mirada antropològica professionalitza la infermera davant la realitat multicultural dels usuaris.

Aquest enfocament permet coexistir diferents visions en la resolució dels patiments, Moralitat quotidiana a) Costum social b) Ètica c) Consciència moral d) Pertinença al camp moral a) Expressió d'allò que és bo b) Proposició ètica d'abast universal c) Sorgir dels sentiments de fe d) 1997 a) 2007 b) 2005 c) 1948 d) Necessitats psicosocials a) Necessitats funcionals b) Necessitats humanes superiors c) Necessitats de supervivència d) Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum 8 combinant el model biomèdic amb altres maneres d'entendre la salut, tenint en compte també que existeixen estàndards de salut diferenciats entre homes i dones.

Assumir aquesta perspectiva planteja un repte d'humilitat i d'obertura personal. En la pràctica de les cures, l'antropologia aporta eines concretes per a l'anàlisi de la realitat: Documentar i atorgar valor a la pluralitat i riquesa de les formes de vida humanes. Comprendre històricament els fenòmens de dominació i la seva influència social. Detectar, exposar i analitzar les situacions de desigualtat que afecten la salut. Apropar-se a noves maneres d'observar i interpretar l'entorn assistencial. COMPROVA-HO 13 Per quina raó la perspectiva antropològica millora la professionalització de la infermera?

Mètode etnogràfic, fenomen de paral·laxi i alteritat L'etnografia constitueix el mètode descriptiu aplicat a un grup humà que comparteix un espai de convivència o que es regeix per costums, drets i obligacions comuns. En aquest exercici d'observació apareix el fenomen de paral·laxi, definit com l'efecte produït pel canvi de posició de l'observador respecte a l'objecte observat. Traslladat a la recerca etnogràfica, aquest desplaçament de perspectiva genera noves interpretacions sobre el món i sobre les conductes humanes. Aquest canvi de mirada es vincula al concepte d'alteritat (l'alter), que defineix la relació amb l'altre respecte a un mateix.

És fonamental subratllar que l'altre no equival a una simple diferenciació o allunyament, sinó al reconeixement d'un subjecte diferent amb qui s'estableix una relació d'atenció. Perspectives Emic i Etic Per interpretar els fenòmens culturals en salut, s'utilitzen dos nivells analítics complementaris: Visió Emic: expressa la perspectiva interna pròpia de la persona o comunitat analitzada, fonamentada en els seus valors, creences i significats religiosos o tradicionals. Visió Etic: correspon a la perspectiva externa de l'observador expert que analitza el comportament des de categories teòriques, funcionals o científiques.

Dimensió Perspectiva Emic (interna) Perspectiva Etic (externa) Definició Visió de la persona que pertany al grup analitzat. Visió de la persona professional que observa i analitza. Idea de partida Les accions s'expliquen per mites, tradicions o mandats comunitaris i religiosos. Les accions s'expliquen per criteris d'utilitat pràctica, ecològica o de supervivència domèstica. Interpretació del comportament Els membres actuen segons normes sagrades o rituals del seu grup social. L'analista descriu patrons d'aprofitament material o adaptacions funcionals del grup.

Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum 9 ERROR FREQÜENT Un error habitual en els exàmens és intercanviar els termes: recordar que Emic correspon al subjecte estudiat (la vivència des de dins) i Etic a l'analista professional (l'observació des de fora). Confondre aquestes mirades porta a imposar el criteri sanitari extern com si fos l'única realitat viscuda pel pacient. COMPROVA-HO 14 Quina diferència principal separa la perspectiva Emic de la Etic en l'anàlisi d'un costum comunitari?

Cultura i antropologia de la salut en les cures L'antropologia cultural és la branca que estudia el ser humà mitjançant la seva cultura, compresa com el conjunt de mites, costums, creences i valors que orienten el seu patró de conducta dins un col·lectiu social. Així mateix, la cultura és el llegat de béns materials i immaterials transmesos de generació en generació que orienta la vida individual i col·lectiva mitjançant elements cognitius, normes, sistemes de signes i pautes de conducta. Qualsevol explicació o interpretació de la realitat queda sotmesa a criteris culturals de descripció i reconeixement.

D'altra banda, l'antropologia de la salut aplica aquests principis a les dimensions culturals del binomi salut-malaltia i als sistemes d'atenció. Els seus objectius principals inclouen: Per dur a terme una valoració integral (conceptes relacionats amb la valoració es tracten a «Metodologia infermera: el procés d'atenció d'infermeria (PAI) i valoració clínica»), l'equip d'infermeria ha de recollir de manera articulada tres tipus d'informació: dades biològiques, dades ambientals i dades socioculturals. Incorporar el marc analític antropològic dins les institucions sanitàries. 1 Identificar i comprendre els usos i hàbits de consum propis de col·lectius culturalment diversos.

2 Avaluar l'eficàcia i idoneïtat de les actuacions sanitàries davant de l'altre. 3 Dissenyar i adaptar els programes de salut pública a les especificitats de cada context cultural. 4 Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum 10 ESQUEMA Camps antropològics i recollida de dades en cures Atenció a la persona migrant: models d'acollida i biaixos La migració és el moviment que realitza un subjecte en desplaçar-se per un territori.

La resposta assistencial i comunitària cap a aquests col·lectius s'estructura a través de diferents models o formes d'acollida: ESQUEMA Modalitats d'acollida de la persona migrant Antropologia aplicada a cures Marc d'anàlisi de la diversitat humana Antropologia cultural Estudi de creences, mites i valors socials Antropologia de la salut Dimensió cultural de salut, malaltia i sistemes Dades biològiques Signes físics i estat corporal Dades ambientals Entorn físic i condicions del medi Dades socioculturals Xarxes de relació, hàbits i significats Formes d'acollir Respostes socials davant la migració Aculturació Adopció de pautes del grup majoritari Multiculturalitat Coexistència de cultures en un mateix espai Integració Participació plena mantenint la pròpia identitat Interculturalitat Intercanvi actiu i diàleg mutu en equitat Segregació Separació o aïllament del col·lectiu migrant Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum 11 Els professionals sovint han de contrarestar estereotips arrelats que dificulten l'atenció equitativa, com ara concebre la persona nouvinguda com a subjecte forà, mancat de recursos econòmics, amb un nivell formatiu deficitari, nombrós de forma desmesurada, intrús, invasiu, perillós o lligat a la delinqüència.

Dificultats i reptes per a la pràctica infermera L'abordatge transcultural en l'assistència sanitària comporta dificultats comunicatives i de relació: Barreres estrictament lingüístiques per absència d'un codi compartit. Inversió de rols familiars, en què els infants assumeixen la responsabilitat de la salut dels seus pares actuant d'intèrprets. Diferències substancials en els codis del llenguatge no verbal. Divergències culturals sobre el significat del cos i del malestar. Interferències emocionals sorgides durant la trobada clínica.

Davant d'aquestes dificultats, els reptes d'infermeria se centren en desenvolupar una escolta activa, mostrar curiositat i voluntat d'aprenentatge, exercir la sensibilitat i el reconeixement de l'altre, acompanyar els processos vitals i garantir que la persona comprèn plenament les indicacions d'educació sanitària. COMPROVA-HO 15 Quina problemàtica ètica i relacional apareix quan els fills actuen com a intèrprets en la consulta? IDEES CLAU La mirada antropològica professionalitza la infermeria en permetre comprendre la multiculturalitat i qüestionar la desigualtat. El fenomen de paral·laxi etnogràfic demostra que variar la posició de l'observador genera noves comprensions sobre la realitat.

La perspectiva Emic reflecteix la interpretació interna del subjecte, mentre que l'Etic correspon a l'anàlisi de l'observador extern. L'antropologia de la salut analitza com la cultura modula les definicions de malaltia i adapta els programes comunitaris. L'atenció a la immigració exigeix superar estereotips i barreres comunicatives mitjançant l'escolta, la sensibilitat i l'acompanyament. Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum 12 COMPROVA EL QUE HAS APRÈS 16. ¿En què consisteix el fenomen de paral·laxi aplicat a l'etnografia en salut? 17. ¿Quins tres tipus de dades cal integrar en la recollida d'informació infermera des de la perspectiva antropològica? 18.

¿Quines dificultats específiques poden sorgir en la comunicació clínica amb persones d'origen migrant? Test Encercla la resposta correcta. Les solucions són al final. 19. Què descriu la perspectiva Emic en l'anàlisi antropològica de la salut? 20. Quin concepte expressa el canvi d'interpretació en variar la posició de l'observador? 21. Com es defineix l'alteritat en la relació d'atenció? 22. Quina dificultat relacional s'identifica sovint en l'atenció sanitària a persones migrants?

L'anàlisi funcional de la societat externa a) La recollida estricta de dades biològiques b) La visió interna del subjecte analitzat c) El judici clínic emès pel professional d) Alteritat clínica a) Segregació sanitària b) Fenomen de paral·laxi c) Aculturació directa d) La consideració de l'altre respecte a mi a) La imposició del patró mèdic dominant b) El rebuig dels hàbits culturals forans c) L'adaptació obligada al país d'acollida d) Absència absoluta de malalties infeccioses a) Rebuig total al llenguatge no verbal b) Infants assumint la salut dels pares c) Manca de professionals en l'atenció primària d) Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum 13 3 El procés salut-malaltia-atenció, corporalitat i estigma EN ACABAR SABRÀS Distingir entre patiment subjectiu i diagnòstic de malaltia biomèdica Diferenciar amb precisió clínica un signe d'un símptoma Comparar el dualisme mecanicista occidental amb la cosmovisió tradicional de la salut Explicar com l'estigma i la violència estructural incideixen en el procés salut-malaltia PENSA-HI ABANS DE LLEGIR 23 Per què un diagnòstic mèdic complet sovint no aconsegueix donar resposta al malestar que sent la persona malalta?

El procés salut-malaltia-atenció com a contínuum complex La salut i la malaltia no són categories estàtiques ni compartiments estancs. Es defineixen com un concepte ontològic, dinàmic i social que pren forma com a procés continu. En aquest contínuum, la salut actua com un ideal cap al qual s'aspira, establint diferents graus de benestar i afectació al llarg de la trajectòria vital de cada individu. Aquest procés opera de manera universal i amb un caràcter estructural a l'interior de qualsevol societat. Davant del patiment humà, les societats desenvolupen formes pròpies de coneixement col·lectiu orientades a gestionar, conviure, tractar o intentar erradicar la malaltia.

Aquesta resposta social constitueix per si mateixa una pràctica terapèutica. Tanmateix, el maneig de la salut conté també una dimensió de control social i ideològic. Determinats patiments reben significats col·lectius negatius, s'estigmatitzen certes conductes i es creen institucions específiques que n'assumeixen la vigilància i la custòdia. L'acompanyament infermer exigeix integrar la història pròpia de la persona atesa. Cal tenir en compte les seves circumstàncies biogràfiques, el context cultural i les representacions socials compartides, elements que la medicina biològica sovint no contempla.

PROCÉS Components del procés salut-malaltia-atenció 1 Contínuum de salut La salut actua com un ideal amb diversos graus d'afectació. 2 Aparició del patiment Experiència subjectiva que mobilitza sentits i significats culturals. 3 Resposta col·lectiva Estructuració de sabers per conviure, atendre o erradicar el malestar. 4 Institucionalitzac ió Creació d'institucions d'atenció que també exerceixen control social. Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum 14 COMPROVA-HO 24 Per què l'atenció a la malaltia té una vessant de control social a més de terapèutica?

Diferenciació clínica: patiment, malaltia, signe i símptoma En la pràctica clínica, la valoració integral requereix comprendre com s'articula l'experiència viscuda davant les categories biològiques. La nosologia biomèdica estableix diagnòstics basats en l'alteració fisiològica, però el diagnòstic biomèdic no respon al sentit del patiment ni n'explica el perquè profund per a l'individu. El patiment abasta tota la dimensió subjectiva de l'experiència humana: el que la persona expressa, pensa, sent i viu en el plànol anímic o espiritual. En canvi, la malaltia respon a la categoria patològica formal o diagnòstic biomèdic que etiqueta el trastorn biològic.

Juntament amb la dimensió social de la malaltia (el rol social conegut com a sickness), cal distingir clarament les dues manifestacions clíniques fonamentals: Paràmetre Signe Símptoma Definició Manifestació clínica observable i mesurable de manera independent pel professional. Percepció interna i subjectiva experimentada i expressada exclusivament per la persona atesa. Naturalesa Dada clínica objectiva. Vivència subjectiva mediatitzada pel llenguatge i l'entorn. Influències Indicadors biològics, proves físiques o paràmetres instrumentals. Cultura d'origen, expressions apreses a la família i experiències prèvies. Exemples concrets Febre termometrada, exantema cutani (rash).

Sensació de nus a l'estómac, sentir que el cor fa un salt. ERROR FREQÜENT Un error habitual en l'examen és considerar les declaracions del pacient sobre el seu estat com a signes si descriuen fets físics. Recorda: el signe és exclusivament l'evidència objectiva mesurable, mentre que qualsevol expressió verbal de l'experiència viscuda (com ara sentir que el cor fa un salt) és un símptoma subjectiu. COMPROVA-HO 25 Si una persona refereix que nota una forta pressió a l'estómac i té una temperatura de 38,5 °C, com es tipifica cada element?

Dualitat occidental davant la cosmovisió tradicional i l'embodiment La perspectiva hegemònica a Occident es caracteritza per una concepció mecanicista de l'ésser humà, consolidada durant la industrialització i autoritzada en l'estructura social. Aquest model manté una estricta separació dualista entre el cos i la ment, centrada en l'anatomia biològica i deixant de banda la Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum 15 dimensió anímica. En canvi, les societats tradicionals entenen la persona integrada com una unitat inseparable dins de la comunitat i l'entorn natural. En algunes comunitats, el concepte aïllat de salut no existeix de manera independent.

L'ésser humà s'estructura en tres components interconnectats: cos, ment i esperit. Les causes dels desequilibris sovint són de naturalesa relacional i interpersonal (com el mal d'ull), i els plànols màgics, espirituals o suprafísics s'integren amb total normalitat en la vida quotidiana. Per superar el biaix dualista, els estudis socioantropològics utilitzen la noció de corporalitat com a eina d'anàlisi de les vivències socials. En aquest context, corporeïtzar significa atribuir matèria o forma corporal a conceptes abstractes o immaterials.

Per la seva banda, l'embodiment o encarnació fa referència a la relació directa entre la cultura i l'individu, mitjançant la qual les dinàmiques i condicions socials es plasmen i prenen forma en la fisiologia, els gestos, les estètiques i els rituals del cos humà. ESQUEMA Models de comprensió de la corporalitat COMPROVA-HO 26 En què es diferencia el concepte tradicional del cos respecte al dualisme occidental mecanicista? Estigma d'emmalaltir, etiquetatge i violència estructural Assignar una etiqueta mèdica a una persona no constitueix un acte neutre des del punt de vista social. L'etiquetatge comporta atribucions i judicis col·lectius que generen un estigma sobre qui pateix l'alteració.

Fins i tot quan la societat reconeix la legitimitat de la malaltia com a condició real, el malalt sovint no pot esquivar el rebuig o la discriminació associada a la seva condició. Aquests estereotips no són fruit de conductes aïllades; formen part de marcs de creences interioritzats en l'individu i consolidats en les relacions socials. Quan aquests factors es combinen amb les desigualtats del sistema, es manifesta la violència estructural, la qual produeix exclusió econòmica i social i condiciona quins col·lectius disposen d'un diagnòstic precoç i d'un tractament clínic eficaç. Dualisme occidental Visió mecanicista derivada de la industrialització.

Separació cos/ment Priorització de la biologia en detriment de l'ànima. Individualisme Aïllament del pacient respecte a l'estructura relacional. Cosmovisió tradicional Perspectiva holística de la persona i el cosmos. Cos, ment i esperit Integració dels tres components en equilibri. Causalitat relacional Interacció entre persones com a font de malaltia.

Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum 16 Aquesta violència també s'expressa de manera subliminal, com s'observa en la «cultura rosa» o en la manca d'atenció mèdica envers l'impacte dels determinants socials i ambientals sobre la salut (com l'exposició a factors mediambientals o els estrògens), responsabilitzant l'individu i invisibilitzant les causes estructurals de la seva patologia. COMPROVA-HO 27 Quina relació s'estableix entre l'estigma social i la violència estructural en salut? IDEES CLAU El procés salut-malaltia-atenció és un contínuum universal i socialment determinat, no un conjunt d'estats aïllats.

El diagnòstic biomèdic organitza la malaltia com a patologia biològica, però no dona resposta al sentit personal del patiment. El signe és una evidència clínica objectiva i observable, mentre que el símptoma és una manifestació subjectiva expressada per la persona. El model biomèdic occidental separa cos i ment, en contrast amb la cosmovisió tradicional que concep cos, ment i esperit de forma holística. L'embodiment descriu com la cultura i l'estructura social prenen forma física i es corporitzen en la persona. L'estigma d'emmalaltir i la violència estructural limiten l'accés efectiu als recursos sanitaris i perpetuen les desigualtats socials. COMPROVA EL QUE HAS APRÈS 28.

En quin sentit es distingeix el patiment de la malaltia en termes biomèdics? 29. Què implica el concepte d'embodiment o encarnació en l'anàlisi de la corporalitat? Test Encercla la resposta correcta. Les solucions són al final. 30. Quina de les següents opcions descriu correctament un signe clínic? 31. Com concep l'ésser humà la cosmovisió de les societats tradicionals?

Percepció d'angoixa o tristesa a) Sensació de nus a l'estómac b) Erupció cutània observable i mesurable c) Expressió verbal sobre el cansament d) Una entitat aïllada del context comunitari a) Un organisme purament mecànic i dividit b) Una unitat integrada de cos, ment i esperit c) Una estructura exclusivament biomèdica i individual d) Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum 17 32. Què defineix el concepte d'embodiment o encarnació? 33. Què caracteritza la violència estructural en l'àmbit de la salut? 4 Gènere, identitats diverses i salut comunitària EN ACABAR SABRÀS Diferenciar entre desigualtats naturals per sexe i inequitats de gènere en salut.

Classificar les afeccions de la morbiditat femenina diferencial segons biologia, prevalença i risc. Aplicar la perspectiva de gènere en el disseny i avaluació d'intervencions de salut comunitària. Identificar les claus de l'atenció primària a persones trans* i davant situacions de violència masclista. PENSA-HI ABANS DE LLEGIR 34 Per què tractar exactament igual a homes i dones en una consulta sanitària pot acabar generant injustícies en la seva salut? Perspectiva de gènere en l'àmbit de la salut La incorporació de la perspectiva de gènere en salut implica analitzar com els rols, les normes i les estructures socials generen diferències en el procés de salut i malaltia.

Tradicionalment, han persistit nombrosos prejudicis i tòpics socials: considerar la infermeria com una professió exclusiva de dones, reduir els problemes de salut femenina a la depressió i la conciliació laboral-familiar, associar la salut dels homes gairebé exclusivament a riscos laborals o suposar que l'adolescència és una etapa exempta de problemes sanitaris sense valorar les conductes de risc masculinitzades. Abordar la salut amb aquest enfocament requereix comprendre que homes i dones emmalalteixen i responen als tractaments de manera diferent no només per la biologia, sinó per la seva vivència social.

La perspectiva de gènere permet dissenyar, analitzar, planificar i executar polítiques i intervencions sanitàries considerant les necessitats específiques de cada grup en les seves dimensions biològica, psicològica, històrica, social i cultural.

La mesura estricta dels paràmetres biològics a) L'aïllament del cos respecte a la societat b) La plasmació de la cultura en el cos c) El tractament farmacològic d'un patiment anímic d) Desacord mèdic en avaluar signes físics a) Agreujament puntual d'una patologia infecciosa aguda b) Opinió subjectiva transmesa a través del símptoma c) Determinants socials que condicionen diagnòstic i cura d) Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum 18 DEFINICIÓ La perspectiva de gènere en salut és l'estudi i intervenció sobre com les construccions socials, culturals i les diferències biològiques generen disparitats en l'exposició a riscos, la manifestació de símptomes i l'accés als recursos sanitaris.

L'interès científic per estudiar el gènere com a determinant estructural prové de diferents factors: la disparitat en els indicadors de salut entre homes i dones, la cerca de nous objectes d'estudi, la progressiva presència de dones en la recerca i, molt especialment, les aportacions conjuntes del feminisme i l'antropologia. Aquestes disciplines han denunciat la naturalització social de les dones i han fixat la distinció clau entre sexe (atributs biològics) i gènere (construcció sociocultural). ESQUEMA Morbilitat femenina diferencial Cal diferenciar clarament les diferències biològiques de les inequitats de gènere.

Quan les diferències socials en l'accés a recursos i poder es tradueixen en pitjor salut, esdevenen desigualtats injustes. Aquestes situacions tenen una dimensió ètica i moral indubtable, ja que són innecessàries, evitables i no s'han de tolerar dins del sistema sanitari. COMPROVA-HO 35 Quina és la diferència principal entre una diferència de salut deguda al sexe i una inequitat de gènere? Determinants socials: socialització i divisió sexual del treball La salut està profundament condicionada per la socialització de gènere, el procés mitjançant el qual s'aprenen i s'interioritzen els mandats de gènere.

El nivell socioeconòmic actua com el principal factor d'influència en l'accés desigual als recursos i a les estructures de poder. La divisió sexual del treball estructura el mercat laboral i la llar en sectors clarament feminitzats o masculinitzats. En les dones, dos determinants laborals fonamentals comprometen directament la salut: Menor qualificació laboral reconeguda: major presència en llocs de feina precaris de sectors com l'hostaleria, l'atenció domiciliària o les feines domèstiques. Càrrega del treball familiar i domèstic: jornades dobles que dificulten el descans i la recuperació.

Diferències biològiques Ginecològiques, concepció i menstruació Major prevalença Autoimmunes, depressió i dolor crònic Risc diferencial Cardiopaties, diabetis i maneig del dolor Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum 19 Aquesta combinació de factors laborals i socials té una correlació clínica directa: les dones presenten una incidència notablement elevada de problemes musculoesquelètics i trastorns de tipus ansiodepressiu relacionats amb la sobrecàrrega continuada. ERROR FREQÜENT Confondre la perspectiva de gènere amb «atendre exclusivament dones».

La perspectiva de gènere avalua tant homes com dones i col·lectius no normatius, analitzant com les normes socials de masculinitat o feminitat afecten la salut de cadascú (per exemple, les conductes de risc en homes o la somatització en dones). Morbilitat femenina diferencial La morbilitat femenina diferencial és el conjunt de patologies, motius de consulta i factors de risc que requereixen una atenció específica cap a les dones, ja sigui perquè només elles els presenten o perquè són més prevalents en el sexe femení. Categoria Característiques Manifestacions i exemples Diferències biològiques Processos exclusius o vinculats directament a l'anatomia i fisiologia femenina.

Trastorns menstruals, processos derivats de la concepció, tumors ginecològics i l'impacte de la violència de gènere sobre el cos femení. Major prevalença Trastorns que ocorren amb molta més freqüència en dones que en homes. Anèmies, dolor crònic, malalties autoimmunes, ansietat o depressió, carències metabòliques i malalties endocrines. Factors de risc diferencial Factors comuns que poden comportar formes d'emmalaltir, cursos clínics o respostes terapèutiques específiques. Cardiopaties (manifestacions simptomàtiques atípiques respecte al patró estàndard), diabetis i percepció o maneig del dolor. COMPROVA-HO 36 Quins són els tres grups que defineixen la morbiditat femenina diferencial?

Estratègies en l'àmbit comunitari i abordatge de la violència de gènere La implementació de la perspectiva de gènere a la salut comunitària requereix accions transversals en totes les fases d'intervenció del pla de salut: Anàlisi de situació: desagregar obligatòriament les dades quantitatives per sexe i examinar de manera explícita les desigualtats de gènere en la part qualitativa. 1 Avaluació prèvia de l'impacte: calcular l'impacte de gènere abans de posar en marxa qualsevol programa o intervenció. 2 Avaluació continuada de resultats: mesurar l'equitat de gènere tant en el desenvolupament del procés com en l'efectivitat final de les actuacions.

3 Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum 20 La violència de gènere constitueix una greu amenaça per a la salut pública que requereix una alerta clínica constant. Les dones afectades triguen una mitjana de 7,5 anys a verbalitzar i denunciar situacions de maltractament. Davant d'una evident manca històrica de formació professional i detecció precoç, la infermeria comunitària ha d'apostar pel treball multidisciplinari en xarxa amb serveis socials, legals i psicològics.

PROCÉS Abordatge comunitari amb perspectiva de gènere 1 Anàlisi de situació Desagregar dades per sexe i estudiar desigualtats 2 Avaluació d'impacte Preveure efectes abans d'implementar accions 3 Execució i treball en xarxa Implicar equips interdisciplinaris i comunitaris 4 Avaluació final d'equitat Mesurar equitat de procés i resultats obtinguts Atenció a la salut de les persones trans* en l'atenció primària El terme trans* engloba totes aquelles identitats de gènere no normatives que no coincideixen amb el sexe assignat en néixer. Aquest col·lectiu travessa sovint un procés vivencial llarg i complex que requereix un acompanyament professional lliure d'estigmes.

A Catalunya, la Llei 11/2014 garanteix els drets de les persones LGTBTI i estableix les bases legals per a l'erradicació de l'homofòbia, la bifòbia i la transfòbia en tots els àmbits públics i assistencials. PER RECORDAR-HO Tot i que les persones trans* sovint reben seguiment mèdic especialitzat per als seus tractaments, els equips d'atenció primària es mantenen sempre com els referents principals de cures al llarg de tota la seva vida. Habitualment, les persones trans* consulten menys els centres de salut a causa de pors i barreres prèvies.

No obstant això, els professionals de medicina i infermeria d'atenció primària solen ser la primera porta d'entrada on es verbalitza la consulta sobre identitat. Una primera acollida clínica empàtica i respectuosa té un gran impacte positiu en la vinculació sanitària de la persona i el seu benestar emocional. COMPROVA-HO 37 Quin paper juga l'atenció primària davant una persona trans* derivada a l'atenció especialitzada? Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum 21 IDEES CLAU La perspectiva de gènere avalua la salut integrant les diferències biològiques i les inequitats derivades de les estructures socials.

La doble jornada domèstica i la baixa qualificació laboral en sectors precaris incrementen els problemes musculoesquelètics i ansiodepressius en les dones. La morbilitat femenina diferencial agrupa diferències biològiques exclusives, malalties de major prevalença i factors de risc amb manifestació diferencial. Les dones víctimes de violència masclista triguen una mitjana de 7,5 anys a denunciar o verbalitzar la seva situació, fet que exigeix detecció precoç i treball en xarxa. A Catalunya, la Llei 11/2014 empara els drets LGTBTI, situant l'atenció primària com a referent clau de cures per a les persones trans*. COMPROVA EL QUE HAS APRÈS 38.

Per quina raó una desigualtat en salut es considera una inequitat? 39. Com s'ha d'incorporar la perspectiva de gènere en la fase d'anàlisi d'un programa de salut comunitària? 40. Quant de temps triga de mitjana una dona a denunciar o verbalitzar el maltractament masclista segons les dades canòniques? Test Encercla la resposta correcta. Les solucions són al final. 41. Què distingeix la perspectiva de gènere de l'enfocament sanitari tradicional? 42. Quin problema de salut presenta major prevalença en les dones segons la morbiditat diferencial? 43. Quants anys triga de mitjana una dona a expressar i denunciar una situació de violència de gènere?

Prescindeix de les dades fisiològiques del pacient a) Considera els factors socials a més dels biològics b) Se centra únicament en la violència masclista c) Estudia exclusivament patologies del sexe femení d) Traumatismes per accidents de trànsit a) Accidents laborals de la construcció b) Malalties autoimmunes i dolor crònic c) Cardiopaties sense dolor toràcic d) Menys de 6 mesos a) Aproximadament 2 anys b) Una mitjana de 7,5 anys c) Més de 15 anys d) Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum 22 44. Quina llei catalana empara els drets de les persones LGTBTI i combat la transfòbia?

5 Evolució històrica de la infermeria: des dels orígens fins a l'edat moderna EN ACABAR SABRÀS Distingir les quatre grans etapes històriques de l'evolució de la cura infermera. Identificar les aportacions assistencials i normatives de les civilitzacions antigues i del món clàssic. Explicar el paper institucionalitzador del cristianisme primitiu i dels ordes medievals en l'atenció als malalts. Analitzar les causes de la decadència hospitalària durant l'etapa fosca de la infermeria a l'edat moderna. PENSA-HI ABANS DE LLEGIR 45 Com va influir la ruptura religiosa de la Reforma protestant en el nivell de qualitat de les cures hospitalàries?

L'atenció als malalts i el manteniment de la vida constitueixen pràctiques universals que han acompanyat la humanitat des dels seus orígens. L'evolució de les cures reflecteix les transformacions socials, religioses i científiques de cada període històric, passant d'un acte intuïtiu i domèstic fins a la seva progressiva institucionalització. Llei 11/2014 a) Llei 5/2008 b) Llei 14/1986 c) Llei 8/2021 d) Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum 23 ESQUEMA Evolució històrica de les cures fins a l'Edat Moderna 1. Concepte, etimologia i etapes del desenvolupament històric Per comprendre la disciplina cal analitzar l'arrel lingüística del seu nom.

El vocable infermeria procedeix de tres components llatins: el prefix in- (negació), l'arrel firmus (ferm, fort) i el sufix -eria (lloc on s'exerceix). En sentit estricte, designa el lloc o espai on es té cura de qui no gaudeix de fermesa física o salut. DEFINICIÓ La funció de la professió infermera consisteix a oferir cures mitjançant l'avaluació continuada de les respostes humanes davant les vivències de salut. Té com a finalitat detectar necessitats no cobertes i assistir la persona en les activitats que afavoreixen el seu restabliment, el manteniment de la salut o una mort digna.

La història de les cures s'estructura en quatre grans fases conceptuals: Fase tribal-domèstica: la dona assumeix de manera natural la preservació de la vida, la criança dels infants i la cura dels avis a la llar primitiva. Fase religiosa-institucional: els ordes sacerdotals i les organitzacions de fe assumeixen el control absolut dels recintes d'asil i assistència. Fase preprofessional: l'atenció als malalts recau en persones sense formació teòrica reglada ni preparació tècnica específica. Fase professional: sorgeixen les primeres escoles reglades i s'institucionalitza la formació laica i científica (vegeu «Gènesi de la infermeria moderna i consolidació professional a Espanya»).

Orígens i etapes Fases tribal, religiosa, preprofessional i professional Món antic Codi Hammurabi, Papiro Ebers i lleis hebrees Època clàssica i cristiana Valetudinaria, diaconisses i matrones romanes Edat mitjana Monaquisme, ordes de creuades i beguines Edat moderna Reforma protestant i època fosca assistencial Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum 24 COMPROVA-HO 46 Quins tres elements llatins formen el mot «infermeria» i quin és el seu significat etimològic conjunt? 2. De la prehistòria a les primeres civilitzacions A la prehistòria, les primeres atencions van estar lligades a la supervivència biològica immediata: Paleolític: la dona és la cuidadora natural.

Aplica cures intuïtives derivades de la maternitat i de l'observació del comportament animal. Entre els problemes de salut habituals destaquen les fractures, càries, sinusitis i traumatismes. Per alleujar les cefalees s'arriben a practicar trepanacions cranials. Neolític: el sedentarisme i la domesticació porten noves patologies. La malaltia s'interpreta com un càstig diví o possessió, fet que dona pas a la figura del sanador o xaman. A les grans cultures de l'antiguitat es van desenvolupar diferents marcs sanitaris: Mesopotàmia: la malaltia continuava vinculada al pecat i es tractava amb rituals, herbes, banys i massatges. El paper de cuidador requeia en servents, esclaus i dones.

En aquest context apareix el Codi d'Hammurabi, considerat la primera regulació jurídica escrita sobre les obligacions i retribucions de metges i curadors. Antic Egipte: la medicina assoleix una notable especialització per òrgans, amb transmissió hereditària de l'ofici. L'obstetrícia s'estableix com una pràctica reconeguda. Destaquen els tractaments protocol·litzats de traumatismes i la tècnica de l'embalsamament per evitar la putrefacció del cos. La gran font documental és el Papiro d'Ebers (cap al 1550 aC), el text mèdic conservat més extens, dedicat a cures dèrmiques, dents, cabell i ferides. Poble Hebreu: sota la guia de la Bíblia i el Talmud, la salut depèn de la llei mosaica.

La malaltia s'interpreta com a designi diví, però s'introdueixen estrictes normes d'higiene pública, aïllament i quarantena per controlar contagis. La figura de Dèbora és reconeguda a les Escriptures com la primera dida i matrona esmentada pel seu nom. Com a lloc d'acollida de viatgers i malalts apareixen els xenodoquis. Antiga Índia: el budisme promou valors de caritat i compassió. Els textos sagrats Vedes (1600 aC) i el document Kaviratna descriuen les condicions de l'equip cuidador, exercit principalment per homes joves que havien de posseir puresa, destresa i dedicació.

S'empraven anestèsics com la belladona o el cànnabis, s'identificava la diabetis amb el terme mellitus i es feien inoculacions cutànies per escarificació. Antiga Xina: la salut s'entén com l'equilibri energètic entre el yin i el yang de la persona i el cosmos. L'atenció és preventiva i no hi ha registres formals d'infermeria com a ofici. Empraven tècniques com l'acupuntura, la moxibustió i la variolització primitiva mitjançant pols nasal de crostes. COMPROVA-HO 47 Quin document egipci és el més extens en matèria de cures i quina fita jurídica destaca a Mesopotàmia? Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum 25 3.

El món clàssic grecoromà i el cristianisme primitiu A la Grècia clàssica, la malaltia deixa de ser exclusivament màgica. S'estableix per primer cop una relació clara entre salut, estil de vida i condicions ambientals (aigua, clima, nutrició). Es funden els temples d'Esculapi o epidauros per a la curació, l'atenció mèdica privada s'exerceix al latrion i s'amplien els xenodoquis per a estrangers. Hipòcrates (460 aC) fixa les bases racionals i deontològiques de la medicina. A la Roma pre-cristiana es va heretar el saber grec gràcies a metges com Dioscòrides (farmacologia), Corneli Cels (descripció dels signes de la inflamació: rubor, calor, dolor i tumor) i Galè.

Els romans van prioritzar la salut pública civil amb aqüeductes, clavegueram i termes. En l'àmbit assistencial van crear: Valetudinaria: hospitals de campanya militars dedicats a atendre legionaris ferits. Nosocomi: esclaus encarregats de les cures bàsiques dels pacients, mentre els parts quedaven exclusivament a càrrec de llevadores. L'any 320 dC, Constantí proclama el cristianisme com a religió oficial imperial. Aquest canvi dota les cures d'un valor sagrat, basat en el consol i la caritat evangèlica, sota la jerarquia episcopal.

Les dones adquireixen un protagonisme assistencial inèdit a través de diferents figures: Diaconisses: primera organització femenina dedicada a l'atenció de necessitats bàsiques i docència domèstica. Destaquem Febe, considerada històricament la primera infermera visitadora comunitària. Matrones romanes: dones de l'alta noblesa que empren la seva fortuna per mantenir espais caritatius. Destaquen Marcela, Paula i Fabiola, qui va convertir el seu propi palau en el primer hospital públic i gratuït (nosocomium) de Roma. Vídues i verges: les primeres cuidaven malalts i pobres, mentre les segones es reservaven funcions d'ordre eclesiàstic.

Parabolani: germandat masculina que auxiliava malalts infecciosos i enterrava difunts sota tutela monàstica. A Orient, Basili de Cesarea funda el cèlebre xenodocheion, complex hospitalari considerat el precedent directe de l'hospital general modern. ERROR FREQÜENT No confongueu la funció dels valetudinaria romans amb la dels xenodoquis o nosocomis. Els valetudinaria eren hospitals de campanya estrictament militars destinats als soldats de l'exèrcit. Els xenodoquis eren albergs per a estrangers i pelegrins, i el nosocomium fundat per Fabiola era un hospital civil obert als malalts necessitats. 4.

Edat mitjana: monaquisme, ordes militars i laiques Durant l'Alta Edat Mitjana (400-1000 dC), les invasions, les epidèmies i la ruralització van traslladar l'assistència als monestirs. Sota la regla benedictina (ora et labora), la nutrició i l'acollida eren la base del tractament. A Espanya es funden institucions primerenques a Mèrida, Tuñón i Oviedo. Més endavant sorgeixen hospitals urbans no monàstics com l'Hotel-Dieu de Lió, l'Hotel-Dieu de París, Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum 26 l'Hospital Santo Spirito de Roma i Sant Bartomeu de Londres, alhora que floreix l'Escola de Salern.

Paral·lelament, a l'Islam medieval es creen grans hospitals públics a Bagdad i el Caire, on metges assalariats oferien tractament gratuït i integral (físic, mental i espiritual). A la Baixa Edat Mitjana (1000-1500 dC) renéixer el comerç urbà, però la pesta negra i la lepra del segle XIV causen estralls. Els metges comencen a requerir titulació formal (com l'obra anatòmica de Mondino de Luzzi, Anathomia de 1541), mentre les cuidadores romanen sense formació reglada.

En aquest context neixen diversos ordes assistencials: Tipus d'orde Exemples representatius Aportació sanitària principal Ordes militars de les Creuades Cavallers Hospitalaris de Sant Joan de Jerusalem, Cavallers Teutònics (amb branca femenina), Cavallers de Sant Llàtzer. Atenien pelegrins i leprosos; van introduir la jerarquització i disciplina dels serveis d'infermeria. Ordes mendicants Franciscans i Clarisses (Sant Francesc d'Assís), Dominics, ordes terceres. Atenció als malalts als suburbis urbans i tasques d'assistència comunitària i missionera. Ordes seglars o laics Beguines, Germans Hospitalaris de Sant Antoni, Germanes de les Angoixes.

Grups de dones o homes que feien vot de castedat per exercir cures a hospitals sense sotmetre's a clausura. COMPROVA-HO 48 Quina gran aportació organitzativa van deixar els ordes militars de les Creuades a l'estructura de la infermeria? 5. Edat moderna i l'etapa fosca de la infermeria L'Edat Moderna s'inicia amb la caiguda de Constantinoble (1453) i el contacte amb Amèrica. En l'àmbit sanitari domina la pràctica de la neteja en sec i es mantenen les epidèmies de pesta. Tanmateix, l'esdeveniment clau per a les cures va ser la Reforma protestant impulsada per Martí Luter (1517) i la subsegüent Contrareforma catòlica emanada del Concili de Trent.

Als territoris reformats, la supressió d'ordes catòlics va provocar el tancament o la secularització d'hospicis. Això va desencadenar l'etapa fosca de la infermeria: els centres van perdre el personal vocacional religiós i van reclutar dones de baixa extracció social sense cap formació, provocant un greu deteriorament de la higiene i del tracte al malalt. Als països catòlics, la situació es va sostenir mitjançant ordes assistencials com els Germans Obregons, els Ministres dels Malalts, els Germans de la Misericòrdia i les Filles de la Caritat de Sant Vicenç de Paül.

A partir del segle XVIII es pren una major consciència de la necessitat de reformar els hospitals, coneguts per les seves pèssimes condicions d'il·luminació i ventilació. Paral·lelament, la ciència mèdica inicia avenços crucials contra la infecció: Edward Jenner (primera vacuna contra la verola el 1798), Louis Pasteur (teoria microbiana i vacuna contra la ràbia), Joseph Lister (antisèpsia quirúrgica) i Ignaz Semmelweis (ús de l'epidemiologia i rentat de mans per combatre la febre puerperal). Aquest context científic prepararà el terreny per a la professionalització de les cures al segle XIX.

Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum 27 IDEES CLAU Etimològicament, infermeria prové del llatí: prefix 'in-' (negació), 'firmus' (ferm) i sufix '-eria' (lloc on s'exerceix), definint l'espai de cura de qui no està fort. El Codi d'Hammurabi a Mesopotàmia representa la primera regulació jurídica escrita de les professions de salut, mentre que el Papiro d'Ebers (1550 aC) recull el tractat egipci més extens sobre cures. El cristianisme primitiu va impulsar l'atenció organitzada amb figures com Febe (primera infermera visitadora) i Fabiola (creadora del primer hospital gratuït a Roma).

Els ordes militars de les Creuades a l'edat mitjana van aportar una estricta jerarquització als serveis d'infermeria hospitalaris. La Reforma protestant va precipitar l'etapa fosca de la infermeria als països reformats en clausurar ordes religiosos i degradar el perfil de les cuidadores. COMPROVA EL QUE HAS APRÈS 49. En quines quatre etapes es divideix l'evolució històrica de la cura infermera? 50. Per què la Reforma protestant va originar l'anomenada «època fosca» de la infermeria? 51. Quines diferències existien entre les tasques de les vídues i les verges en el cristianisme primitiu? Test Encercla la resposta correcta. Les solucions són al final. 52.

Quin text de l'antic Egipte és considerat el manuscrit més extens sobre cures dèrmiques i ferides? 53. Quina figura del cristianisme primitiu és considerada la primera infermera visitadora de la comunitat? 54. Com s'anomenaven els hospitals de campanya militars de l'antiga Roma? L'Anathomia de Mondino a) El Papiro d'Ebers b) El tractat Kaviratna c) El Codi d'Hammurabi d) Febe a) Fabiola b) Paula c) Marcela d) Valetudinaria a) Xenodoquis b) Epidauros c) Nosocomis d) Bases conceptuals del coneixement infermer: Apunts i resum 28 55. Quina aportació van fer els ordes militars durant les Creuades a l'organització de les cures?

6 Gènesi de la infermeria moderna i consolidació professional a Espanya EN ACABAR SABRÀS Identificar les aportacions dels precursors europeus (Fliedner, Fry i Nightingale) en la professionalització de les cures. Distingir les figures sanitàries espanyoles del segle XIX (cirurgià ministrant, practicant i matrona) i la seva regulació legal. Explicar el…

Més apunts de Bases conceptuals del coneixement infermer

Exàmens, temes i apunts de Bases conceptuals del coneixement infermer