Cuestionario de Autoevaluación: Temas 1 a 5 de Psicología de la Personalidad

Psicología de la Personalidad · 2.º curso · Grado en Psicología · Universidad de Barcelona (UB). Ejercicios de Psicología de la Personalidad con los…

Psicología de la Personalidad · Universidad de Barcelona · Grado en Psicología · 2.º curso

50 problemas · Concepto de personalidad y unidades de análisis · Métodos de investigación y evaluación de la personalidad · Modelos factoriales y estructura de los rasgos · Enfoques procesuales: aprendizaje social y socio-cognitivos · Consistencia, estabilidad y el debate persona-situación · Antecedentes históricos: tipologías humorales y constitucionales · Escuela rusa: Pavlov y las propiedades del sistema nervioso · Modelo PEN de Eysenck: arousal, inhibición y medida · Teoría de la sensibilidad al refuerzo: Gray y Corr

1. Según la conocida formulación de Murray, la psicología de la personalidad analiza cómo: a) Los seres humanos…

Concepto de personalidad y unidades de análisis

1. Según la conocida formulación de Murray, la psicología de la personalidad analiza cómo:

)

Enunciado: 1

2. El concepto de enfoque idiotético alude a: a) La integración metodológica de las perspectivas nomotética e…

Métodos de investigación y evaluación de la personalidad

2. El concepto de enfoque idiotético alude a:

)

Enunciado: 2

3. Para Allport, la personalidad se concibe como: a) Una estructura rígida y estática a lo largo del ciclo…

Concepto de personalidad y unidades de análisis

3. Para Allport, la personalidad se concibe como:

)

Enunciado: 3

4. Conforme a la concepción de Eysenck, ¿cuál de los siguientes componentes constituye el sustrato más básico de…

Concepto de personalidad y unidades de análisis

4. Conforme a la concepción de Eysenck, ¿cuál de los siguientes componentes constituye el sustrato más básico de la personalidad?

Enunciado: 4

5. En la clasificación de los rasgos de Allport, los denominados rasgos cardinales son aquellos que:

Concepto de personalidad y unidades de análisis

5. En la clasificación de los rasgos de Allport, los denominados rasgos cardinales son aquellos que:

Enunciado: 5

6. ¿Qué relación diferencial establece Eysenck entre rasgo y tipo?

Concepto de personalidad y unidades de análisis

6. ¿Qué relación diferencial establece Eysenck entre rasgo y tipo?

Enunciado: 6

7. El propósito primordial del enfoque nomotético consiste en identificar:

Métodos de investigación y evaluación de la personalidad

7. El propósito primordial del enfoque nomotético consiste en identificar:

Enunciado: 7

8. La hipótesis léxica asumida por Allport postula que: a) El vocabulario natural es incapaz de reflejar la…

Modelos factoriales y estructura de los rasgos

8. La hipótesis léxica asumida por Allport postula que:

Enunciado: 8

9. De acuerdo con la definición formulada por Bermúdez, la personalidad se caracteriza por ser: a) Esencialmente…

Concepto de personalidad y unidades de análisis

9. De acuerdo con la definición formulada por Bermúdez, la personalidad se caracteriza por ser:

Enunciado: 9

10. Pregunta de opción múltiple sobre la principal distinción conceptual entre conducta y hábito según la…

Concepto de personalidad y unidades de análisis

10. ¿Cuál es la principal distinción conceptual entre conducta y hábito?

)

Enunciado: 10

11. 11. En los comienzos de la psicología experimental, Wundt fundamentó su metodología en el uso sistemático de:

Métodos de investigación y evaluación de la personalidad

11. En los comienzos de la psicología experimental, Wundt fundamentó su metodología en el uso sistemático de:

)

Enunciado: 11

12. 12. Francis Galton es considerado un precursor decisivo de la psicología diferencial debido a:

Métodos de investigación y evaluación de la personalidad

12. Francis Galton es considerado un precursor decisivo de la psicología diferencial debido a:

)

Enunciado: 12

13. 13. Según el principio nuclear de la teoría del refuerzo en el aprendizaje:

Enfoques procesuales: aprendizaje social y socio-cognitivos

13. Según el principio nuclear de la teoría del refuerzo en el aprendizaje:

)

Enunciado: 13

14. 14. La tesis central del situacionismo, defendida prominentemente por Mischel (1968), asevera que:

Consistencia, estabilidad y el debate persona-situación

14. La tesis central del situacionismo, defendida prominentemente por Mischel (1968), asevera que:

)

Enunciado: 14

15. 15. En su teoría del determinismo recíproco, Albert Bandura plantea que:

Enfoques procesuales: aprendizaje social y socio-cognitivos

15. En su teoría del determinismo recíproco, Albert Bandura plantea que:

Enunciado: 15

16. Indicar la formulación algebraica tradicional que sintetiza el modelo interaccionista.

Consistencia, estabilidad y el debate persona-situación

16. La formulación algebraica tradicional que sintetiza el modelo interaccionista es:

)

Enunciado: 16

17. 17. A la hora de profundizar en el estudio intensivo y exhaustivo de casos únicos, la vía metodológica más…

Métodos de investigación y evaluación de la personalidad

17. A la hora de profundizar en el estudio intensivo y exhaustivo de casos únicos, la vía metodológica más idónea es el método:

)

Enunciado: 17

18. 18. De acuerdo con el paradigma personalista, la conducta se concibe como: a) Una función subordinada a la…

Consistencia, estabilidad y el debate persona-situación

18. De acuerdo con el paradigma personalista, la conducta se concibe como:

)

Enunciado: 18

19. 19. La obra de Julian Rotter supuso un puente decisivo hacia los enfoques teóricos de orientación: a)…

Enfoques procesuales: aprendizaje social y socio-cognitivos

19. La obra de Julian Rotter supuso un puente decisivo hacia los enfoques teóricos de orientación:

)

Enunciado: 19

20. 20. Una de las características definitorias del método correlacional radica en que: a) Requiere la…

Métodos de investigación y evaluación de la personalidad

20. Una de las características definitorias del método correlacional radica en que:

)

Enunciado: 20

21. 21. En la filosofía presocrática, Empédocles vinculó la constitución del carácter con los cuatro elementos de…

Antecedentes históricos: tipologías humorales y constitucionales

21. En la filosofía presocrática, Empédocles vinculó la constitución del carácter con:

Enunciado: 21

22. 22. El modelo médico de Hipócrates fundamentó el equilibrio y la salud mental en: a) La armonía y proporción…

Antecedentes históricos: tipologías humorales y constitucionales

22. El modelo médico de Hipócrates fundamentó el equilibrio y la salud mental en:

)

Enunciado: 22

23. En la sistematización de la teoría hipocrática, Galeno introdujo el concepto formal de:

Antecedentes históricos: tipologías humorales y constitucionales

23. En la sistematización de la teoría hipocrática, Galeno introdujo el concepto formal de:

)

Enunciado: 23

24. La reinterpretación moderna de los cuatro temperamentos clásicos efectuada por Kant se basó en los ejes de:

Antecedentes históricos: tipologías humorales y constitucionales

24. La reinterpretación moderna de los cuatro temperamentos clásicos efectuada por Kant se basó en los ejes de:

)

Enunciado: 24

25. Wundt reformuló la tipología categorial temperamental transformándola en:

Antecedentes históricos: tipologías humorales y constitucionales

25. Wundt reformuló la tipología categorial temperamental transformándola en:

)

Enunciado: 25

26. En el sistema tipológico de Heymans y Wiersma, la noción de resonancia hace referencia a:

Antecedentes históricos: tipologías humorales y constitucionales

26. En el sistema tipológico de Heymans y Wiersma, la noción de resonancia hace referencia a:

)

Enunciado: 26

27. 27. En los trabajos de Pavlov sobre el sistema nervioso, la propiedad de la «fuerza» se definía por: a) La…

Escuela rusa: Pavlov y las propiedades del sistema nervioso

27. En los trabajos de Pavlov sobre el sistema nervioso, la propiedad de la «fuerza» se definía por:

Enunciado: 27

28. 28. La tipología constitucional de Kretschmer vinculó biológicamente la contextura corporal con la propensión…

Antecedentes históricos: tipologías humorales y constitucionales

28. La tipología constitucional de Kretschmer vinculó biológicamente la contextura corporal con la propensión a padecer:

Enunciado: 28

29. En el sistema somatotípico de Sheldon, un perfil tipificado numéricamente como 1-7-1 denota:

Antecedentes históricos: tipologías humorales y constitucionales

29. En el sistema somatotípico de Sheldon, un perfil tipificado numéricamente como 1-7-1 denota:

a

Ectomorfia pura.

b

Mesomorfia extrema.

c

Endomorfia predominante.

d

Un biotipo balanceado y armónico.

Enunciado: 29

30. Desde el punto de vista metodológico, la principal diferencia entre los modelos de Kretschmer y Sheldon…

Antecedentes históricos: tipologías humorales y constitucionales

30. Desde el punto de vista metodológico, la principal diferencia entre los modelos de Kretschmer y Sheldon reside en que:

a

Sheldon aplicó un procedimiento psicométrico y continuo cuantitativo, mientras que Kretschmer se apoyó en observaciones clínicas cualitativas.

b

Kretschmer desarrolló un método puramente estadístico multifactorial.

c

Ambos compartieron una rigurosa metodología experimental idéntica.

d

Sheldon basó sus clasificaciones exclusivamente en entrevistas abiertas no estructuradas.

Enunciado: 30

31. La estructura básica del modelo taxonómico PEN propuesto por Eysenck se fundamenta en:

Modelo PEN de Eysenck: arousal, inhibición y medida

4 Preguntas 31-40. Modelo PEN de Eysenck

Selecciona la opción correcta en cada una de las siguientes cuestiones correspondientes al Tema 4:

31. La estructura básica del modelo taxonómico PEN propuesto por Eysenck se fundamenta en:

a

Cuatro dimensiones ortogonales independientes.

b

Tres superfactores: Psicoticismo, Extraversión y Neuroticismo.

c

Dos dimensiones temperamentales: Ansiedad y Actividad.

d

Un único factor general de estabilidad bioemocional.

Enunciado: 31

32. En la jerarquía de cuatro niveles de la personalidad articulada por Eysenck, el nivel superior está compuesto…

Modelo PEN de Eysenck: arousal, inhibición y medida

32. En la jerarquía de cuatro niveles de la personalidad articulada por Eysenck, el nivel superior está compuesto por:

a

Hábitos específicos de respuesta.

b

Rasgos de personalidad de segundo orden.

c

Tipos, dimensiones básicas o superfactores.

d

Acciones o conductas aisladas inmediatas.

Enunciado: 32

33. 33. En sus primeras formulaciones teóricas, el modelo factorial de Eysenck incluía originariamente: a) Las…

Modelo PEN de Eysenck: arousal, inhibición y medida

33. En sus primeras formulaciones teóricas, el modelo factorial de Eysenck incluía originariamente:

)

Enunciado: 33

34. Conforme a la teoría biológica del arousal cortical de Eysenck, ¿qué nivel de arousal cortical presentan las…

Modelo PEN de Eysenck: arousal, inhibición y medida

34. Conforme a la teoría biológica del arousal cortical de Eysenck, las personas extravertidas se caracterizan por presentar:

)

Enunciado: 34

35. Según la teoría de la inhibición formulada tempranamente por Eysenck, ¿cómo se definen los individuos…

Modelo PEN de Eysenck: arousal, inhibición y medida

35. Según la teoría de la inhibición formulada tempranamente por Eysenck, los individuos introvertidos se definen por:

)

Enunciado: 35

36. ¿En qué estructura o sistema encuentra su correlato funcional preferente la dimensión de Neuroticismo de…

Modelo PEN de Eysenck: arousal, inhibición y medida

36. La dimensión de Neuroticismo encuentra su correlato funcional eysenckiano preferente en la reactividad de:

)

Enunciado: 36

37. Identificar la confluencia dimensional que explica el cuadro clínico de la ansiedad en el modelo de Eysenck.

Modelo PEN de Eysenck: arousal, inhibición y medida

37. En el marco tridimensional de Eysenck, el cuadro clínico de la ansiedad se interpreta a través de la confluencia de:

)

Enunciado: 37

38. ¿Con qué rasgos conductuales correlaciona la dimensión de Psicoticismo según Eysenck?

Modelo PEN de Eysenck: arousal, inhibición y medida

38. La dimensión de Psicoticismo descrita por Eysenck correlaciona conductualmente con:

)

Enunciado: 38

39. Desde una óptica neuroquímica y endocrina, las puntuaciones elevadas en Psicoticismo se han asociado…

Modelo PEN de Eysenck: arousal, inhibición y medida

39. Desde una óptica neuroquímica y endocrina, las puntuaciones elevadas en Psicoticismo se han asociado biológicamente con:

Enunciado: 39

40. La lógica factorial del modelo jerárquico presupone que: a) Los tipos o superfactores se construyen a partir…

Modelo PEN de Eysenck: arousal, inhibición y medida

40. La lógica factorial del modelo jerárquico presupone que:

Enunciado: 40

41. 41. El modelo biológico de la sensibilidad al refuerzo (RST) de Jeffrey Gray se diferencia metodológicamente…

Teoría de la sensibilidad al refuerzo: Gray y Corr

41. El modelo biológico de la sensibilidad al refuerzo (RST) de Jeffrey Gray se diferencia metodológicamente del planteamiento de Eysenck por:

)

Enunciado: 41

42. 42. En la conceptualización clásica de Gray, el sistema de inhibición conductual (BIS) entra en…

Teoría de la sensibilidad al refuerzo: Gray y Corr

42. En la conceptualización clásica de Gray, el sistema de inhibición conductual (BIS) entra en funcionamiento ante:

)

Enunciado: 42

43. 43. El estado afectivo que se vincula de manera directa con la activación del BIS es:

Teoría de la sensibilidad al refuerzo: Gray y Corr

43. El estado afectivo que se vincula de manera directa con la activación del BIS es:

)

Enunciado: 43

44. 44. El sistema de aproximación conductual (BAS) guarda una estrecha relación neurobiológica con:

Teoría de la sensibilidad al refuerzo: Gray y Corr

44. El sistema de aproximación conductual (BAS) guarda una estrecha relación neurobiológica con:

)

Enunciado: 44

45. 45. En el plano del comportamiento manifiesto, la activación del BAS se traduce en:

Teoría de la sensibilidad al refuerzo: Gray y Corr

45. En el plano del comportamiento manifiesto, la activación del BAS se traduce en:

a

Conductas pasivas de evitación y retirada.

b

Conductas de aproximación, búsqueda activa y exploración del entorno.

c

Supresión motora e inhibición comportamental momentánea.

d

Falta de respuesta y letargo motor.

Enunciado: 45

46. 46. En la teoría de Gray, el sistema de lucha/huida (FFS / FFNS) se activa primordialmente ante:

Teoría de la sensibilidad al refuerzo: Gray y Corr

46. En la teoría de Gray, el sistema de lucha/huida (FFS / FFNS) se activa primordialmente ante:

a

Indicios condicionados de demora del refuerzo.

b

Situaciones de peligro inminente y castigos incondicionados aversivos.

c

Situaciones de omisión inesperada de refuerzo positivo.

d

Discrepancias estimulares novedosas de baja intensidad.

Enunciado: 46

47. 47. Respecto a la hipótesis emoción-refuerzo planteada por Gray, se asume que:

Teoría de la sensibilidad al refuerzo: Gray y Corr

47. Respecto a la hipótesis emoción-refuerzo planteada por Gray, se asume que:

Enunciado: 47

48. 48. En la formulación revisada de la Teoría de la Sensibilidad al Refuerzo (r-RST), el BIS asume la función…

Teoría de la sensibilidad al refuerzo: Gray y Corr

48. En la formulación revisada de la Teoría de la Sensibilidad al Refuerzo (r-RST), el BIS asume la función central de:

Enunciado: 48

49. 49. Según los modelos psicofarmacológicos analizados por Gray, los fármacos ansiolíticos actúan:

Teoría de la sensibilidad al refuerzo: Gray y Corr

49. Según los modelos psicofarmacológicos analizados por Gray, los fármacos ansiolíticos actúan:

Enunciado: 49

50. 50. Dentro de la teoría de Gray, las diferencias individuales en la personalidad dependen fundamentalmente de:

Teoría de la sensibilidad al refuerzo: Gray y Corr

50. Dentro de la teoría de Gray, las diferencias individuales en la personalidad dependen fundamentalmente de:

Enunciado: 50

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