Bateria de Preguntes de Test: Psicologia de la Personalitat

Context

Aquest qüestionari recull ítems d'opció múltiple dissenyats per avaluar els continguts teòrics i metodològics bàsics de la matèria: aproximacions clínica, correlacional i experimental; diferenciació entre temperament i caràcter; fonts de dades (L, Q, T, S); tipus d'estabilitat i canvi al llarg del cicle vital; així com els models psicobiològics i estructurals de referència (Eysenck, Gray, Cloninger, Cattell, McAdams i el model dels Cinc Grans).

Test 1. Preguntes 1-25: Integració temàtica de personalitat

Trieu l'opció correcta per a cadascuna de les 25 preguntes següents sobre els fonaments generals de la disciplina:

1.

Una estudiant manifesta estats d'ansietat anticipatòria abans de fer cada prova acadèmica, malgrat haver estudiat a fons. Segons el model de Gray, aquesta resposta s'explica millor per:

13.

En la teoria de Gray, combinar un BAS elevat amb un BIS disminuït tendeix a facilitar:

18.

D'acord amb la teoria de la sensibilitat al reforç, el sistema BIS s'activa fonamentalment quan:

Context

Aquest qüestionari recull ítems d'opció múltiple dissenyats per avaluar els continguts teòrics i metodològics bàsics de la matèria: aproximacions clínica, correlacional i experimental; diferenciació entre temperament i caràcter; fonts de dades (L, Q, T, S); tipus d'estabilitat i canvi al llarg del cicle vital; així com els models psicobiològics i estructurals de referència (Eysenck, Gray, Cloninger, Cattell, McAdams i el model dels Cinc Grans).

Test 1. Preguntes 1-25: Integració temàtica de personalitat

Trieu l'opció correcta per a cadascuna de les 25 preguntes següents sobre els fonaments generals de la disciplina:

2.

Quan un individu canvia d'estratègies per assolir les seves metes, mantenint constants els seus valors i propòsits, segons McAdams actua al nivell de:

11.

En teràpia, un usuari s'autodefineix afirmant que «sempre intenta donar un cop de mà als altres». Segons McAdams, això exemplifica:

14.

Per a McAdams, el nivell III (narrativa de vida) resulta imprescindible per a:

Context

Aquest qüestionari recull ítems d'opció múltiple dissenyats per avaluar els continguts teòrics i metodològics bàsics de la matèria: aproximacions clínica, correlacional i experimental; diferenciació entre temperament i caràcter; fonts de dades (L, Q, T, S); tipus d'estabilitat i canvi al llarg del cicle vital; així com els models psicobiològics i estructurals de referència (Eysenck, Gray, Cloninger, Cattell, McAdams i el model dels Cinc Grans).

Test 1. Preguntes 1-25: Integració temàtica de personalitat

Trieu l'opció correcta per a cadascuna de les 25 preguntes següents sobre els fonaments generals de la disciplina:

3.

En una investigació amb parelles de bessons s'identifica una correlació de 0,55 en el tret de responsabilitat. Això reflecteix fonamentalment:

19.

Quina de les següents opcions reflecteix amb precisió el principi de maduració en personalitat?

Context

Aquest qüestionari recull ítems d'opció múltiple dissenyats per avaluar els continguts teòrics i metodològics bàsics de la matèria: aproximacions clínica, correlacional i experimental; diferenciació entre temperament i caràcter; fonts de dades (L, Q, T, S); tipus d'estabilitat i canvi al llarg del cicle vital; així com els models psicobiològics i estructurals de referència (Eysenck, Gray, Cloninger, Cattell, McAdams i el model dels Cinc Grans).

Test 1. Preguntes 1-25: Integració temàtica de personalitat

Trieu l'opció correcta per a cadascuna de les 25 preguntes següents sobre els fonaments generals de la disciplina:

5.

D'acord amb el model PEN d'Eysenck, una persona amb alta extraversió i baix neuroticisme mostrarà amb més probabilitat:

)

15.

En un assaig sobre temperament, un infant exhibeix una reactivitat molt marcada juntament amb una recuperació emocional lenta. Amb quin tret psicobiològic guarda més relació?

)

Context

Aquest qüestionari recull ítems d'opció múltiple dissenyats per avaluar els continguts teòrics i metodològics bàsics de la matèria: aproximacions clínica, correlacional i experimental; diferenciació entre temperament i caràcter; fonts de dades (L, Q, T, S); tipus d'estabilitat i canvi al llarg del cicle vital; així com els models psicobiològics i estructurals de referència (Eysenck, Gray, Cloninger, Cattell, McAdams i el model dels Cinc Grans).

Test 1. Preguntes 1-25: Integració temàtica de personalitat

Trieu l'opció correcta per a cadascuna de les 25 preguntes següents sobre els fonaments generals de la disciplina:

4. En una organització, els treballadors amb alta puntuació en «Cerca de novetats» presenten més rotació en els llocs de feina. Segons Cloninger, aquesta dimensió es vincula a:

6. Quina opció defineix millor la diferència entre temperament i caràcter segons el marc de Cloninger?

16. Obtenir una puntuació alta en «Autodirecció» (TCI) és indicador de:

22. Quin dels següents casos descriu de manera òptima un tret de tipus bipolar?

24. Si una línia de recerca se centra en com els marcs culturals condicionen l'expressió dels trets, se situa en el domini:

Context

Aquest qüestionari recull ítems d'opció múltiple dissenyats per avaluar els continguts teòrics i metodològics bàsics de la matèria: aproximacions clínica, correlacional i experimental; diferenciació entre temperament i caràcter; fonts de dades (L, Q, T, S); tipus d'estabilitat i canvi al llarg del cicle vital; així com els models psicobiològics i estructurals de referència (Eysenck, Gray, Cloninger, Cattell, McAdams i el model dels Cinc Grans).

Test 1. Preguntes 1-25: Integració temàtica de personalitat

Trieu l'opció correcta per a cadascuna de les 25 preguntes següents sobre els fonaments generals de la disciplina:

7.

En un perfil del 16PF, un resultat molt alt a l'escala L acostuma a denotar:

8.

Un estudi que varia de manera controlada la quantitat de reforç positiu per analitzar la conducta afiliativa fa servir un mètode:

12.

Quin dels següents procediments NO correspon a l'aproximació correlacional?

17.

Per predir el rendiment professional, un departament combina dades obtingudes per qüestionaris, observació conductual i registres d'execució. Quin model segueix?

20.

Un professional de la psicologia que analitza exhaustivament la biografia d'un pacient per desentranyar la seva dinàmica interna utilitza una perspectiva:

23.

En l'estudi de la personalitat infantil, les dades de tipus L solen caracteritzar-se per:

25.

Quin és el risc deontològic i ètic més destacat que comporta estimar perfils de personalitat a partir de la petjada digital?

Context

Aquest qüestionari recull ítems d'opció múltiple dissenyats per avaluar els continguts teòrics i metodològics bàsics de la matèria: aproximacions clínica, correlacional i experimental; diferenciació entre temperament i caràcter; fonts de dades (L, Q, T, S); tipus d'estabilitat i canvi al llarg del cicle vital; així com els models psicobiològics i estructurals de referència (Eysenck, Gray, Cloninger, Cattell, McAdams i el model dels Cinc Grans).

Test 1. Preguntes 1-25: Integració temàtica de personalitat

Trieu l'opció correcta per a cadascuna de les 25 preguntes següents sobre els fonaments generals de la disciplina:

9.

Quan una persona conserva la seva posició relativa respecte a la resta del grup tot i experimentar-se canvis globals, s'observa estabilitat:

21.

La verificació de que les correlacions entre trets es mantenen equivalents en dues avaluacions temporals separades és prova d'estabilitat:

Context

Aquest qüestionari recull ítems d'opció múltiple dissenyats per avaluar els continguts teòrics i metodològics bàsics de la matèria: aproximacions clínica, correlacional i experimental; diferenciació entre temperament i caràcter; fonts de dades (L, Q, T, S); tipus d'estabilitat i canvi al llarg del cicle vital; així com els models psicobiològics i estructurals de referència (Eysenck, Gray, Cloninger, Cattell, McAdams i el model dels Cinc Grans).

Test 1. Preguntes 1-25: Integració temàtica de personalitat

Trieu l'opció correcta per a cadascuna de les 25 preguntes següents sobre els fonaments generals de la disciplina:

10. Si un equip investigador examina termes descriptius de caràcter en diccionaris per detectar dimensions latents, empra:

)

Test 2. Preguntes 1-25: Tema 1, fonaments conceptuals i metodològics

Seleccioneu l'opció correcta per a les qüestions que figuren tot seguit relatives als conceptes introductoris i metodològics:

.

Test 2. Preguntes 1-25: Tema 1, fonaments conceptuals i metodològics

Seleccioneu l'opció correcta per a les qüestions que figuren tot seguit relatives als conceptes introductoris i metodològics:

2. Quina és la discrepància fonamental entre teories implícites i explícites de la personalitat?

5. Quin domini d'investigació explora de manera directa l'impacte dels patrons culturals i comunitaris sobre la personalitat?

19. Una persona que mostra una clara autoconsciència i una adaptació ètica i constructiva a les normes socials manifesta un gran desenvolupament del:

24. En els nivells d'anàlisi de Kluckhohn i Murray, el nivell de la naturalesa humana universal analitza:

Test 2. Preguntes 1-25: Tema 1, fonaments conceptuals i metodològics

Seleccioneu l'opció correcta per a les qüestions que figuren tot seguit relatives als conceptes introductoris i metodològics:

3.

Segons el plantejament de McAdams, una persona que reescriu la seva identitat i el sentit de la seva vida arran d'una pèrdua significativa treballa en:

7.

En el model estructural de McAdams, el nivell II (agent motivat) abasta:

21.

L'ús terapèutic d'entrevistes i l'exploració de narracions autobiogràfiques per destapar conflictes latents s'ubica al domini:

Test 2. Preguntes 1-25: Tema 1, fonaments conceptuals i metodològics

Seleccioneu l'opció correcta per a les qüestions que figuren tot seguit relatives als conceptes introductoris i metodològics:

8.

Com s'entén el concepte de «consistència» en el marc clàssic dels trets?

13.

El posicionament situacionista manté com a tesi nuclear que:

15.

Quan una prova psicològica conserva exactament la mateixa configuració factorial en dues administracions temporals diferents, es constata estabilitat:

17.

En una investigació longitudinal, conservar la posició relativa respecte a la cohort al llarg dels anys demostra:

20.

En la classificació proposada per Tous basada en Endler i Magnusson, la perspectiva interaccionista postula que:

Test 2. Preguntes 1-25: Tema 1, fonaments conceptuals i metodològics

Seleccioneu l'opció correcta per a les qüestions que figuren tot seguit relatives als conceptes introductoris i metodològics:

9.

L'avaluació dels canvis en extraversió comparant adolescents i persones d'edat madura en un disseny transversal té per objectiu estimar:

22.

El principi evolutiu de maduració en personalitat comporta que:

Test 3. Preguntes 1-25: Models de trets, psicobiològics i avaluació

Marqueu l'opció correcta per a cadascun dels ítems següents sobre conceptes bàsics de trets, psicobiologia i procediments de mesura:

1.

Quina és la definició formal de «tret de personalitat»?

2.

Quina de les següents propietats NO és pròpia del concepte de tret?

3.

Com es distingeixen formalment els mecanismes dels trets?

4.

Quin dels següents exemples constitueix un tret clarament bipolar?

5.

Quin és l'objectiu medul·lar dels models psicobiològics de personalitat?

Test 3. Preguntes 1-25: Models de trets, psicobiològics i avaluació

Marqueu l'opció correcta per a cadascun dels ítems següents sobre conceptes bàsics de trets, psicobiologia i procediments de mesura:

6.

Quin és el mètode operatiu característic dels models d'arrel lèxica?

8.

Quina és la premissa que sosté la coneguda «hipòtesi lèxica»?

9.

Quin autor va desenvolupar el qüestionari 16PF a partir d'una estratègia lèxica combinada amb l'anàlisi factorial?

23.

Quin paper acompleix l'anàlisi factorial en la consolidació de taxonomies lèxiques?

24.

Quina afirmació sintetitza millor la vinculació entre els models psicobiològics i els lèxics?

Test 3. Preguntes 1-25: Models de trets, psicobiològics i avaluació

Marqueu l'opció correcta per a cadascun dels ítems següents sobre conceptes bàsics de trets, psicobiologia i procediments de mesura:

7. D'acord amb la literatura psicobiològica, quin rang d'heretabilitat aproximat s'atribueix als grans trets temperamentals?

Test 3. Preguntes 1-25: Models de trets, psicobiològics i avaluació

Marqueu l'opció correcta per a cadascun dels ítems següents sobre conceptes bàsics de trets, psicobiologia i procediments de mesura:

.

Test 3. Preguntes 1-25: Models de trets, psicobiològics i avaluació

Marqueu l'opció correcta per a cadascun dels ítems següents sobre conceptes bàsics de trets, psicobiologia i procediments de mesura:

15.

A quina definició s'ajusta el concepte d'estabilitat «ipsativa» en investigacions longitudinals?

16.

Quan es mesura si un subjecte reté la mateixa posició ordinal en comparació amb els seus companys a través dels anys, es mesura estabilitat:

22.

En el context de la psicologia dels trets, què s'entén exactament per «consistència»?

Test 4. Preguntes 1-25: Models teòrics dels autors

Indiqueu l'opció correcta per a les 25 preguntes d'opció múltiple sobre els autors de referència (Eysenck, Cattell, Cloninger i Cinc Grans):

.

Test 4. Preguntes 1-25: Models teòrics dels autors

Indiqueu l'opció correcta per a les 25 preguntes d'opció múltiple sobre els autors de referència (Eysenck, Cattell, Cloninger i Cinc Grans):

3. Eysenck va fonamentar la base neurofisiològica del tret de neuroticisme en:

5. Una persona que presenta una combinació d'Extraversió elevada i Neuroticisme també elevat en el model d'Eysenck tendirà amb major probabilitat a:

8. Dins del model PEN d'Eysenck, puntuacions altes en Psicoticisme s'associen amb:

11. La diferència fonamental entre extravertits i introvertits es deu, segons el model d'Eysenck, a:

18. En la teoria PEN d'Eysenck, les anomalies en l'activitat dopaminèrgica i hormonal s'han associat primordialment al factor:

20. Eysenck defensava que els trets tenen un fonament biològic que pot explicar-se per:

Test 4. Preguntes 1-25: Models teòrics dels autors

Indiqueu l'opció correcta per a les 25 preguntes d'opció múltiple sobre els autors de referència (Eysenck, Cattell, Cloninger i Cinc Grans):

4. Si una persona es descriu com algú «afamat d'emocions fortes i riscos», en termes de Cloninger manifesta:

9. Un individu que obté una puntuació molt alta en «Evitació del Dany» segons Cloninger tendeix típicament a:

12. En el qüestionari TCI, la dimensió de caràcter anomenada «Autotranscendència» avalua:

16. Dins del model de Cloninger, el temperament es concep com:

17. Obtenir una puntuació molt alta en la dimensió de «Dependència de la Recompensa» (Cloninger) assenyala:

22. Segons Cloninger, un perfil amb altes puntuacions tant en «Autodirecció» com en «Cooperativitat» és característic d'una:

Test 4. Preguntes 1-25: Models teòrics dels autors

Indiqueu l'opció correcta per a les 25 preguntes d'opció múltiple sobre els autors de referència (Eysenck, Cattell, Cloninger i Cinc Grans):

6.

Quina és la tríada de fonts de dades proposada per Cattell per analitzar la personalitat?

21.

Dins de la metodologia avaluativa del 16PF, les anomenades «dades T» fan referència a:

Test 4. Preguntes 1-25: Models teòrics dels autors

Indiqueu l'opció correcta per a les 25 preguntes d'opció múltiple sobre els autors de referència (Eysenck, Cattell, Cloninger i Cinc Grans):

14. La constatació d'un índex d'heretabilitat elevat per a l'extraversió en estudis amb bessons reforça preferentment l'enfocament:

)