Ejercicio 3.f · Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad URV Recull de Preguntes d'Examen: Psicologia Educativa
Tema: Motivació, metes, atribucions i competències emocionals · Del examen Recull de Preguntes d'Examen: Psicologia Educativa
Enunciado
3. Preguntes 21-30. Llenguatge infantil, desenvolupament cognitiu i enfocaments d'aprenentatge
f. Indica l'alternativa considerada correcta respecte als principis de la motivació:

Solución
Según los criterios oficiales de corrección
f. Indica l'alternativa considerada correcta respecte als principis de la motivació:
Solución: El control dels estímuls de l'entorn és el pilar motivacional de l'enfocament conductista. / En el conductisme, es modula la motivació modificant el medi intern de l'aprenent.
La explicación paso a paso, hecha con IA, es Premium. Premium
Resuélvelo aquí mismo: corrección automática, pistas y solución paso a paso.
‹ Ejercicio 1.j · Recull de Preguntes d'Examen: Psicologia Educativa · Ejercicio 3.j · Recull de Preguntes d'Examen: Psicologia Educativa ›
Más ejercicios de Motivació, metes, atribucions i competències emocionals
- Ejercicio 1.c · Recull de Preguntes d'Examen: Psicologia Educativa
- Ejercicio 1.g · Recull de Preguntes d'Examen: Psicologia Educativa
- Ejercicio 1.j · Recull de Preguntes d'Examen: Psicologia Educativa
- Ejercicio 3.j · Recull de Preguntes d'Examen: Psicologia Educativa
- Ejercicio 4.b · Recull de Preguntes d'Examen: Psicologia Educativa
- Ejercicio 4.c · Recull de Preguntes d'Examen: Psicologia Educativa
- Ejercicio 5.j · Recull de Preguntes d'Examen: Psicologia Educativa
- Ejercicio 6.b · Recull de Preguntes d'Examen: Psicologia Educativa
- Ejercicio 6.c · Recull de Preguntes d'Examen: Psicologia Educativa
- Ejercicio 1 - Competències emocionals · Serie 1