Ejercicio 2 - Aprenentatge significatiu i metodologies · Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad URV Serie 1

Tema: Aprenentatge significatiu, continguts i metodologies constructivistes · Del examen Serie 1

Enunciado

2. Preguntes 9-17 (Sèrie 1). Vygotsky, motivació i intel·ligència

Indiqueu l'opció correcta per a cadascuna de les preguntes:

b.

Quin requisit cognitiu s'exigeix en l'aprenentatge significatiu respecte a les estructures mentals prèvies de l'alumne?

d.

Quin plantejament d'aprenentatge es prioritza essencialment en la metodologia de treball per projectes?

i.

En la metàfora constructivista de l'edificació del saber, a què equivalen les bases i pilars fonamentals?

Enunciado: Ejercicio 2 - Aprenentatge significatiu i metodologies · Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad URV Serie 1

Solución

Según los criterios oficiales de corrección

b. Quin requisit cognitiu s'exigeix en l'aprenentatge significatiu respecte a les estructures mentals prèvies de l'alumne?

Solución: a) Requerir una actitud de reflexió profunda (pensar).

d. Quin plantejament d'aprenentatge es prioritza essencialment en la metodologia de treball per projectes?

Solución: b) La construcció significativa guiada pel descobriment.

i. En la metàfora constructivista de l'edificació del saber, a què equivalen les bases i pilars fonamentals?

Solución: b) Als esquemes previs de coneixement de qui aprèn.

La explicación paso a paso, hecha con IA, es Premium. Premium

Resuélvelo aquí mismo: corrección automática, pistas y solución paso a paso.

‹ Ejercicio 1 - Aprenentatge significatiu i continguts · Serie 1 · Ejercicio 3 - Aprenentatge significatiu i esquemes previs · Serie 1 ›

Más ejercicios de Aprenentatge significatiu, continguts i metodologies constructivistes