Examen final. Septiembre 2020 (Modelo E)

Pregunta 1. Ley de Hebb y neuroplasticidad

Dentro de los marcos teóricos sobre aprendizaje motor y adaptaciones neuromusculares, ¿qué postula la Ley de Hebb ante la activación recurrente y simultánea de dos neuronas?

Pregunta 2. Principio de progresión en readaptación

En el marco de la readaptación física de un deportista lesionado, un profesional pauta inicialmente gestos motrices básicos y muy analíticos para luego evolucionar hacia patrones y acciones técnicas contextualizadas a la disciplina deportiva. ¿Qué pauta metodológica fundamenta prioritariamente este enfoque?

Pregunta 3. Variabilidad motriz y sistemas dinámicos

Un preparador observa que un deportista de alto rendimiento introduce pequeñas fluctuaciones en su gesto técnico de forma habitual durante la práctica, manteniendo un desempeño competitivo de alto nivel. El entrenador argumenta que una variabilidad modulada impide la rigidez del gesto ante perturbaciones del entorno. ¿Qué paradigma científico da soporte a esta perspectiva?

Pregunta 4. Características de la palanca de tercer género

Desde el punto de vista biomecánico, ¿qué disposición anatómica define a una palanca de tercer género (interpotente)?

Pregunta 5. Percepción de valor en gestión deportiva

Un operador de instalaciones deportivas constata que sus clientes otorgan mayor importancia a la individualización del servicio y al trato por parte de los entrenadores que a la abundancia de maquinaria e instalaciones. ¿Qué deducción es más acertada desde la perspectiva de la gestión deportiva?

Pregunta 6. Evaluación continua en la planificación

Tras analizar la labor de diversos preparadores físicos de élite, se constata que los profesionales más eficaces no son necesariamente quienes diseñan las cargas más extenuantes o aplican métodos de alta complejidad, sino aquellos que valoran constantemente la respuesta individual del deportista y realizan reajustes sobre la marcha. ¿Qué principio sintetiza mejor este hallazgo?

Pregunta 7. Definición de capacidad vital

En el ámbito de la fisiología del esfuerzo y la espirometría, ¿qué expresa el parámetro de capacidad vital ?

Pregunta 8. Propósito del Challenge Point Framework

¿Cuál es el objetivo principal que persigue el modelo del Challenge Point Framework en el aprendizaje y la instrucción motriz?

Pregunta 9. Características de las fibras tipo I

¿Cuál de los siguientes rasgos funcionales y metabólicos define a las fibras musculares de tipo I (lentas o rojas)?

Pregunta 10. Coordinación en equipos multidisciplinares

En un estudio longitudinal sobre el funcionamiento interno de cuerpos técnicos integrados por preparadores, fisioterapeutas, médicos, psicólogos y analistas de rendimiento, se constata que los mejores resultados competitivos se alcanzan cuando el personal comparte datos de forma periódica y consensúa sus intervenciones. ¿Qué afirmación sintetiza adecuadamente esta conclusión?

Pregunta 11. Integración física y cognitiva en competición

A lo largo de la temporada, un preparador físico comprueba que un atleta exhibe parámetros fisiológicos sobresalientes en los tests de laboratorio y campo, pero su rendimiento efectivo desciende de forma notable en situaciones de competición con alta demanda de toma rápida de decisiones bajo presión. ¿Qué análisis explica de forma más acertada este fenómeno?

a

Las evaluaciones fisiológicas estandarizadas reproducen con exactitud todas las exigencias reales de una competición.

b

El rendimiento competitivo depende de la interacción conjunta de las capacidades condicionales, los recursos cognitivos y la adaptación a las restricciones contextuales del deporte.

c

La capacidad física general es el único componente que define el resultado en competición.

d

Cuando un deportista mejora sus niveles de fuerza, los factores tácticos dejan de incidir en su rendimiento.

Pregunta 12. Mecanismos de la fatiga neuromuscular

¿Cómo se define y caracteriza la fatiga neuromuscular en el contexto de la actividad física?

a

Como un estado que se manifiesta única y exclusivamente al concluir una competición oficial.

b

Como una alteración transitoria que no ejerce influencia sobre el rendimiento motor.

c

Como una pérdida de la capacidad máxima para generar fuerza o potencia, originada por perturbaciones tanto a nivel nervioso central como en la propia maquinaria muscular periférica.

d

Como una condición limitante que restringe únicamente al sistema cardiovascular.

Pregunta 13. Principio de especificidad del entrenamiento

¿Qué enunciado describe correctamente el principio de especificidad en la teoría del entrenamiento deportivo?

a

Todas las capacidades físicas experimentan mejoras similares independientemente de la naturaleza del ejercicio.

b

Las adaptaciones fisiológicas, neuromusculares y estructurales que se obtienen guardan una relación directa con el tipo concreto de estímulo aplicado.

c

Los tiempos de recuperación entre sesiones son el único factor que marca las adaptaciones logradas.

d

El volumen total de carga constituye la única variable relevante en el diseño del entrenamiento.

Pregunta 14. Concepto de velocidad gestual

¿A qué hace referencia la cualidad motriz denominada velocidad gestual (o acíclica)?

Pregunta 15. Características del aprendizaje implícito

¿Cuál es el rasgo distintivo del aprendizaje motor implícito ?

Pregunta 16. Dinámica de la contracción isométrica

¿Qué ocurre a nivel biomecánico y muscular durante una acción muscular isométrica ?

Pregunta 17. Ajuste biomecánico del contacto en carrera

En un test de biomecánica de carrera sobre diferentes terrenos, un evaluador observa que un corredor experimentado altera sutilmente el tiempo de apoyo sobre el suelo para adaptarse a la rigidez de cada superficie, sin comprometer su velocidad de traslación. ¿Qué interpretación biomecánica es la más adecuada?

Pregunta 18. Regulación psicológica ante la presión competitiva

Un atleta rinde de forma sobresaliente en los entrenamientos pero ve caer significativamente su desempeño en eventos oficiales cuando percibe un exceso de exigencia o presión externa. Las pruebas de condición física descartan cualquier déficit preparatorio. ¿Qué aspecto debería abordarse con carácter prioritario?

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Pregunta 19. Toma de decisiones informada del entrenador

Un análisis sobre la práctica de entrenadores de alto rendimiento en variadas disciplinas revela que los profesionales más solventes adaptan continuamente sus pautas de intervención combinando datos del entrenamiento, la competición, la literatura científica y las respuestas personales del deportista, rechazando modelos estáticos. ¿Qué conclusión se extrae de esta evidencia?

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Pregunta 20. Definición de flexibilidad dinámica

¿Cómo se define y qué elemento distingue a la flexibilidad dinámica frente a otras manifestaciones de esta cualidad física?

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