Tests comu televisiva

• a) Se presenta información previsible y sin interés.
• b) Se busca lo insólito y se fabrican noticias.
• c) Se ignoran los hechos relevantes.
• d) Se invierte en contenidos educativos.

Respuesta: b) Se busca lo insólito y se fabrican noticias.. Un exceso de novedad lleva a la búsqueda forzada de lo insólito, incluso a la fabricación de noticias sensacionalistas.

• a) El contenido temático.
• b) La duración y el formato.
• c) El presupuesto de producción.
• d) La procedencia de las historias.

Respuesta: c) El presupuesto de producción.. Las líneas básicas son el contenido temático, la duración y formato, y la procedencia de las historias.

• a) EITB, TV3, TVGa, Tele Madrid, Canal Sur, Canal 9
• b) TV3, EITB, TVGa, Canal Sur, Tele Madrid, Canal 9
• c) EITB, TVGa, TV3, Canal Sur, Tele Madrid, Canal 9
• d) TV3, EITB, TVGa, Tele Madrid, Canal Sur, Canal 9

Respuesta: a) EITB, TV3, TVGa, Tele Madrid, Canal Sur, Canal 9. El orden correcto de aparición es: EITB, TV3, TVGa, Tele Madrid, Canal Sur, Canal 9.

• a) EITB, TV3, TVG, Canal Sur, Telemadrid, Canal 9
• b) TV3, EITB, TVG, Canal Sur, Telemadrid, Canal 9
• c) EITB, TVG, TV3, Canal Sur, Telemadrid, Canal 9
• d) TV3, TVG, EITB, Canal Sur, Telemadrid, Canal 9

Respuesta: a) EITB, TV3, TVG, Canal Sur, Telemadrid, Canal 9. El orden correcto de aparición de las televisiones autonómicas es: EITB, TV3, TVG, Canal Sur, Telemadrid y Canal 9. Este orden es importante para comprender la evolución del panorama televisivo en España.

• a) Rapidez, objetividad y concisión
• b) Investigación, análisis y opinión
• c) Detalle, ejemplificación y personalización
• d) Imparcialidad, actualidad y entretenimiento

Respuesta: c) Detalle, ejemplificación y personalización. Los tres pilares del reportaje son: contar el hecho con detalle, ejemplificar causas y consecuencias con situaciones típicas y ejemplificar el impacto personal con personajes típicos. Estos elementos permiten una comprensión profunda del tema.

• a) Informativos
• b) Magazines
• c) Contenedores
• d) Talk shows

Respuesta: c) Contenedores. Los programas contenedores son aquellos que abarcan una variedad de contenidos, desde noticias hasta entretenimiento. Este formato permite atraer a una audiencia diversa y mantener su interés durante un tiempo prolongado.

• a) Crónica
• b) Reportaje
• c) Factual
• d) Soap Opera

Respuesta: d) Soap Opera. Los géneros interpretativos incluyen la crónica, el reportaje y los formatos factuales. 'Soap Opera' pertenece a la ficción.

• a) Vídeo total
• b) Texto con gráficos
• c) Audio con imágenes fijas
• d) Animación

Respuesta: a) Vídeo total. El formato típico de un informe televisivo es el vídeo total, que permite presentar la información de manera completa y dinámica.

• a) El reportaje es más breve y conciso
• b) El reportaje ofrece una visión más detallada y extensa
• c) La noticia incluye entrevistas
• d) El reportaje solo se emite en directo

Respuesta: b) El reportaje ofrece una visión más detallada y extensa. El reportaje se distingue por ofrecer una visión más detallada y extensa de los hechos, a diferencia de la noticia, que es más concisa.

• a) Tertulia
• b) Crítica
• c) Reportaje
• d) Debate

Respuesta: c) Reportaje. El reportaje es un género informativo, no de opinión. Los otros tres (tertulia, crítica y debate) sí son géneros de opinión.

• a) Que el mensaje sea completamente nuevo y desconocido para la audiencia.
• b) Que el mensaje tenga un impacto significativo en la vida de la audiencia.
• c) Que el mensaje sea entretenido y divertido para la audiencia.
• d) Que el mensaje sea fácil de entender para la audiencia.

Respuesta: b) Que el mensaje tenga un impacto significativo en la vida de la audiencia.. La relevancia se refiere al impacto y la importancia que tiene la información para la audiencia. Un mensaje relevante afecta directamente sus vidas, intereses o preocupaciones.

• a) Novedad
• b) Relevancia
• c) Interés
• d) Veracidad

Respuesta: a) Novedad. La fabricación de noticias, o invención de sucesos, afecta directamente la novedad, ya que se presenta como nuevo algo que no lo es, además de comprometer la veracidad.

• a) El dúplex
• b) La hamaca
• c) El flashforward
• d) La punta de lanza

Respuesta: c) El flashforward. El flashforward no es una técnica de programación televisiva. Las otras opciones sí lo son: 'El dúplex', 'La hamaca' y 'La punta de lanza'.

• a) Desprogramación
• b) Lead-in
• c) Puenteo
• d) Golpe de efecto

Respuesta: a) Desprogramación. La desprogramación es la técnica que consiste en retirar un programa sin previo aviso con el objetivo de mejorar los resultados de audiencia.

• a) Estructura, tiempo y contenido
• b) Realidad, ficción y desarrollo
• c) Contenido, significado y forma
• d) Personajes, trama y escenario

Respuesta: c) Contenido, significado y forma. El guion cinematográfico se define por el contenido, el significado y la forma en que se presenta la historia.

• a) Estructura, narrativa y personajes.
• b) Contenido, significado y forma.
• c) Diálogos, acotaciones y trama.
• d) Planteamiento, nudo y desenlace.

Respuesta: b) Contenido, significado y forma.. El guión cinematográfico se define por su contenido (la historia), su significado (el mensaje) y la forma (cómo se cuenta la historia).

• a) Un análisis profundo de los personajes.
• b) Una descripción detallada de la ambientación.
• c) Un resumen de la historia sin entrar en detalles.
• d) Una síntesis de la historia que revela el cuándo, dónde y el desarrollo de la acción (qué y a quién sucede).

Respuesta: d) Una síntesis de la historia que revela el cuándo, dónde y el desarrollo de la acción (qué y a quién sucede).. La sinopsis argumental proporciona una visión completa y concisa de la historia, incluyendo el tiempo, lugar y los eventos principales que afectan a los personajes.

• a) La inclusión de diálogos extensos y detallados.
• b) La eliminación de la acción superflua, permitiendo al espectador deducir lo que no se muestra explícitamente.
• c) El uso de narradores omniscientes.
• d) La repetición de escenas clave para enfatizar la trama.

Respuesta: b) La eliminación de la acción superflua, permitiendo al espectador deducir lo que no se muestra explícitamente.. La elipsis es una técnica narrativa que omite información no esencial, confiando en la capacidad del espectador para llenar los vacíos y mantener el ritmo de la historia.

• a) Mostrar cada detalle de la acción sin omitir nada.
• b) Omitir partes de la historia que no son esenciales, dejando que el espectador las infiera.
• c) Extender la duración de una escena para crear tensión.
• d) Repetir la misma escena varias veces desde diferentes ángulos.

Respuesta: b) Omitir partes de la historia que no son esenciales, dejando que el espectador las infiera.. La elipsis es una técnica narrativa que consiste en omitir información no esencial, requiriendo que el espectador complete la información faltante, lo cual enriquece la experiencia narrativa.

• a) Mantener un tempo constante y predecible.
• b) Crear una sensación de monotonía y calma.
• c) Generar una impresión de dinamismo e intensidad dramática.
• d) Confundir al espectador con cambios bruscos e inesperados.

Respuesta: c) Generar una impresión de dinamismo e intensidad dramática.. El ritmo en la narración busca generar una impresión de dinamismo e intensidad dramática, utilizando la duración de los planos y el montaje para influir en las emociones del espectador.

• a) Elipsis definida
• b) Elipsis indefinida
• c) Elipsis temporal
• d) Elipsis espacial

Respuesta: d) Elipsis espacial. La elipsis espacial no es un tipo reconocido de elipsis narrativa. Los tipos principales son la elipsis definida, indefinida y temporal, que se refieren a la omisión de información específica, ambigua o relacionada con el tiempo, respectivamente.

• a) El conjunto de efectos especiales utilizados en un programa.
• b) El conflicto principal entre los personajes de una serie.
• c) La trama o historia principal que se desarrolla en un programa.
• d) El segmento de tiempo asignado a un programa en la parrilla de programación.

Respuesta: c) La trama o historia principal que se desarrolla en un programa.. El 'Plot' se refiere a la trama principal o historia que se desarrolla en un programa de televisión, diferenciándose de elementos como los efectos especiales o conflictos secundarios.

• a) Planificación: definir la visión general y necesidades de producción.
• b) Confeccionar la parrilla de la emisora y analizar audiencias.
• c) Marketing: definir la perspectiva de los anunciantes.
• d) Gestión de los recursos humanos de la emisora.

Respuesta: d) Gestión de los recursos humanos de la emisora.. La gestión de recursos humanos no es una faceta directa de la programación, sino más bien una función administrativa de la emisora. La planificación, confección de la parrilla y el marketing son facetas clave en la programación.

• a) Gestionar el presupuesto asignado a cada programa.
• b) Fijar la visión general de la emisora y las necesidades de producción y compra.
• c) Supervisar la calidad técnica de las emisiones.
• d) Coordinar la promoción de los programas en redes sociales.

Respuesta: b) Fijar la visión general de la emisora y las necesidades de producción y compra.. La Planificación se encarga de establecer la visión general de la emisora y determinar las necesidades de producción y adquisición de contenidos para cumplir con dicha visión.

• a) La serie de ficción
• b) El documental
• c) El talk-show
• d) El concurso

Respuesta: b) El documental. El documental, al basarse en la realidad y la improvisación, no requiere un guion previo tan estructurado como otros géneros.

• a) A la estructura narrativa clásica en tres actos
• b) Al conjunto de reglas para la producción televisiva
• c) Al estilo visual característico de una serie
• d) Al presupuesto asignado a un programa

Respuesta: a) A la estructura narrativa clásica en tres actos. El paradigma se refiere al modelo de guion desarrollado en tres actos: planteamiento, nudo y desenlace.

• a) Son siempre más baratos de producir
• b) Requieren más planificación que los guionizados
• c) Se basan en la espontaneidad y la improvisación
• d) Son exclusivos de la televisión pública

Respuesta: c) Se basan en la espontaneidad y la improvisación. Los géneros sin guion previo dependen en gran medida de la espontaneidad y la improvisación de los participantes y del equipo de producción.

• a) La legislación vigente
• b) Las reglas del consumo televisivo
• c) La imagen de la emisora
• d) El color del decorado

Respuesta: d) El color del decorado. La legislación, las reglas del consumo televisivo y la imagen de la emisora son factores clave que influyen directamente en las decisiones de programación. El color del decorado no es un factor determinante.

• a) A la emisión simultánea de dos programas del mismo género en diferentes cadenas.
• b) A la estrategia de programar contenido similar al de la competencia para dividir la audiencia.
• c) A la fidelización de la audiencia mediante programas de alta calidad.
• d) A la repetición de programas exitosos en diferentes horarios.

Respuesta: a) A la emisión simultánea de dos programas del mismo género en diferentes cadenas.. El 'efecto lazo' se produce cuando dos cadenas emiten el mismo tipo de producto, como cine, y la audiencia cambia entre ambas durante los cortes publicitarios.

• a) Planificación
• b) Confección de la parrilla
• c) Análisis de resultados de audiencia
• d) Diseño de vestuario

Respuesta: d) Diseño de vestuario. Las facetas de la programación incluyen la planificación general, la confección de la parrilla de programación y el análisis de los resultados de audiencia. El diseño de vestuario no es una faceta de la programación.

• a) Presentar un resumen de los eventos principales del programa.
• b) Añadir una explicación o conclusión al final de la historia.
• c) Introducir nuevos personajes y tramas para futuras emisiones.
• d) Mostrar los créditos del equipo de producción y los actores.

Respuesta: b) Añadir una explicación o conclusión al final de la historia.. El epílogo sirve para añadir una explicación o conclusión al final de la historia, ofreciendo una reflexión final o resolviendo cabos sueltos.

• a) El programa de entretenimiento de máxima audiencia.
• b) El informativo.
• c) La serie de ficción más popular.
• d) El programa de entrevistas de actualidad.

Respuesta: b) El informativo.. El informativo suele ser el elemento clave de toda estrategia, siendo la primera casilla a colocar en la parrilla de programación debido a su importancia y regularidad.

• a) Ofrecer entretenimiento y diversión al espectador.
• b) Proporcionar información objetiva y relevante sobre la actualidad.
• c) Promocionar productos y servicios a través de publicidad.
• d) Crear debate y controversia sobre temas de interés público.

Respuesta: b) Proporcionar información objetiva y relevante sobre la actualidad.. El informativo tiene como función principal proporcionar información objetiva y relevante sobre la actualidad, permitiendo al espectador estar al tanto de los acontecimientos más importantes.

• a) La voz masculina más aguda.
• b) Una voz femenina aguda y brillante.
• c) Una voz masculina de registro medio, entre el tenor y el bajo.
• d) La voz masculina más grave.

Respuesta: c) Una voz masculina de registro medio, entre el tenor y el bajo.. El barítono es una voz masculina que se sitúa en un registro medio, entre el tenor (más agudo) y el bajo (más grave).

• a) Tenor
• b) Barítono
• c) Contralto
• d) Bajo

Respuesta: c) Contralto. El contralto es una clasificación de voz femenina, no masculina. Las voces masculinas se clasifican comúnmente en tenor, barítono y bajo.

• a) Transmiten sensación de calma y tranquilidad.
• b) Visualmente, parecen más ligeros y sutiles.
• c) Suelen asociarse con la noche y la oscuridad.
• d) Tienden a ser visualmente más pesados y dominantes.

Respuesta: d) Tienden a ser visualmente más pesados y dominantes.. Los colores de la gama cálida, como el rojo, naranja y amarillo, son visualmente más pesados y tienden a captar más la atención.

• a) Aumentar la profundidad de campo.
• b) Evitar distracciones y resaltar el objeto principal.
• c) Crear una atmósfera de misterio.
• d) Equilibrar la iluminación general.

Respuesta: b) Evitar distracciones y resaltar el objeto principal.. Oscurecer el fondo ayuda a que el espectador se centre en el sujeto principal, eliminando elementos que puedan distraer.

• a) Mantener la estabilidad visual.
• b) Crear una sensación de desequilibrio o tensión.
• c) Facilitar el seguimiento del sujeto en movimiento.
• d) Asegurar la correcta exposición de la imagen.

Respuesta: b) Crear una sensación de desequilibrio o tensión.. El plano aberrante se utiliza para romper con la normalidad y generar una sensación de inestabilidad o tensión en la escena.

• a) Siempre debe estar en el centro para mantener el equilibrio.
• b) Debe evitarse a toda costa.
• c) Debe estar situado en uno de los tercios, salvo que haya una intención muy concreta.
• d) Debe estar lo más alto posible para maximizar el espacio.

Respuesta: c) Debe estar situado en uno de los tercios, salvo que haya una intención muy concreta.. Situar el horizonte en los tercios ayuda a crear una composición más dinámica y atractiva, a menos que se busque un efecto específico.

• a) 140 Hz
• b) 230 Hz
• c) 300 Hz
• d) 400 Hz

Respuesta: b) 230 Hz. La frecuencia de la voz femenina en televisión se sitúa alrededor de los 230 Hz, lo cual es un dato importante para la correcta modulación y recepción del sonido.

• a) La distancia física entre el espectador y la pantalla del televisor.
• b) La sensación de cercanía o lejanía que transmite el presentador al espectador.
• c) La distancia entre la cámara y el sujeto que está siendo grabado.
• d) El tamaño de la pantalla del televisor.

Respuesta: b) La sensación de cercanía o lejanía que transmite el presentador al espectador.. La 'distancia televisiva' se refiere a la percepción de proximidad o lejanía que experimenta el espectador con respecto al presentador, influyendo en la conexión emocional y la credibilidad.

• a) El color de la escenografía
• b) El tono de voz del presentador
• c) La marca del televisor
• d) La hora del día

Respuesta: b) El tono de voz del presentador. El tono de voz del presentador es un factor clave que modula la percepción de la distancia televisiva, afectando la sensación de cercanía y la conexión con la audiencia.

• a) Anticadencia
• b) Monotonía
• c) Golpe de Staccato
• d) Monorritmia

Respuesta: d) Monorritmia. La monorritmia es el error de entonación que ocurre cuando se mantiene un ritmo constante al hablar, lo que resulta en una falta de variedad en la entonación.

• a) Pilotos de cámara
• b) Indicadores de foco
• c) Tally
• d) Luces de señalización

Respuesta: c) Tally. Los pequeños LEDs rojos en la parte superior de las cámaras se conocen como tally. Indican qué cámara está al aire.

• a) Una pausa abrupta e inesperada en el discurso
• b) Un cambio repentino y forzado en el tono de voz
• c) Una elevación constante del tono al final de las frases
• d) Una disminución gradual del volumen al final de las oraciones

Respuesta: b) Un cambio repentino y forzado en el tono de voz. El 'golpe de staccato' se refiere a un cambio repentino y forzado en el tono de voz, lo que puede sonar artificial y distraer al espectador.

• a) Genera una composición dinámica y atractiva.
• b) Crea una sensación de equilibrio y simetría, aunque puede resultar estático.
• c) Enfatiza la profundidad y la perspectiva del encuadre.
• d) Produce una imagen desordenada y confusa.

Respuesta: b) Crea una sensación de equilibrio y simetría, aunque puede resultar estático.. Situar el horizonte en el centro crea una composición simétrica, que puede ser percibida como estática y menos dinámica que otras opciones.

• a) Crear una composición desequilibrada y confusa.
• b) Aumentar la sensación de estabilidad y equilibrio en la imagen.
• c) Guiar la mirada del espectador y dinamizar la composición.
• d) Generar una imagen estática y sin interés visual.

Respuesta: c) Guiar la mirada del espectador y dinamizar la composición.. Situar las diagonales desde un tercio o punto fuerte ayuda a dirigir la atención del espectador y a crear una composición más dinámica y atractiva.

• a) Generar interés y curiosidad en el espectador.
• b) Transmitir el mensaje de manera efectiva y persuasiva.
• c) Provocar confusión y desinterés en la audiencia.
• d) Crear una atmósfera relajada y amigable.

Respuesta: c) Provocar confusión y desinterés en la audiencia.. La falta de entonación puede hacer que el mensaje sea monótono y aburrido, lo que lleva a la confusión y al desinterés del espectador.

• a) Monitor de referencia
• b) Teleprompter
• c) Croma Key
• d) Mesa de mezclas

Respuesta: b) Teleprompter. El teleprompter es un dispositivo que refleja el texto de un guion en un cristal transparente situado frente a la cámara, permitiendo al presentador leer el texto mientras mantiene contacto visual con la audiencia.

• a) 16:9
• b) 4:3
• c) 21:9
• d) 1:1

Respuesta: b) 4:3. La relación de aspecto 4:3 es el estándar tradicional en la televisión, aunque actualmente se ha extendido el uso del formato 16:9, especialmente en contenidos de alta definición.

• a) Mejora la calidad de la imagen
• b) Asegura la compatibilidad con todos los dispositivos
• c) Puede resultar en barras negras a los lados o en la parte superior e inferior de la imagen
• d) Siempre distorsiona la imagen original

Respuesta: c) Puede resultar en barras negras a los lados o en la parte superior e inferior de la imagen. Al ajustar la relación de aspecto, si el formato de emisión no coincide con el formato original del video, pueden aparecer barras negras (pillarboxing o letterboxing) para mantener la integridad de la imagen.

• a) 1:1,33
• b) 1:1,85
• c) 1:2,66
• d) 16:9

Respuesta: a) 1:1,33. La relación de aspecto o ratio del cuadro de televisión tradicional es de 1:1,33, lo que significa que por cada unidad de altura, hay 1,33 unidades de anchura.

• a) Mostrar cada detalle de la acción sin omitir nada.
• b) Omitir parte de la acción, dejando que el espectador la imagine.
• c) Incluir flashbacks extensos para explicar el pasado de los personajes.
• d) Utilizar narradores para describir cada evento en detalle.

Respuesta: b) Omitir parte de la acción, dejando que el espectador la imagine.. La elipsis implica omitir parte de la acción, confiando en la capacidad del espectador para inferir lo que ha sucedido. Esto agiliza la narración y puede añadir tensión o misterio.

• a) La cámara está al mismo nivel que el sujeto.
• b) La cámara está por encima del sujeto.
• c) La cámara está por debajo del sujeto.
• d) La cámara se mueve de izquierda a derecha.

Respuesta: c) La cámara está por debajo del sujeto.. El plano contrapicado se caracteriza por colocar la cámara por debajo del sujeto, lo que lo hace parecer más grande, poderoso o imponente.

• a) Plano cenital
• b) Plano aberrante
• c) Plano contrapicado
• d) Plano detalle

Respuesta: b) Plano aberrante. El plano aberrante se define como aquel en el que se modifica el ángulo del eje de la cámara, creando una perspectiva inusual y a menudo desorientadora.

• a) Intensidad
• b) Tono
• c) Color
• d) Timbre

Respuesta: c) Color. Las cualidades de la voz humana incluyen la intensidad, el tono, el timbre y la cantidad, pero no el color.

• a) 140 Hz
• b) 230 Hz
• c) 300 Hz
• d) 85 Hz

Respuesta: b) 230 Hz. La frecuencia de la voz de la mujer varía alrededor de los 230 Hz, mientras que la de los hombres es más baja.

• a) En el tercio superior.
• b) En el centro de la imagen.
• c) Estará situado en uno de los tercios, salvo intención muy concreta.
• d) En el tercio inferior.

Respuesta: c) Estará situado en uno de los tercios, salvo intención muy concreta.. El horizonte debe situarse en uno de los tercios del encuadre para crear una composición visualmente atractiva, a menos que exista una razón específica para colocarlo en otro lugar.

• a) Curva melódica.
• b) Monorritmia.
• c) Entonación ascendente.
• d) Pausa expresiva.

Respuesta: b) Monorritmia.. La monorritmia es un error de entonación que se produce cuando se mantiene un ritmo constante al hablar, sin variar la melodía de la voz.

• a) Inestabilidad y dinamismo.
• b) Equilibrio y armonía.
• c) Tensión y conflicto.
• d) Estabilidad y un centro de interés concreto.

Respuesta: d) Estabilidad y un centro de interés concreto.. Al situar el centro de interés en el vértice de un triángulo con base en el lado inferior del cuadro, se logra una composición estable y con un punto focal muy definido.

• a) Composición triangular
• b) Monotonía
• c) Curva melódica
• d) Monorritmia

Respuesta: c) Curva melódica. La curva melódica es la técnica que permite resaltar una oración, palabra o sílaba para mejorar la comprensión y dar intención al texto.

• a) Composición horizontal
• b) Composición triangular
• c) Composición vertical
• d) Composición diagonal

Respuesta: b) Composición triangular. La composición triangular se crea cuando el centro de interés se sitúa en el vértice de un triángulo con base en el lado inferior del cuadro, resultando en una composición estable y con un foco de interés muy definido.

• a) Establecer un ritmo constante en la lectura para evitar la monotonía
• b) Transmitir emociones y mantener el interés del espectador
• c) Crear una composición visualmente atractiva en la pantalla
• d) Asegurar que todas las palabras se pronuncien correctamente

Respuesta: b) Transmitir emociones y mantener el interés del espectador. La curva de entonación es crucial para transmitir emociones, mantener el interés del espectador y evitar que el discurso suene monótono.

• a) Camcorder
• b) Micrófono de mano o corbata
• c) Monitor de referencia
• d) Trípode

Respuesta: c) Monitor de referencia. El camcorder, el micrófono, y el trípode son esenciales para la captación de imágenes y sonido en exteriores. El monitor no es parte del equipo básico, aunque puede ser útil.

• a) Control del encuadre y composición
• b) Control de la narrativa visual
• c) Control de la colorimetría, diafragma y balance de blancos
• d) Control del guion y escaleta

Respuesta: c) Control de la colorimetría, diafragma y balance de blancos. El control de imagen se centra en los aspectos técnicos de la imagen, como la colorimetría, el diafragma y el balance de blancos, para asegurar una calidad visual óptima.

• a) Grabar la señal de la cámara en un magnetoscopio aparte
• b) Asignar la cámara para tomas con movimientos complejos
• c) Utilizar esa cámara para el plano general de referencia
• d) Calibrar la cámara para condiciones de baja luminosidad

Respuesta: c) Utilizar esa cámara para el plano general de referencia. La cámara máster proporciona el plano general, sirviendo como referencia visual para el resto de las cámaras y para la realización del programa.

• a) Grabar la señal de varias cámaras en un magnetoscopio.
• b) Utilizar la cámara principal para obtener el plano general de referencia.
• c) Pinchar la cámara para cambiar de secuencia o decorado.
• d) Ajustar el diafragma y el balance de blancos de la cámara.

Respuesta: b) Utilizar la cámara principal para obtener el plano general de referencia.. Masterizar una cámara significa que esa cámara es la principal y proporciona el plano general de referencia para la producción.

• a) Controlar todo lo que sucede en el plató.
• b) Dar instrucciones al presentador.
• c) Asegurarse de que se cumplen los tiempos de escaleta.
• d) Supervisar la iluminación del plató.

Respuesta: d) Supervisar la iluminación del plató.. El regidor es responsable de controlar todo en el plató, incluyendo dar instrucciones al presentador y asegurar que se cumplen los tiempos, pero no supervisa la iluminación.

• a) Paleo-televisión
• b) E-televisión
• c) Televisión digital
• d) Televisión por cable

Respuesta: a) Paleo-televisión. La paleo-televisión se define por sus funciones de informar, educar y entretener, marcando los inicios de la televisión como medio de comunicación.

• a) Producir contenido exclusivamente de ficción.
• b) Informar, educar y entretener.
• c) Difundir noticias sensacionalistas.
• d) Crear programas de debate político.

Respuesta: b) Informar, educar y entretener.. La paleo-televisión se define por sus funciones principales de informar, educar y entretener al público.

• a) Documentales educativos.
• b) Programas de entretenimiento familiar.
• c) Noticieros.
• d) Realities shows con contenido explícito.

Respuesta: d) Realities shows con contenido explícito.. La paleo-televisión se caracteriza por contenidos informativos, educativos y de entretenimiento familiar, excluyendo formatos explícitos.

• a) Maximizar los beneficios económicos a través de la publicidad.
• b) Fomentar la cohesión social y la educación cívica.
• c) Competir directamente con el cine en la producción de ficción.
• d) Promover una agenda política específica.

Respuesta: b) Fomentar la cohesión social y la educación cívica.. En sus inicios, la paleo-televisión buscaba fomentar la cohesión social y la educación cívica, más allá del mero entretenimiento.

• a) DVB-T
• b) DVB-S
• c) DVB-C
• d) HD-MAC

Respuesta: d) HD-MAC. DVB-T, DVB-S y DVB-C son estándares de la Televisión Digital. HD-MAC no lo es.

• a) Webisodio
• b) Mobisode
• c) Minisodio
• d) Microserie

Respuesta: b) Mobisode. Los 'Mobisodes' son episodios de televisión de corta duración, típicamente entre 1 y 2 minutos, diseñados para ser vistos en dispositivos móviles.

• a) SDTV
• b) EDTV
• c) HDTV
• d) LDTV

Respuesta: c) HDTV. HDTV (High Definition Television) ofrece la mayor resolución en la Televisión Digital, superando a SDTV (Standard Definition Television) y EDTV (Enhanced Definition Television).

• a) HDTV
• b) SDTV
• c) EDTV
• d) Todos los anteriores

Respuesta: d) Todos los anteriores. La Televisión Digital cuenta con tres niveles de calidad: SDTV (definición estándar), EDTV (definición mejorada) y HDTV (alta definición).

• a) DVB-T
• b) DVB-S
• c) DVB-C
• d) HD-MAC

Respuesta: d) HD-MAC. Los estándares de la Televisión Digital son DVB-T (terrestre), DVB-S (satélite) y DVB-C (cable). HD-MAC es un estándar de televisión analógica de alta definición.

• a) SDTV
• b) EDTV
• c) HDTV
• d) 4K

Respuesta: a) SDTV. SDTV (Standard Definition Television) ofrece la menor resolución en comparación con EDTV (Enhanced Definition Television) y HDTV (High Definition Television).

• a) La marca de la cámara.
• b) El número de cámaras usadas.
• c) La calidad de la señal.
• d) La posición estratégica para captar la acción.

Respuesta: d) La posición estratégica para captar la acción.. La colocación estratégica de las cámaras es crucial para captar la acción y proporcionar diferentes perspectivas en la e-televisión.

• a) El color de las paredes.
• b) La iluminación del set.
• c) La altura del techo.
• d) El tipo de micrófonos utilizados.

Respuesta: b) La iluminación del set.. La iluminación adecuada es esencial para una buena calidad de imagen, afectando directamente la claridad y el aspecto visual de la producción.

• a) La selección de vestuario.
• b) La narrativa visual.
• c) La creación de efectos especiales.
• d) La gestión de la publicidad.

Respuesta: b) La narrativa visual.. La colocación de las cámaras impacta directamente en cómo se cuenta la historia visualmente, influyendo en la percepción y la experiencia del espectador.