Exercício 4.2.2 · Exame Nacional Física e Química A Época especial 2022
Tema: Movimentos e forças: leis de Newton, movimento retilíneo e circular · Do exame Época especial (2022)
Enunciado
Uma das opções de mobilidade sustentável nas cidades passa pelo uso da bicicleta como meio de transporte.
Na Figura 3, que não está à escala, está representada uma ciclista que se desloca numa trajetória retilínea, numa ciclovia. A ciclovia tem um troço horizontal, entre A e B, e um troço de inclinação constante, entre B e C.
O conjunto, de massa , constituído pela ciclista e pela sua bicicleta não motorizada pode ser representado pelo seu centro de massa (modelo da partícula material).
No planeamento das ciclovias, recomenda-se que sejam evitadas rampas com uma inclinação longitudinal superior a . Admita que uma inclinação de significa que, por cada de pista inclinada percorrida, há um desnível de na vertical.
Com o objetivo de determinar a inclinação aproximada do troço entre B e C da ciclovia, foi realizada a seguinte experiência:
quando a ciclista passou na posição B, observou que o velocímetro da bicicleta marcava ;
quando iniciou a subida, na posição B, deixou de pedalar, percorrendo até parar na posição C.
Admita que, no trajeto de B a C, foi dissipada da energia mecânica do conjunto ciclista + bicicleta e que as forças dissipativas se mantiveram constantes ao longo de todo o percurso.
Considere o troço horizontal da ciclovia como nível de referência da energia potencial gravítica.
4.2.2. Nos esquemas seguintes, está representado o conjunto ciclista + bicicleta durante a realização da experiência, numa posição entre B e C.
Em qual dos esquemas se encontram representados, embora não à escala, o vetor resultante das forças que atuam no conjunto, , e o vetor aceleração, , durante a subida?
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Resolução
Segundo os critérios oficiais de classificação
4.2.2. Em qual dos esquemas se encontram representados, embora não à escala, o vetor resultante das forças que atuam no conjunto, , e o vetor aceleração, , durante a subida?
Resposta: (D)
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