Temario de Biología: Microbiología, Evolución y Medioambiente

Presentación con diapositivas sobre microbiología (virus, bacterias y arqueas), mecanismos y pruebas de la evolución, adaptaciones ecológicas, biodiversidad y evaluación de impacto ambiental.

Biología y Geología · 1.º curso

212 páginas · 16 temas · 13 flashcards · 8 preguntas tipo test

Índice

  1. Unidad 2: 1. Microorganismos · p. 1-3
  2. Unidad 2: 2. Virus · p. 4-24
  3. Unidad 2: 3. Otras formas acelulares · p. 25-26
  4. Unidad 2: 4. Reino bacterias · p. 27-31
  5. Unidad 2: 5. Ultraestructura de las bacterias · p. 32-48
  6. Unidad 2: 6. Reino arqueas · p. 49-51
  7. Unidad 2: 7. Fisiología de las bacterias · p. 52-54
  8. Unidad 2: 8. Funciones de nutrición en bacterias · p. 55-70
  9. Unidad 2: 9. Crecimiento de las poblaciones bacterianas · p. 71-80
  10. Unidad 2: 10. Infección y enfermedad infecciosa · p. 81-86
  11. Unidad 1: 1. La evolución de las especies · p. 87-138
  12. Unidad 1: 2. Adaptaciones al medioambiente · p. 139-178
  13. Unidad 1: 3. Clasificación de los seres vivos · p. 179-180
  14. Unidad 1: 4. Biodiversidad · p. 181-203
  15. Unidad 1: 5. Geodiversidad y edafodiversidad · p. 204-210
  16. Unidad 1: 6. Evaluación del impacto ambiental (EIA) · p. 211-212

Unidad 2: 1. Microorganismos

Flashcards

Define microorganismo.
Ser vivo que solo puede ser observado mediante técnicas de microscopía óptica o electrónica.
Clasificación de microorganismos según su nivel de organización celular.
Celulares (arqueas, bacterias, protozoos, algas y hongos unicelulares) y acelulares (virus, viroides y virusoides).
Dos características fisiológicas fundamentales de los microorganismos.
Gran contacto con el medio (alta relación superficie/volumen) y alta velocidad metabólica con rápida reproducción.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué consecuencia directa tiene para los microorganismos poseer una altísima relación superficie/volumen?
    • a) La limitación del transporte de nutrientes a través de la superficie celular.
    • b) Un intercambio muy rápido de sustancias con el medio externo.
    • c) Una reducción acusada en la velocidad de las reacciones metabólicas.
    • d) La necesidad obligada de desarrollar una organización de tipo acelular.

    Respuesta: b) Un intercambio muy rápido de sustancias con el medio externo.. Al poseer una elevada relación superficie/volumen, los microorganismos presentan un gran contacto con el medio, lo que facilita una alta velocidad de reacciones metabólicas e intercambio.

  2. De acuerdo con la organización estructural de los microorganismos, ¿cuál de los siguientes grupos pertenece a los acelulares?
    • a) Hongos unicelulares
    • b) Virusoides
    • c) Protozoos
    • d) Arqueas

    Respuesta: b) Virusoides. Los microorganismos acelulares comprenden a virus, viroides y virusoides, mientras que arqueas, protozoos y hongos unicelulares presentan organización celular.

Unidad 2: 2. Virus

Flashcards

Define virión
Forma o fase extracelular del virus, constituida por ácido nucleico protegido por una cubierta proteica.
Define nucleocápside
Conjunto formado por el ácido nucleico del virus y la cápside o cubierta proteica que lo recubre.
Define capsómero
Cada una de las subunidades proteicas individuales que constituyen la cápsula o cápside vírica.
Función de las neuraminidasas víricas
Destruir componentes de la membrana plasmática de la célula hospedadora para abrir paso al virus.

Preguntas tipo test

  1. ¿Qué tipo de cápside vírica se observa en el centro de este esquema comparativo?
    • a) Cápside pleomórfica membranosa
    • b) Cápside compleja de bacteriófago
    • c) Cápside helicoidal cilíndrica
    • d) Cápside poliédrica o icosaédrica

    Respuesta: d) Cápside poliédrica o icosaédrica. En el esquema de tres tipos de cápsides víricas, la central corresponde a una morfología icosaédrica (poliédrica), mientras que la izquierda es helicoidal y la derecha es un virus complejo.

  2. ¿Por qué las espículas de los virus envueltos desempeñan un papel antigénico clave durante la infección?
    • a) Porque degradan la cápside para facilitar la descapsidación en el citoplasma
    • b) Porque degradan la pared de peptidoglucano de las células bacterianas huésped
    • c) Porque son proteínas externas que anclan el virus a la célula hospedadora
    • d) Porque transcriben directamente el ácido nucleico a ARNm dentro de la vesícula

    Respuesta: c) Porque son proteínas externas que anclan el virus a la célula hospedadora. Las espículas son estructuras proteicas en la envoltura lipídica que el virus usa para anclarse a la célula hospedadora y tienen carácter antigénico.

  3. Si un virus patógeno necesita degradar la pared celular bacteriana antes de transferir su genoma, ¿qué enzima vírica requiere?
    • a) Transcriptasa inversa
    • b) Neuraminidasa vírica
    • c) Lisozima vírica
    • d) ARN polimerasa dependiente de ADN

    Respuesta: c) Lisozima vírica. Las lisozimas víricas se encargan de degradar los componentes de la pared celular, a diferencia de las neuraminidasas que rompen componentes de la membrana plasmática.

Unidad 2: 3. Otras formas acelulares

Unidad 2: 4. Reino bacterias

Unidad 2: 5. Ultraestructura de las bacterias

Unidad 2: 6. Reino arqueas

Unidad 2: 7. Fisiología de las bacterias

Unidad 2: 8. Funciones de nutrición en bacterias

Unidad 2: 9. Crecimiento de las poblaciones bacterianas

Unidad 2: 10. Infección y enfermedad infecciosa

Unidad 1: 1. La evolución de las especies

Unidad 1: 2. Adaptaciones al medioambiente

Unidad 1: 3. Clasificación de los seres vivos

Unidad 1: 4. Biodiversidad

Unidad 1: 5. Geodiversidad y edafodiversidad

Unidad 1: 6. Evaluación del impacto ambiental (EIA)

Y 6 flashcards y 3 preguntas más en el documento.

Texto del documento

Unidad 2: Microbiología 1. Microorganismos Los microorganismos son el grupo de seres vivos el cual solo puede ser observado mediante microscopía (tanto técnicas óptica de como electrónica) Pueden ser celulares (arqueas, bacterias, protozoos y algas y hongos unicelulares) o acelulares (virus, viroides y virusoides) 1. Microorganismos Sus principales características son: 1- Gran contacto con el medio debido a su altísima relación superficie/volumen. 2- Alta velocidad de las reacciones metabólicas y por ello, elevada tasa metabólica y consiguiente velocidad de reproducción. 2. Virus Son formas acelulares compuestas por un ácido nucleico rodeado de una cubierta proteica que lo protege.

Son todos parásitos celulares. En los ciclos de vida de los virus diferenciamos dos fases: 1- Fase extracelular: aquí reciben el nombre de viriones. 2- Fase intracelular: aquí, más adelante, hablaremos de ciclos lítico y lisogénico. 2. Virus Son formas acelulares compuestas por un ácido nucleico rodeado de una cubierta proteica que lo protege. Son todos parásitos celulares. En los ciclos de vida de los virus diferenciamos dos fases: 1- Fase extracelular: aquí reciben el nombre de viriones. 2- Fase intracelular: aquí, más adelante, hablaremos de ciclos lítico y lisogénico. 2. Virus Son formas acelulares compuestas por un ácido nucleico rodeado de una cubierta proteica que lo protege.

Son todos parásitos celulares. En los ciclos de vida de los virus diferenciamos dos fases: 1- Fase extracelular: aquí reciben el nombre de viriones. 2- Fase intracelular: aquí, más adelante, hablaremos de ciclos lítico y lisogénico. 2. Virus Su estructura es la siguiente: 1- Ácido nucleico: presenta una gran variabilidad, pues puede ser un ADN de cadena simple o doble o un ARN. Los retrovirus son los que presentan ARN y tienen, además, dos copias de la misma dentro. La molécula de material genético puede ser, a su vez, lineal o circular. Dicha molécula puede ser una pieza o estar dividida en varios fragmentos. 2. Virus Los virus variaciones presentan, en las además, bases que componen su ADN.

Por ejemplo, la citosina y el uracilo son diferentes. Tendremos en hidroximetilcitosina hidroximetiluracilo. su lugar, 5- y 5- 2. Virus 2- Cápsula o cápside: es la cubierta proteica que recubre al ácido nucleico del virus. El conjunto del ácido nucleico y la cubierta recibe el nombre de nucleocápside y cada una de las subunidades que ponen la cápsula recibe el nombre de capsómero. Según la cápside, diferenciamos tres tipos de virus: 2. Virus a) Virus helicoidal: la cápsula es en forma cilíndrica y espiral. Ejemplo: virus de la rabia. b) Virus poliédricos: la cápsula es un icosaedro, un polígono regular de 5 caras. Ejemplo: adenovirus y poliovirus.

c) Virus complejo: la cápsula tiene forma de un prisma hexagonal en cuyo interior se encuentra el ácido nucleico. Ejemplo: los bacteriófagos. 2. Virus Los virus pueden nucleocápside membrana presentar recubierta lipídica con de su una estructuras proteicas (virus envueltos) o no (virus desnudos). Las estructuras proteicas de los virus envueltos se denominan espículas y tienen carácter antigénico. El virus las usa para hospedadora. anclarse a la célula 2.

Virus 3- Enzimas víricas: destacan las siguientes: a) Neuraminidasas: se encargan de destruir los componentes de la membrana plasmática de la célula hospedadora (“abren el agujero”) b) Lisozimas: se encargan de degradar los componentes de la pared celular (si la hubiere) c) Polimerasas: encargadas de transcribir el ácido nucleico a ARNm una vez comienza la infección. d) Transcriptasa inversa: transcribe el ARN vírico a ADN intermediario dentro de la célula hospedadora (solo en retrovirus) 2. Virus: ciclo biológico Primero, vamos a ver los pasos que tienen lugar en el proceso de multiplicación viral. Después, veremos las dos modalidades de ciclo de vida que pueden tener los virus.

Los pasos son: 1- Fase de fijación o adsorción a la célula hospedadora: los virus reconocen un componente de la pared o de la membrana del huésped (receptores) y se unen al mismo, generalmente por enlaces débiles entre los lugares de fijación de la cápsula y los receptores. 2. Virus: ciclo biológico 2- Fase de penetración y descapsidación: el virus comienza a romper o atravesar la superficie de la célula hospedadora. La entrada puede ser total o parcial antes de perder la cápsula. El proceso se denomina descapsidación y puede ser simultáneo o no a la fase de penetración. Aquí intervienen, entre otras enzimas, las neuraminidasas. 2.

Virus: ciclo biológico ¿Varía el proceso si estamos ante un virus envuelto o un virus desnudo? SÍ Los virus envueltos pueden entrar por fusión o por endocitosis. En el primer caso, usan su envoltura y las espículas para unirse a la célula hospedadora. Entran la nucleocápside al interior de la célula hospedadora y ya dentro, es cuando se libera el ácido nucleico. En el segundo caso, se forma un endosoma o vesícula con el virus completo dentro. Luego se rompe la vesícula y se libera el nucleocápside. 2. Virus: ciclo biológico 3- Fase de biosíntesis: el virus se replica.

Para ello, se transcribirá y se traducirá su material genético para producir las proteínas y enzimas necesarias para su ensamblaje. También se generarán nuevas copias de material genético y nuevas enzimas que desencadenarán el proceso infeccioso en nuevas células huésped, una vez los nuevos viriones queden formados y se liberen al exterior. Todo lo descrito anteriormente tiene lugar en el citoplasma (si la célula huésped es procariota) o en el núcleo (si la célula huésped es eucariota) 2. Virus: ciclo biológico 4- Fase de liberación: los nuevos virus salen al exterior. Los mecanismos de liberación dependen de si los virus son desnudos o envueltos.

En el primer caso, la liberación es por lisis y conlleva la muerte de la célula huésped. En el segundo caso, son expulsados por exocitosis o gemación, saliendo a través de la membrana celular. Al salir se rodean de una porción de la misma, dando lugar a la envoltura del virus. 2. Virus: ciclo biológico Crecimiento de las poblaciones virales Las curvas de crecimiento dependen de diversos factores relacionados con el huésped y la virulencia con la que estos patógenos atacan. En un cultivo bacteriano podemos diferenciar una fase inicial de latencia, seguido de una de maduración y otra de crecimiento exponencial hasta alcanzar un máximo.

En condiciones naturales, suele haber picos en epidemias, manteniéndose en niveles bajos durante la mayoría del tiempo. 2. Virus: ciclo biológico Crecimiento de las poblaciones virales Las curvas de crecimiento dependen de diversos factores relacionados con el huésped y la virulencia con la que estos patógenos atacan. En un cultivo bacteriano podemos diferenciar una fase inicial de latencia, seguido de una de maduración y otra de crecimiento exponencial hasta alcanzar un máximo. En condiciones naturales, suele haber picos en epidemias, manteniéndose en niveles bajos durante la mayoría del tiempo. 2.

Virus: ciclo biológico Los ciclos lítico y lisogénico de los virus El ciclo lítico, virulento o normal es aquel que termina con la lisis o muerte de la célula infectada. Los virus que tienen este tipo de ciclo se los denomina virulentos. En el ciclo lisogénico, los virus no causan la destrucción de la célula. También se los denomina virus lisogénicos, atemperados o atenuados. 2. Virus: ciclo biológico Los ciclos lítico y lisogénico de los virus Los virus en estado lisogénico se encuentran en forma de provirus o profagos dentro del huésped. El ADN vírico se incorpora al del huésped y permanece latente durante un tiempo.

Hasta que un estímulo provoque su separación del ADN del huésped, no se producirá la fase lítica. Mientras el ADN viral se quede unido al ADN celular, el huésped es inmune a nuevos intentos de infección para ese tipo de virus. El ciclo lisogénico es típico de fagos y retrovirus (SIDA, por ejemplo) 2. Virus: ciclo biológico Aplicaciones de los virus en medicina 1- Vectores para introducir genes en las células que estemos estudiando (viroterapia) 2- Bioinsecticidas. 3- Obtención de nanopartículas orgánicas.

Al tener mecanismos que les permiten atravesar las barreras de las células hospedadoras, podemos usarlos como forma para obtener ciertos componentes celulares que, de otra forma, serían mucho más difíciles de obtener. 2. Virus: ciclo biológico Aplicaciones de los virus en medicina 1- Vectores para introducir genes en las células que estemos estudiando (viroterapia) 2- Bioinsecticidas. 3- Obtención de nanopartículas orgánicas. Al tener mecanismos que les permiten atravesar las barreras de las células hospedadoras, podemos usarlos como forma para obtener ciertos componentes celulares que, de otra forma, serían mucho más difíciles de obtener. 2.

Virus: ciclo biológico Principales tipos de virus Los virus son clasificados en función de diferentes criterios (morfología de la cápside, tipo de huésped…) pero la más importante es la clasificación de Baltimore, basada en el tipo de material genético que contienen. Dentro de los virus ADN podemos destacar los adenovirus (ejemplo: virus del herpes) o los hepacivirus (ejemplo: virus de la hepatitis C). Dentro de los virus ARN destacan los retrovirus (ejemplos: gripe, SIDA, SARS-COV-2, VIH…) y los hepadnavirus (ejemplo: virus de la hepatitis B) 3. Otras formas acelulares 1- Viroides: son pequeñas cadenas de ARN de 300-400 nucleótidos. No tienen cubierta proteica y no fabrican ninguna proteína.

En ocasiones están asociados a otros virus, sin los cuales, no podría infectar a sus huéspedes. En este caso, los viroides reciben el nombre de virusoide. 2- Virus satélite: son virus que necesitan de otros virus para poder replicarse e infectar otras células. Algunos de ellos son virófagos (“virus de virus”), por lo que podemos usarlos como agentes antivirales. 3- Priones: son agregados de glucoproteínas causantes de enfermedades infecciosas como la enfermedad de las vacas locas o Creutzfeldt-Jacob. 3. Otras formas acelulares 4. Reino bacterias Es un reino constituido por microorganismos procariotas adaptados a una amplia variedad de ambientes. Pueden ser tanto autótrofos como heterótrofos.

Según su morfología tenemos: 1- Cocos: forma redondeada. Pueden formar colonias de 2 células (diplococos), cadenas de más células (estreptococos y estafilococos) y estructuras coloniales en forma de racimo (sarcinas). 2- Bacilos: forma alargada y cilíndrica (“gusanitos”). Pueden formar colonias (diplobacilos y estreptobacilos) análogas a las que forman los cocos. 4. Reino bacterias Es un reino constituido por microorganismos procariotas adaptados a una amplia variedad de ambientes. Pueden ser tanto autótrofos como heterótrofos. Según su morfología tenemos: 1- Cocos: forma redondeada.

Pueden formar colonias de 2 células (diplococos), cadenas de más células (estreptococos y estafilococos) y estructuras coloniales en forma de racimo (sarcinas). 2- Bacilos: forma alargada y cilíndrica (“gusanitos”). Pueden formar colonias (diplobacilos y estreptobacilos) análogas a las que forman los cocos. 4. Reino bacterias 3- Espiroquetas: forma de tirabuzón (“hélice de pasta”). 4- Vibrios: forma de coma. 5- Filamentosas: también llamadas flageladas, tienen una apariencia parecida a un cepillo. 6Con apéndices: presentan protuberancias celulares en forma de tubo largo o tallo. 4. Reino bacterias 3- Espiroquetas: forma de tirabuzón (“hélice de pasta”). 4- Vibrios: forma de coma.

5- Filamentosas: también llamadas flageladas, tienen una apariencia parecida a un cepillo. 6Con apéndices: presentan protuberancias celulares en forma de tubo largo o tallo. 4. Reino bacterias 3- Espiroquetas: forma de tirabuzón (“hélice de pasta”). 4- Vibrios: forma de coma. 5- Filamentosas: también llamadas flageladas, tienen una apariencia parecida a un cepillo. 6Con apéndices: presentan protuberancias celulares en forma de tubo largo o tallo. 5. Ultraestructura de las bacterias 5. Ultraestructura de las bacterias Pared bacteriana Es la envoltura que rodea a la bacteria, responsable de la forma, la rigidez y el mantenimiento de la presión osmótica.

Cabe destacar que hay algún grupo de bacterias que carece de ella (los micoplásmidos, de muy pequeño tamaño, como por ejemplo, el responsable de la tuberculosis) Los componentes fundamentales de la pared son un grupo de glucoproteínas que recibe el nombre de peptidoglucanos o mureína. Además, en función de su estructura interna diferenciamos entre Gram positivas y Gram negativas. 1- Gram positivas. La pared es monoestratificada (una sola capa). El 90% es mureína y presenta en la superficie ácidos teitoicos. Estas moléculas le sirven a la bacteria para poder adherirse a los tejidos animales, regular la entrada de los cationes (Mg2+) y el control de la lisis celular. 5.

Ultraestructura de las bacterias Pared bacteriana 2- Gram negativas. La pared es biestratificada (dos capas) En este caso la mureína solo representa el 10% del paso. La mureína se dispone en una capa fina entre dos membranas: una interna (la plasmática) y otra externa. Las membranas están ancladas a la capa de mureína a través de lipoproteínas. El espacio que hay entre las dos membranas se denomina periplasma. Para diferenciar ambos grupos acudimos a diversas técnicas de laboratorio entre las que destaca la tinción de Gram (de ahí el nombre de los dos conjuntos). 5. Ultraestructura de las bacterias Tinción de Gram 5. Ultraestructura de las bacterias Tinción de Gram 5.

Ultraestructura de las bacterias 5. Ultraestructura de las bacterias Membrana celular 1- Gram negativas: en este caso la membrana es doble, como hemos visto anteriormente. La interna es estructuralmente similar a la de eucariotas, pero sin colesterol. La externa sí es diferente pues contiene LPS, lipopolisacáridos específicos de resistencia a agentes bactericidas. Son más resistentes a agentes químicos (antibióticos) que las Gram positivas. 2- Gram positivas: su única membrana es similar a la interna de las anteriores. Al carecer de la membrana externa, son mucho más sensibles a agentes químicos aunque, al tener una pared mucho más gruesa, son más resistentes a agentes físicos. 5.

Ultraestructura de las bacterias Citoplasma Es el medio interno de la célula, englobada por la membrana plasmática. En su interior podemos diferenciar el citosol (el medio líquido donde ocurren la mayoría de las reacciones metabólicas), el citoesqueleto (entramado 3D de proteínas que dan forma a la célula y permiten formar prolongaciones) y los orgánulos. Diferenciamos, además, una región denominada nucleoide, en la que se encuentra, superenrollado, el ADN de la bacteria (cromosoma bacteriano). Pueden tener también pequeñas moléculas de ADN extracromosómico, denominadas plásmidos, de los cuales hablaremos más adelante. 5. Ultraestructura de las bacterias Citoplasma: orgánulos 1.

Tilacoides: solo en cianobacterias. Contienen las enzimas necesarias para la realización de la fase lumínica de la fotosíntesis. 2. Carboxisomas: también en cianobacterias, contienen enzimas necesarias para la fase oscura de la fotosíntesis. 3. Clorosomas: son orgánulos asociados a los anteriores que contienen bacterioclorofilas. 4. Vesículas de gas: son pequeños compartimentos rellenos de gas que permiten flotar a la bacteria. 5. Magnetosomas: son cristales de magnetita, los cuales permiten a las bacterias orientarse en sus desplazamientos. 6. Proteosomas: estructuras de degradación de proteínas. 5. Ultraestructura de las bacterias Citoplasma: orgánulos 1. Tilacoides: solo en cianobacterias.

Contienen las enzimas necesarias para la realización de la fase lumínica de la fotosíntesis. 2. Carboxisomas: también en cianobacterias, contienen enzimas necesarias para la fase oscura de la fotosíntesis. 3. Clorosomas: son orgánulos asociados a los anteriores que contienen bacterioclorofilas. 4. Vesículas de gas: son pequeños compartimentos rellenos de gas que permiten flotar a la bacteria. 5. Magnetosomas: son cristales de magnetita, los cuales permiten a las bacterias orientarse en sus desplazamientos. 6. Proteosomas: estructuras de degradación de proteínas. 5. Ultraestructura de las bacterias Citoplasma: nucleoide 1.

ADN de la bacteria o cromosoma bacteriano: está formado por una molécula de ADN circular bicatenario superenrollado NO asociado a histonas. Importante: recordando la estructura del ADN En eucariotas, el ADN es lineal y está asociado a histonas (proteínas que lo empaquetan). Además, los genes de los eucariotas tienen intrones (no codificantes) y exones (codificantes). “Codificante” significa que puede dar lugar tras transcripción y traducción, a una proteína. Los genes de las bacterias son continuos, no tienen intrones.

Varias de las pruebas que sustentan la teoría endosimbiótica de Margulis precisamente van relacionadas con la estructura del ADN de mitocondrias y cloroplastos, que es similar a la del ADN de las bacterias. 5. Ultraestructura de las bacterias Citoplasma: plásmidos 2. Plásmidos: son pequeños fragmentos de ADN circular bicatenario no asociado a histonas y que se replican de forma independiente al cromosoma bacteriano. Pueden ser de tres tipos: a) Episomas: son plásmidos capaces de integrarse en el cromosoma bacteriano y de replicarse conjuntamente a él. b) Conjugativos: son plásmidos que tienen genes que codifican para la formación de los pili.

Entre los restantes genes que contienen, destacamos el factor R (secciones encargadas de codificar enzimas contra antibióticos) y el factor F o de fertilidad, el cual codifica para las enzimas necesarias para la conjugación sexual. c) No conjugativos: son aquellos que no pueden transferirse mediante la conjugación sexual. 5. Ultraestructura de las bacterias Componentes externos a la pared celular 1. Cápsula bacteriana o glucocálix: es una capa de glucoproteínas que rodean a la pared.

Está presente en la mayoría de las bacterias y sus funciones son evitar la fagocitosis (que sean digeridas por otras células, por ejemplo, nuestros linfocitos), evitar la desecación y la acción de los antibióticos y los anticuerpos. 2. Fimbrias: son estructuras huecas, cortas y finas que le sirven a las bacterias para adherirse a las superficies. 3. Pili sexuales: son semejantes a las fimbrias, pero más largas. Se emplean en la conjugación sexual. 4. Flagelos: son prolongaciones celulares formadas por dos partes: corpúsculo basal y filamento. Está formada por flagelina. 5. Ultraestructura de las bacterias Componentes externos a la pared celular 1.

Cápsula bacteriana o glucocálix: es una capa de glucoproteínas que rodean a la pared. Está presente en la mayoría de las bacterias y sus funciones son evitar la fagocitosis (que sean digeridas por otras células, por ejemplo, nuestros linfocitos), evitar la desecación y la acción de los antibióticos y los anticuerpos. 2. Fimbrias: son estructuras huecas, cortas y finas que le sirven a las bacterias para adherirse a las superficies. 3. Pili sexuales: son semejantes a las fimbrias, pero más largas. Se emplean en la conjugación sexual. 4. Flagelos: son prolongaciones celulares formadas por dos partes: corpúsculo basal y filamento. Está formada por flagelina. 5.

Ultraestructura de las bacterias Componentes externos a la pared celular 1. Cápsula bacteriana o glucocálix: es una capa de glucoproteínas que rodean a la pared. Está presente en la mayoría de las bacterias y sus funciones son evitar la fagocitosis (que sean digeridas por otras células, por ejemplo, nuestros linfocitos), evitar la desecación y la acción de los antibióticos y los anticuerpos. 2. Fimbrias: son estructuras huecas, cortas y finas que le sirven a las bacterias para adherirse a las superficies. 3. Pili sexuales: son semejantes a las fimbrias, pero más largas. Se emplean en la conjugación sexual. 4.

Flagelos: son prolongaciones celulares formadas por dos partes: corpúsculo basal y filamento. Está formada por flagelina. 5. Ultraestructura de las bacterias Componentes externos a la pared celular 1. Cápsula bacteriana o glucocálix: es una capa de glucoproteínas que rodean a la pared. Está presente en la mayoría de las bacterias y sus funciones son evitar la fagocitosis (que sean digeridas por otras células, por ejemplo, nuestros linfocitos), evitar la desecación y la acción de los antibióticos y los anticuerpos. 2. Fimbrias: son estructuras huecas, cortas y finas que le sirven a las bacterias para adherirse a las superficies. 3. Pili sexuales: son semejantes a las fimbrias, pero más largas.

Se emplean en la conjugación sexual. 4. Flagelos: son prolongaciones celulares formadas por dos partes: corpúsculo basal, gancho y filamento. Está formada por unidades enrolladas de una proteína llamada flagelina. 5. Ultraestructura de las bacterias Las bacterias presentan un corpúsculo basal que puede estar formado por un sistema o dos de anillos (depende del tipo de pared que tenga, ya que tendrá un sistema por membrana y en las Gram negativas tenemos dos a ambos lados de la pared). Entre los sistemas de discos del corpúsculo basal y el filamento, tenemos el gancho. 6. Reino arqueas Son un conjunto de procariotas adaptados a medios extremófilos.

Antiguamente se les consideraba un grupo primitivo dentro de las bacterias. Hoy existe controversia al respecto. 6. Reino arqueas Se diferencian de las bacterias en: 1- Forma en la que se unen los fosfolípidos de la membrana. En bacterias y eucariotas, el enlace entre los fosfolípidos es de tipo éster (a la izquierda). En arqueas, es de tipo éter (a la derecha), lo que les confiere mayor resistencia a condiciones extremas. 2- Componentes de la pared celular diferentes. La pared celular de las arqueas está formada por pseudopeptidoglucano. Además, la estructura es en forma de cota de malla, lo que le otorga mayor resistencia a características extremas. 6.

Reino arqueas Los principales grupos de arqueas son: 1- Termófilas: se desarrollan en aguas con temperaturas superiores a 45 grados. Algunas especies como Pyrolobus sp., pueden llegar a soportar 100 grados. 2- Psicrófilas: viven en aguas heladas. Su temperatura óptima de crecimiento está en 4 grados de temperatura. 3- Acidófilas: viven en aguas ultra ácidas. Son comunes en zonas como el río Tinto o aguas procedentes de las minas. 4- Alcalófilas: son típicas en suelos alcalinos ricos en carbonatos y también en lagunas kársticas. 5- Halófilas: viven en aguas de salinidad extrema como, por ejemplo, el mar Muerto. 7.

Fisiología de las bacterias Fisiología de reproducción y genética bacteriana 1- Reproducción: las bacterias se reproducen por escisión binaria o bipartición. El proceso comienza con la duplicación del cromosoma bacteriano en el nucleoide para, a continuación, separarse ambas copias a lados opuestos de la célula y comenzar el proceso de tabicado. Las células hijas son idénticas y se denominan clones. 7. Fisiología de las bacterias Fisiología de reproducción y genética bacteriana 2- Procesos parasexuales: son procesos de intercambio de material genético entre procariotas, pero que no conllevan su reproducción.

Pueden ser de tres tipos: a) Transformación: una célula procariota capta en un medio una molécula desnuda de ADN y la incorpora a su interior. b) Transducción: es el proceso de transferencia de ADN entre dos bacterias, usando a un virus como vector. 7. Fisiología de las bacterias Fisiología de reproducción y genética bacteriana c) Conjugación sexual: es un mecanismo complejo de intercambio de ADN procedente de un plásmido y que conlleva la formación de un pili entre ellas. En este caso, el factor F del plásmido conjugativo se encarga de que se forme el pili.

A la vez, las dos cadenas del ADN del plásmido se separan y una de las cadenas del ADN va a pasar a través del pili desde la célula donadora a la receptora. Posteriormente el pili se rompe y cada bacteria sintetiza la cadena complementaria del plásmido. 8. Funciones de nutrición en bacterias Bacterias heterótrofas: son aquellas que usan compuestos orgánicas como fuente de carbono. Diferenciamos entre saprófitas, parásitas y simbióticas. Bacterias autótrofas: son aquellas que usan compuestos inorgánicos para fabricar moléculas orgánicas. Diferenciamos entre dos grandes grupos: fotótrofas (fotosintéticas) y quimiolitrótrofas (quimiosintéticas). 8.

Funciones de nutrición en bacterias Cianobacterias: son un grupo de bacterias fotoautótrofas, principales productores primarios del mundo. Son todas Gram negativas. Presentan tilacoides por debajo de la membrana celular que llevan a cabo la fotosíntesis. Además, presentan carboxisomas y vesículas de gas. En algunos grupos encontramos colonias en la que observamos dos tipos de células: 1- Heterocistes: con pared celular gruesa. Se encargan de la fijación del nitrógeno (fijar significa unir algo a una molécula orgánica) 2- Hormogonios: con pared celular fina. Se encargan de la fijación de carbono. 8.

Funciones de nutrición en bacterias Cianobacterias: son un grupo de bacterias fotoautótrofas, principales productores primarios del mundo. Son todas Gram negativas. Presentan tilacoides por debajo de la membrana celular que llevan a cabo la fotosíntesis. Además, presentan carboxisomas y vesículas de gas. En algunos grupos encontramos colonias en la que observamos dos tipos de células: 1- Heterocistes: con pared celular gruesa. Se encargan de la fijación del nitrógeno (fijar significa unir algo a una molécula orgánica) 2- Hormogonios: con pared celular fina. Se encargan de la fijación de carbono. 8.

Funciones de nutrición en bacterias Bacterias rojas y verdes: son bacterias autótrofas que llevan a cabo fotosíntesis anoxigénica, gracias a unas estructuras denominadas cromatóforos, los cuales presentan bacterioclorofila. 8. Funciones de nutrición en bacterias Quimiolitótrofas: son bacterias que obtienen energía de la oxidación de compuestos inorgánicos (nitratos, sulfatos, hierro…) Son las responsables de la mineralización de la materia orgánica. 8. Funciones de nutrición en bacterias Quimiolitótrofas: son bacterias que obtienen energía de la oxidación de compuestos inorgánicos (nitratos, sulfatos, hierro…) Son las responsables de la mineralización de la materia orgánica. 8.

Funciones de nutrición en bacterias Asociaciones simbióticas: Los líquenes (hongo y alga) Xanthoria sp. (de color naranja), Parmelia sp. (de color gris) y Physcia sp. (gris con “pelitos”, la de la derecha) 8. Funciones de nutrición en bacterias Asociaciones simbióticas: Los líquenes (hongo y alga) Ojo dorado (Teloschistes chrysophthalmus) 8. Funciones de nutrición en bacterias Bacterias simbióticas con plantas y otros hongos (micorrizas y nódulos) 8. Funciones de nutrición en bacterias Bacterias simbióticas con plantas y otros hongos (micorrizas y nódulos) 8.

Funciones de nutrición en bacterias Bacterias simbióticas con plantas y otros hongos (micorrizas y nódulos) Codeso (Adenocarpus complicatus.) 8. Funciones de nutrición en bacterias Bacterias simbióticas con plantas y otros hongos (micorrizas y nódulos) Aliaga (Genista hispanica) 8. Funciones de nutrición en bacterias Bacterias simbióticas con plantas y otros hongos (micorrizas y nódulos) Guisante (Pisum sativum) y lenteja (Lens culinaris) 8. Funciones de nutrición en bacterias Bacterias simbióticas con plantas y otros hongos (micorrizas y nódulos) 8.

Funciones de nutrición en bacterias Bacterias simbióticas con animales Las bacterias son capaces de degradar sustancias como la celulosa, la lignina y la suberina. Por ello, son fundamentales en animales fitófagos (insectos, rumiantes) para la realización de la digestión. 8. Funciones de nutrición en bacterias Bacterias simbióticas con animales En la especie humana, la flora bacteriana es fundamental para la obtención de algunas vitaminas, como por ejemplo las B y K sintetizadas, entre otras, por Escherichia coli. 9. Crecimiento de las poblaciones bacterianas. En laboratorio realizamos cultivos de bacterias para realizar diferentes estudios.

Durante el tiempo de crecimiento, podemos diferenciar cuatro fases: 1- Fase de latencia: tras inocular (introducir las bacterias al medio) hay un periodo en el que el número de colonias, aparentemente, no aumenta. 2- Fase de crecimiento exponencial: las colonias se multiplican gracias a que disponen de recursos y espacio en el medio de cultivo. 9. Crecimiento de las poblaciones bacterianas. 3- Fase de crecimiento estacionario: durante esta fase, se estabilizan las poblaciones dado que los recursos comienzan a ser limitados y se generan tantas bacterias como las que mueren.

4- Fase de muerte: las bacterias se mueren como consecuencia de la falta de recursos en el cultivo, ya que se han agotado. 9. Crecimiento de las poblaciones bacterianas. Medios de cultivo Según el estado físico de los cultivos diferenciamos: 1-Líquidos. 2- Semisólidos y sólidos: en este caso pueden emplearse agente gelificantes como, por ejemplo, el agar. En los cultivos semisólidos y sólidos solemos emplear placas de Petri en los que las colonias crecerán. 9. Crecimiento de las poblaciones bacterianas. Medios de cultivo Según el estado físico de los cultivos diferenciamos: 1-Líquidos. 2- Semisólidos y sólidos: en este caso pueden emplearse agente gelificantes como, por ejemplo, el agar.

En los cultivos semisólidos y sólidos solemos emplear placas de Petri en los que las colonias crecerán. 9. Crecimiento de las poblaciones bacterianas. Medios de cultivo Según su composición: 1- Definidos o sintéticos: en este caso conocemos las concentraciones de las diferentes sustancias que lo componen. 2-Complejos: no conocemos las concentraciones exactas, con composición muy variable. Son experimentos que, por este problema, es muy difícil reproducirlos. Un ejemplo puede ser la leche, el caldo o un extracto de carne. 9. Crecimiento de las poblaciones bacterianas. Medios de cultivo Según su función: 1- Generales: en ellos podemos cultivar una gran cantidad de flora bacteriana.

2- Selectivos: en estos medios lo que hacemos es modificar los componentes del mismo (suprimiendo o añadiendo alguno) para favorecer o impedir el crecimiento de determinados microorganismos. 3-Diferenciales: en este caso usamos indicadores que nos permitan identificar a una especie por el color o forma que adopta su colonia. 4-De enriquecimiento: es un medio que favorece el crecimiento de un único tipo de microorganismo, permitiendo su aislamiento. 9. Crecimiento de las poblaciones bacterianas. Métodos de esterilización 1- Calor: puede ser por calor seco (en estufas), húmedo (usando un autoclave) y por calor directo (llama, usando un mechero Bunsen).

2-Fltración: usando filtros con tamaños de poro diferentes que impidan el paso de ciertos microorganismos por tamaño. 3- Radiación: en cámaras cerradas, mediante el uso de lámparas que emitan en UV. 4-Sustancias químicas: desinfectantes (sobre objetos inertes), antisépticos (sobre seres vivos) o antibióticos. 9. Crecimiento de las poblaciones bacterianas. Métodos de esterilización 1- Calor: puede ser por calor seco (en estufas), húmedo (usando un autoclave) y por calor directo (llama, usando un mechero Bunsen). 2-Fltración: usando filtros con tamaños de poro diferentes que impidan el paso de ciertos microorganismos por tamaño.

3- Radiación: en cámaras cerradas, mediante el uso de lámparas que emitan en UV. 4-Sustancias químicas: desinfectantes (sobre objetos inertes), antisépticos (sobre seres vivos) o antibióticos. 9. Crecimiento de las poblaciones bacterianas. Siembra, incubación y aislamiento La siembra o inoculación es la introducción del agente microbiano en el medio de cultivo. La cantidad de muestra introducida recibe el nombre de inóculo. En medios sólidos se emplea como herramienta un hisopo. 9. Crecimiento de las poblaciones bacterianas. Siembra, incubación y aislamiento La siembra en estrías es una técnica muy común que permite obtener colonias de diferentes bacterias que, al crecer, se pueden separar.

Lo que hacemos es hacer sucesivas siembras en zigzag con un hisopo. Después de seleccionar una colonia concreta, que será de una especie concreta, resembramos y obtendremos así un cultivo puro o axénico. 10. Infección y enfermedad infecciosa. Fases de desarrollo de una enfermedad infecciosa. En el desarrollo de una enfermedad infecciosa depende de los siguientes factores: 1- Estado fisiológico del huésped. 2- Vía de entrada del patógeno. 3- Capacidad de proliferación y de generación de daños del patógeno. 4-Transmisibilidad: contagios. 5- Capacidad defensiva del huésped (que a su vez dependerá de su estado fisiológico) 10. Infección y enfermedad infecciosa.

Fases de desarrollo de una enfermedad infecciosa. Tenemos tres fases de desarrollo: 1- Incubación. 2- Desarrollo y manifestación de la enfermedad. 3- Convalecencia. 10. Infección y enfermedad infecciosa. Vías de contagio. 10. Infección y enfermedad infecciosa. Vías de contagio. 10. Infección y enfermedad infecciosa. Vías de contagio. 10. Infección y enfermedad infecciosa. Vías de contagio. Unidad 1: Evolución, adaptaciones y biodiversidad 1. La evolución de las especies Hasta el siglo XIX, el Creacionismo y sus diferentes variantes fueron la base para explicar la variabilidad de las especies.

A medida que se sucedieron descubrimientos relacionados con el registro fósil que hacían muy difícil sostener la invariabilidad de las formas de vida. 1. La evolución de las especies De ahí que surgieran los primeros intentos de adaptar las teorías de origen religioso con la finalidad de dar respuesta a los sucesivos descubrimientos que las hacían cada vez más incompatibles con la razón. Uno de los más destacados fue George Cuvier (1769-1832), el cual formuló la teoría policreacionista o catastrofista.

Según Cuvier, a lo largo de la historia se sucedieron diferentes periodos de creación y destrucción, siempre con origen divino y los restos de los seres vivos de esos periodos anteriores son los fósiles. El último ciclo de creación comenzaría tras el último diluvio universal. 1. La evolución de las especies Obviamente estas teorías no prosperaron más allá del primer tercio del siglo XIX y pronto surgieron las primeras teorías preevolucionistas entre las que destacó la formulada por Jean Baptiste Lamarck (17441829). Su teoría se basó en dos leyes: la ley de uso y desuso y la ley de la herencia de los caracteres adquiridos. 1.

La evolución de las especies La ley de uso y desuso se basa en afirmar que solo se mantienen en el tiempo aquellas estructuras que son empleadas por los seres vivos en su día a día. La ley de herencia de los caracteres adquiridos nos dice que aquellas características que los seres vivos van adquiriendo a lo largo de su vida son transmitidas a sus descendientes. Para heredarse, tienen que ser transmitidos por ambos progenitores. Esta segunda ley no es nueva ya que ya había sido sugerida por Aristóteles (384-322 a.C.) en sus escritos sobre historia natural. Lamarck en sus leyes, en todo caso, postulaba que en origen, todo era por decisión divina. 1. La evolución de las especies 1.

La evolución de las especies En 1858 Charles Darwin publica “El origen de las especies” en la que por primera vez plantea abiertamente la evolución como base de la biodiversidad pasa, actual y futura. 1. La evolución de las especies Para ello, formula una serie de principios entre los que destacan: 1- La competencia: aquellos individuos que obtengan más recursos, tendrán más posibilidades de sobrevivir y de reproducirse que aquellos que obtengan menos. 2- Variabilidad de las poblaciones: No todos los individuos de una población son iguales. Su supervivencia y posterior reproducción dependerá de sus características, heredadas de sus progenitores. 1.

La evolución de las especies La competencia y la variabilidad de las poblaciones son la base de la selección natural. Aquellos individuos que presenten características más “ventajosas” sobrevivirán y se reproducirán en mayor medida y, con el tiempo, los individuos con características menos “ventajosas”, desaparecerán. La lucha por la supervivencia y el ambiente determinan la selección natural. 1. La evolución de las especies ¿Qué pruebas aportó Darwin? 1- Los paseriformes de Norteamérica eran similares a los que se encontraban en su Inglaterra natal, con ecosistemas similares. Sin embargo, no eran iguales. Zorzal americano (Turdus migratorius) Mirlo (Turdus merula) 1.

La evolución de las especies ¿Qué pruebas aportó Darwin? 1- Los paseriformes de Norteamérica eran similares a los que se encontraban en su Inglaterra natal, con ecosistemas similares. Sin embargo, no eran iguales. Gabeador europeo (Certhia brachydactyla) Gabeador americano (Certhia americana) 1. La evolución de las especies 2- Los fósiles que eran aparentemente más recientes eran similares a los animales vivos que habitaban sus mismas zonas. A la izquierda, Glyptodon, armadillo fósil del Pleistoceno sudamericano. A la derecha, el armadillo (Dasypus novemcinctus), mamífero sudamericano actual. 3- Los pinzones de las Islas Galápagos (Ecuador) eran todos similares entre sí, pero con 1.

La evolución de las especies ligeras diferencias en sus picos relacionadas con su tipo de dieta principal. Al ser muy complicado que las especies saltaran de isla en isla, dadas las corrientes entre ellas, Darwin supuso que evolucionaron a partir de una especie ancestral continental. Con el tiempo, cada población se fue especializando en cada isla. 1. La evolución de las especies La principal diferencia entre Lamarck y Darwin es que el primero propone una evolución “activa”, es decir, los individuos cambian en función de sus necesidades. Para Darwin el cambio es al AZAR y dentro del conjunto de los individuos de una especie, la naturaleza selecciona unos u otros en función del ambiente.

Es una evolución “pasiva”. 1. La evolución de las especies ¿Qué limitaciones presenta la teoría de Darwin? Darwin desconocía la naturaleza del material genético y por lo tanto, no pudo dar una explicación satisfactoria a la causa última de la variabilidad, la herencia y el cambio en las especies. Además, el cambio no siempre era gradual. De ahí que de forma coetánea existieran dos corrientes de pensamiento asociadas: saltacionistas y finalistas. Los primeros sí consideraban que la evolución no era tan gradual. Podíamos explicar procesos microevolutivos (pequeños) pero no la macroevolución de los seres vivos.

Surgieron así teorías complementarias a lo planteado por Darwin entre las que destacó la teoría del monstruo esperanzado de Richard Goldschmidt (1878-1958) que proponía que los grandes cambios se debían a la aparición de un individuo mutante con capacidad de generar un linaje nuevo. 1. La evolución de las especies ¿Qué limitaciones presenta la teoría de Darwin? Otra corriente fueron la de los finalistas de Teilhard de Chardin (1881-1955) que defendían que los cambios sí eran graduales pero que en última instancia seguían un camino premarcado. Fue un último intento de fusionar teorías científicas y religiosas en relación a la evolución.

Chardin participó en las primeras excavaciones en Monte Castillo (Puente Viesgo, Cantabria) las cuales forman parte actualmente Patrimonio de la Humanidad. 1. La evolución de las especies Neodarwinismo o teoría sintética A partir de los años 30, los avances en genética molecular y paleontología permitieron apuntalar las teorías evolutivas. Surgen, así, la teoría sintética de la evolución de Theodosius Dobzhansky (1900-1975) basándose en trabajos previos, especialmente en el campo de la genética (estudios previos de Boveri, Sutton y la Teoría cromosómica de la Herencia de Thomas Hunt Morgan) ¿Qué conceptos básicos tiene en cuenta? 1. La evolución de las especies 1- Conceptos de población.

2- Concepto de variabilidad genética. Macho y hembra de la mosca del vinagre (Drosophila melanogaster), especie empleada por Morgan en sus estudios. 1. La evolución de las especies 1. La evolución de las especies En la década de los 50 se describen de forma precisa la estructura del ADN y procesos básicos tales como la recombinación genética. 1. La evolución de las especies Cada individuos presenta un genotipo o conjunto de genes determinado. Cada variante de un gen se la conoce como alelo. El individuo que presenta una variación determinada y que es menos común en la población que la mayoritaria se lo denomina mutante.

Las mutaciones son el motor de la variabilidad genética y causa de la evolución. Las mutaciones pueden transmitirse a la descendencia. En las especies con reproducción sexual, las mutaciones, para poder heredarse, han de estar situadas en los gametos. Durante la reproducción sexual, en la meiosis, puede tener lugar un proceso de recombinación genética, alterando las proporciones fenotípicas esperadas en la descendencia. 1. La evolución de las especies ¿Os acordáis de Gregor Mendel (1822-1884)? Analizó cómo se transmitían los caracteres hereditarios estudiando 7 caracteres en la planta del guisante (Pisum sativum) 1. La evolución de las especies ¿Os acordáis de Gregor Mendel (1822-1884)?

Tras analizar estadísticamente los resultados de sus experimentos, formuló tres generalidades que, posteriormente, en 1903, Correns nombró como “Leyes de Mendel” 1. La evolución de las especies ¿Os acordáis de Gregor Mendel (1822-1884)? Mendel trató de replicar su experimento en otras plantas (Hieracium sp.) y como no pudo comprender por qué sus resultados no eran los esperados, abandonó su trabajo y se retiró. Desconocía la naturaleza del material genético y, por supuesto, la recombinación. 1. La evolución de las especies La selección natural está determinada por el ambiente y la variabilidad de los individuos. En un ambiente cambiante, las especies, por azar, generan individuos diferentes.

Aquellos que muestren características más favorables, sobrevivirán y se reproducirán más, de forma que con el tiempo la población cambiará. 1. La evolución de las especies El comportamiento de las poblaciones es pasivo. No es activo (retomando el principal problema de Lamarck). Además, las mutaciones no son necesariamente positivas. Algunas pueden ser beneficiosas, otras aparentemente neutras y finalmente hay mutaciones perjudiciales. A priori, no podemos conocer cuáles van a ser a futuro más o menos favorables ya que su éxito depende de tantos factores que es, en esencia, prácticamente impredecible. 1. La evolución de las especies ¿Qué factores favorecen la especiación y la biodiversidad?

1-Aislamiento reproductivo: por separación simpátrica o alopátrica, precigótica o poscigótica. 2-Poliploidía: se puede generar una nueva especie en una sola generación si se altera el número de juegos de cromosomas en las células resultantes de la meiosis. Es muy típico en gramíneas y se ha comprobado experimentalmente en plantas del género Nicotiniana sp. 3-Hibridación: es la generación de una nueva especie formada por la unión de dos gametos procedentes de dos especies muy próximas, que han divergido hace poco tiempo. También es típico de plantas. 1. La evolución de las especies ¿Qué pruebas hay a favor de la evolución?

1-Pruebas embriológicas : las especies cuanto más próximas, más tardan en diferenciarse durante su desarrollo embrionario. La ontogenia refleja, por lo tanto, la filogenia. 1. La evolución de las especies ¿Qué pruebas hay a favor de la evolución? 2-Pruebas morfológicas: Cuvier, curiosamente fijista y crítico con las teorías evolutivas de Lamarck, es el padre de la anatomía comparada. Si observamos dos especies, podemos intuir cuáles descienden de una especie ancestral y cuánto han variado con el tiempo. En este tipo de pruebas diferenciamos entre estructuras homólogas y estructuras análogas.

- Las estructuras homólogas son aquellas que tienen el mismo origen embrionario, pero diferente función. Es un ejemplo de lo que se conoce como evolución divergente. - Las estructuras análogas son aquellas que tienen diferente origen embrionario, pero la misma función. Es lo que se conoce como convergencias adaptativas. 1. La evolución de las especies Evolución divergente o radiación adaptativa 1. La evolución de las especies Evolución divergente o radiación adaptativa 1. La evolución de las especies Convergencia adaptativa 1. La evolución de las especies ¿Qué pruebas hay a favor de la evolución?

Además, por anatomía comparada podemos observar la presencia de estructuras u órganos vestigiales, los cuales ya no son operativos en la actualidad pero que evidencian la existencia de ancestros comunes. 1. La evolución de las especies ¿Qué pruebas hay a favor de la evolución? 3- Pruebas bioquímicas: aquellos individuos que pertenezcan a especies próximas, van a tener moléculas similares (ADN y el resultado de la expresión del mismo, las proteínas).

Por ejemplo, podemos ver la cantidad de cambios que hay en el citocromo C, que es una molécula que se encuentra en la cadena respiratoria de las mitocondrias y observar que los grupos más próximos tienen menos diferencias entre sí que los más alejados. 1. La evolución de las especies ¿Qué pruebas hay a favor de la evolución? 3- Pruebas bioquímicas: aquellos individuos que pertenezcan a especies próximas, van a tener moléculas similares (ADN y el resultado de la expresión del mismo, las proteínas).

Por ejemplo, podemos ver la cantidad de cambios que hay en el citocromo C, que es una molécula que se encuentra en la cadena respiratoria de las mitocondrias y observar que los grupos más próximos tienen menos diferencias entre sí que los más alejados. 1. La evolución de las especies ¿Qué pruebas hay a favor de la evolución? Si consideramos que el ritmo de aparición de mutaciones es más o menos estable, podemos calcular el tiempo que tardaron en separarse dos linajes, es decir, el tiempo que ha pasado desde que las dos especies surgieron a partir de una ancestral. Es lo que se conoce como relojes moleculares. 1. La evolución de las especies ¿Qué pruebas hay a favor de la evolución? 1.

La evolución de las especies ¿Qué pruebas hay a favor de la evolución? Otra prueba importante es la de la hibridación de ADN. Se basa en que dos cadenas de ADN, una vez desnaturalizadas, van a renaturalizarse con otras cadenas en mayor medida cuanto más complementarias sean. Van a ser más complementarias cuanto más próximas sean las especies porque han tenido menos tiempo para sufrir mutaciones y cambios. 1. La evolución de las especies ¿Qué pruebas hay a favor de la evolución? Finalmente caben considerar las pruebas serológicas. Se basan en el uso de antígenos y anticuerpos.

Cuanto más fuerte sea la respuesta inmunológica y mayor sea la tasa de aglutinación, mayor va a ser la proximidad entre los linajes o especies. 1. La evolución de las especies ¿Qué pruebas hay a favor de la evolución? 4- Pruebas paleontológicas: están relacionadas con las pruebas anatómicas. Mediante la observación de fósiles, podemos observar cómo las formas de vida han ido cambiando con el tiempo, así como inferir sobre los procesos evolutivos que han tenido lugar. 1. La evolución de las especies ¿Qué pruebas hay a favor de la evolución? 4- Pruebas paleontológicas: están relacionadas con las pruebas anatómicas.

Mediante la observación de fósiles, podemos observar cómo las formas de vida han ido cambiando con el tiempo, así como inferir sobre los procesos evolutivos que han tenido lugar. 1. La evolución de las especies ¿Qué factores están implicados en la evolución? 1- Mutación: es un fallo en el proceso de replicación del material hereditario. Es heredable y de interés evolutivo cuando afecta a las células germinales, es decir, los gametos. Las mutaciones se pueden clasificar atendiendo a: - Viabilidad del mutante: una mutación puede ser neutra (la mayoría), favorable, perjudicial o mortal. Son interesantes a nivel evolutivo las favorables y las perjudiciales.

- Naturaleza de la mutación: pueden ser genéticas, cromosómicas o genómicas. Las terceras son las que afectan al número de cromosomas. A ellas nos referimos antes como mecanismos de especiación rápida en plantas. -Origen de la mutación: espontánea o inducida. Desde el punto de vista evolutivo, las interesantes son las primeras. 2- Recombinación genética: tiene lugar durante la profase I de la meiosis, concretamente, entre las subfases del paquiteno y diploteno. Los cromosomas homólogos se intercambian fragmentos entre sí. Es un mecanismo de especiación que acelera enormemente la velocidad con la que transcurre los procesos evolutivos. 1.

La evolución de las especies ¿Qué factores están implicados en la evolución? 1. La evolución de las especies ¿Qué factores están implicados en la evolución? 3- Migración: las poblaciones de los seres vivos presentan diferentes frecuencias en los alelos que presentan para sus genes. El cambio en estas proporciones en una población causado por la entrada o salida de individuos de la misma se denomina flujo genético. La entrada de individuos procedentes de otras poblaciones también puede acarrear la entrada de nuevos alelos, enriqueciendo la variabilidad genética de una población y facilitando así la capacidad de adaptación a los cambios que puedan surgir en el medio en el que viven. 1.

La evolución de las especies ¿Qué factores están implicados en la evolución? 4- Deriva genética: es un proceso determinado por la carga genética transmitida por padres a hijos y que conlleva una variación drástica de la frecuencia de los alelos de un gen. Tenemos dos grandes tipos: - Efecto fundador: una población surge a partir de un número de individuos muy pequeño, por lo que presentan poca variabilidad genética. Un ejemplo es la polidactilia en algunas comunidades amish en EEUU. 1. La evolución de las especies ¿Qué factores están implicados en la evolución?

4- Deriva genética: es un proceso determinado por la carga genética transmitida por padres a hijos y que conlleva una variación drástica de la frecuencia de los alelos de un gen. Tenemos dos grandes tipos: - Efecto de cuello de botella: una población decae de forma dramática en su número de efectivos, reduciendo enormemente su variabilidad genética, poniendo en riesgo su supervivencia, al ser la adaptabilidad mucho más baja. 1. La evolución de las especies ¿Qué factores están implicados en la evolución? 4- Deriva genética: es un proceso determinado por la carga genética transmitida por padres a hijos y que conlleva una variación drástica de la frecuencia de los alelos de un gen.

Tenemos dos grandes tipos: -Selección natural: es una presión que se ejerce en las poblaciones causada por el permanente cambio que tiene lugar en el medio en el que viven. Puede actuar favoreciendo un alelo de un gen determinado (selección positiva) o tender a eliminarlo (selección negativa) 1. La evolución de las especies Tipos de especiación 1. La evolución de las especies Especiación alopátrica Lince ibérico (Lynx pardinus) Lince eurosiberiano (Lynx lynx) 1. La evolución de las especies Especiación alopátrica Lagarto gigante de Gran Canaria (Gallotia stehlini) Lagarto gigante de El Hierro (Gallotia simonyi) 1.

La evolución de las especies Especiación alopátrica Fruto de varias especies de retama: de izquierda a derecha, tenemos Cytisus insularis, Cytisus striatus y Cytisus scoparius. 1. La evolución de las especies ¿Qué factores favorecen la especiación y la biodiversidad? 1- Hipótesis gradualista (Neodarwinismo): las especies cambian poco a poco, de forma lenta, gradual, por acumulación de pequeños cambios que van surgiendo con el tiempo. 2-Hipótesis del equilibrio punteado (Gould y Eldredge): los grandes grupos de seres vivos han aparecido en cortos periodos de tiempo. La mayoría del tiempo evolutivo transcurre con pocos cambios, exceptuando esas etapas anteriormente señaladas.

Es, por tanto, un proceso que tiene lugar a saltos. 3-Hipótesis neutralista (Kimura): la variabilidad genética se debe a cambios al azar en el material genético de las poblaciones. La evolución es al azar y no todos los cambios que se producen y se mantienen se deben a la selección natural. 2. Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al ambiente acuático 1-Adaptaciones a la salinidad: las especies marinas son hipoosmóticas respecto al medio en el que viven, por lo que sin barreras, tenderían a ganar agua. Lo contrario sucede en ambientes de agua dulce.

Los animales van a presentar adaptaciones tanto en su metabolismo como en su piel para regular el tránsito de agua entre el interior y el exterior de su cuerpo. Cabe considerar el papel de los peces catádromos (como el salmón) y anádromos (como la anguila), capaces de cambiar su metabolismo en función del momento del ciclo de vida en el que se encuentren. 2. Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al ambiente acuático 2-Adaptaciones a la luz: la fotosíntesis requiere luz solar y esta solo penetra, como máximo, a 150-200 metros (en aguas muy transparentes y claras). Por lo tanto, la productividad vegetal está limitada a la parte más superficial.

En el caso de los animales, por debajo de la zona fótica tienden a desarrollar bioluminiscencia como forma de atracción de presas. En otros casos, pierden la vista al no ser útil a profundidades donde no hay luz alguna. 2. Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al ambiente acuático 2-Adaptaciones a la luz: la fotosíntesis requiere luz solar y esta solo penetra, como máximo, a 150-200 metros (en aguas muy transparentes y claras). Por lo tanto, la productividad vegetal está limitada a la parte más superficial. En el caso de los animales, por debajo de la zona fótica tienden a desarrollar bioluminiscencia como forma de atracción de presas.

En otros casos, pierden la vista al no ser útil a profundidades donde no hay luz alguna. 2. Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al ambiente acuático 3-Adaptaciones a la presión hidrostática: la presión bajo el agua aumenta a razón de 1 atm cada 10 metros de profundidad. Son típicas las formas aplanadas. 2. Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al ambiente acuático 4-Adaptaciones a la concentración de oxígeno: el oxígeno no se disuelve bien en el agua. Por ello, los animales (las plantas, algas incluidas, no suelen tener mayor problema) necesitan estructuras respiratorias muy especializadas que garanticen una alta superficie de intercambio. Las branquias son un ejemplo. 2.

Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al ambiente acuático: la zona intermareal 2. Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al ambiente terrestre 1- Luz Las plantas pueden ser, en función de sus necesidades lumínicas, de sombra o umbrófilas (ejemplo, el helecho común) o de sol o esciófilas (ejemplo, el árbol de Judas) 2. Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al ambiente terrestre 1- Luz El color de las flores también supone una adaptación particular. El color (y su forma y tamaño) están relacionados con el tipo de polinizador de necesitan para reproducirse. 2.

Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al ambiente terrestre 1- Luz El color de las flores también supone una adaptación particular. El color (y su forma y tamaño) están relacionados con el tipo de polinizador de necesitan para reproducirse. 2. Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al ambiente terrestre 1- Luz En animales podemos observar diferentes tipos de ojos en función de las necesidades de visión, la bioluminiscencia, la diferencia de color entre machos y hembras de diversas especies o bien, el camuflaje. 2. Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al ambiente terrestre 1- Luz 2. Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al ambiente terrestre 1- Luz 2.

Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al ambiente terrestre 1- Luz Además del camuflaje, tenemos que considerar el aposematismo y el mimetismo. 2. Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al ambiente terrestre 1- Luz Además del camuflaje, tenemos que considerar el aposematismo y el mimetismo. 2. Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al ambiente terrestre 2- Temperatura En función del rango de temperaturas en el que se desarrollan, las plantas presentan numerosas adaptaciones, las cuales vamos a ir explicando a continuación. 2. Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al ambiente terrestre 2- Temperatura Las plantas de climas fríos suelen ser achaparradas, muy pegadas al suelo.

De esta forma evitan vientos fuertes muy fríos y además, quedarán pronto cubiertos bajo la nieve de forma que no sufrirán las heladas. 2. Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al ambiente terrestre 2- Temperatura A la izquierda, sauce del ártico (Salix arctica). A la derecha, sauce común (Salix atrocinerea) 2. Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al ambiente terrestre 2- Temperatura En función del rango de temperaturas en el que se desarrollan, las plantas presentan numerosas adaptaciones, las cuales vamos a ir explicando a continuación. 2.

Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al ambiente terrestre 2- Temperatura Pilosidad blanca, tallos y raíces engrosados, hojas reducidas y la presencia de mecanismos de defensa a la depredación son muy comunes en plantas sometidas a altas temperaturas. 2. Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al ambiente terrestre 2- Temperatura Las plantas pueden “huir” de las temperaturas extremas permaneciendo en forma de semilla o que las partes muertas protejan y rodeen a las vivas, en un sistema de crecimiento continuo. 2.

Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al ambiente terrestre 2- Temperatura Los ciclos vitales también se regulan a otros niveles, como por ejemplo, las etapas de floración, fructificación y caída de las hojas. En las imágenes podemos ver al cerezo en primavera (en flor) y en verano (sin hoja) 2. Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al ambiente terrestre 2- Temperatura Con respecto a los animales, las adaptaciones más comunes son recubrimientos superficiales específicos (pelo, pluma, capas de grasa…), adaptaciones de comportamiento (desarrollar sus actividades principales fuera de las horas desfavorables o migraciones), adaptaciones físicas (regla de Bergmann y regla de Allen) 2.

Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al ambiente terrestre 2- Temperatura Con respecto a los animales, las adaptaciones más comunes son recubrimientos superficiales específicos (pelo, pluma, capas de grasa…), adaptaciones de comportamiento (desarrollar sus actividades principales fuera de las horas desfavorables o migraciones), adaptaciones físicas (regla de Bergmann y regla de Allen) 2.

Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al ambiente terrestre 2- Temperatura Con respecto a los animales, las adaptaciones más comunes son recubrimientos superficiales específicos (pelo, pluma, capas de grasa…), adaptaciones de comportamiento (desarrollar sus actividades principales fuera de las horas desfavorables o migraciones), adaptaciones físicas y fisiológicas (regla de Bergmann y regla de Allen) 2. Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al ambiente terrestre 2- Temperatura La laguna de Gallocanta, en Teruel, es uno de los lugares de invernada más importantes del mundo para un ave muy característica de la fauna española, la grulla (Grus grus) 2.

Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al ambiente terrestre 2- Temperatura En Madrid cabe destacar el mar de Ontígola, una laguna situada entre Aranjuez y Ontígola (Toledo). En plena ciudad de Madrid tenemos la laguna de Ambroz, otro lugar importante de paso de aves migratorias en España. 2. Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al ambiente terrestre 2- Temperatura Es típico de zonas desérticas que los animales presenten mayores periodos de actividad al amanecer y al crepúsculo, escapando de las temperaturas altas extremas del día y de las bajas de las noches. 2.

Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al ambiente terrestre 2- Temperatura Todos los animales son capaces de regular su temperatura corporal. Aquellos animales cuya temperatura corporal experimenta grandes variaciones son los ectotermos. Aquellos capaces de generar calor para mantenerla más o menos constante se denominan endotermos. 2. Adaptaciones al medioambiente Adaptaciones al…

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