Exercice 1 - Commentaire de texte · Bac STMG Français Nouvelle-Calédonie session normale 2022

Vous ferez le commentaire du texte extrait du recueil Du monde entier au cœur du monde. Poésies complètes, en vous aidant des pistes de lecture suivantes : 1- Vous étudierez comment le poète fait surgir les images d'un voyage dépaysant. 2- Vous interrogerez ensuite le climat de violence et d'inquiétude qui s'installe progressivement dans ce poème.

Réponse : Proposition de plan détaillé : Introduction : - Accroche : Blaise Cendrars, poète voyageur et figure de la modernité poétique du début du XXe siècle, fait du voyage la matière même de sa poésie. - Présentation du texte : Le poème « Mississippi », repris dans *Du monde entier au cœur du monde. Poésies complètes* (1947), raconte la descente du fleuve américain à bord d'un bateau à vapeur, en vers libres et sans ponctuation, à la manière d'un carnet de route. - Problématique : Comment l'évocation d'un voyage dépaysant et pittoresque se change-t-elle peu à peu en une scène de violence inquiétante ? - Annonce du plan : Nous étudierons d'abord la façon dont le poète fait surgir les images d'un voyage dépaysant, puis la montée progressive d'un climat de violence et d'inquiétude. --- Axe I. Les images d'un voyage dépaysant 1. Un paysage démesuré : - Le fleuve dépasse les proportions ordinaires : « presque aussi large qu'un lac » (v.1), puis « a doublé de largeur » (v.16). - L'eau et la terre se confondent : « berges marécageuses », « Plantes aquatiques », « îlots flottants ». - Les énumérations sans ponctuation produisent un effet de foisonnement : « Bambous géants palmiers tulipiers lauriers cèdres », « Steam-boats voiliers chalands embarcations de toutes sortes ». 2. Un exotisme sensoriel : - La vue est sollicitée par des couleurs troubles : « eaux jaunâtres et boueuses », « mousse verdâtre », « vapeur jaune ». - Le toucher l'est par la chaleur : « Chaleur accablante » (phrase nominale isolée), « eaux surchauffées ». - L'ouïe l'est par la « cloche du bord ». - La faune et la flore sont typiques : « cotonniers », « crocodiles », « nuées d'oiseaux aquatiques », « approche de la zone tropicale ». 3. Une écriture moderne du voyage : - Le monde industriel et commercial est présent : « usines », « hautes cheminées noires », « estacades sur pilotis », « trains de bois ». - Les anglicismes (« lunch », « Steam-boats ») ancrent le poème dans l'Amérique. - Le regard est celui d'un témoin qui enregistre ce qu'il voit : présent de narration, « On aperçoit ». - La syntaxe imite le mouvement du bateau : vers libres, répétitions de « avec leurs », reprise et correction (« leurs longues estacades qui s'avancent leurs longues estacades sur pilotis »), comme un regard qui se rapproche. - Les passagers forment une scène pittoresque et satirique : « complets à carreaux », « cravates hurlantes », « gilets rutilants ». --- Axe II. L'installation progressive d'un climat de violence et d'inquiétude 1. Des signes avant-coureurs : - Des images agressives apparaissent dès le portrait des passagers : « cravates hurlantes », « cocktails incendiaires », « sauces corrosives ». Elles annoncent la brutalité de ces hommes. - La nature devient pesante et malsaine : eaux boueuses, chaleur « accablante », « vapeur jaune » qui monte comme une menace. 2. Une menace qui grandit : - Les crocodiles passent de « beaucoup » (v.11) à « par centaines maintenant » (v.22). Ils « s'ébattent autour de nous » : le « nous » encerclé montre que le voyageur est désormais impliqué. - Les détails sensoriels se resserrent et deviennent inquiétants : « claquement sec de leurs mâchoires », « petit œil féroce ». - La gradation est soutenue par l'adverbe « maintenant », qui marque la progression dans le temps. 3. Le déchaînement final de la violence : - La violence vient d'abord des hommes : « Les passagers s'amusent à leur tirer dessus ». Le verbe « s'amusent » et l'expression ironique « tireur émérite », « ce tour de force » dénoncent une cruauté gratuite, présentée comme un loisir de touristes. - Elle se prolonge par la sauvagerie animale : les « congénères » se « précipitent » sur la bête et « la déchirent » (cannibalisme). - La chute est mise en relief : l'adverbe « Férocement », isolé dans un vers d'un seul mot, puis la comparaison finale « assez semblables au vagissement d'un nouveau-né ». - Cette comparaison crée un malaise profond : elle associe la mort à l'innocence de la naissance et laisse le lecteur sur une image troublante, sans aucun commentaire du poète. --- Conclusion : - Bilan : Cendrars compose un véritable reportage poétique. Les vers libres, les énumérations et les notations sensorielles font surgir un paysage exotique et démesuré. Ce voyage pittoresque glisse peu à peu vers une scène de carnage, où la violence des hommes répond à celle de la nature. - Interprétation : Le poème suggère que la modernité et le tourisme n'abolissent pas la sauvagerie ; ils la révèlent, voire la nourrissent. - Ouverture : On peut rapprocher ce texte d'autres poèmes de voyage de Cendrars, comme *La Prose du Transsibérien*, où le voyage moderne s'accompagne aussi d'images de violence et d'angoisse.