Aufgabe 4 · Abitur NRW Japanisch GK · Haupttermin · neu einsetzend 2021

Thema: Sprachmittlung Deutsch → Japanisch · Aus der Prüfung GK · Haupttermin · neu einsetzend (2021)

Aufgabenstellung

Klausurteil B: Sprachmittlung isoliert

4. Für ein Projekt über Mobbing-Erfahrungen in Japan und Deutschland sammelt eine japanische Freundin / ein japanischer Freund Material für einen Beitrag und bittet Sie um Hilfe. In einem Internetforum sind Sie auf einen persönlichen Beitrag gestoßen, den eine Nutzerin unter dem Namen „Julia“ veröffentlicht hat.

Verfassen Sie an Ihre japanische Freundin / Ihren japanischen Freund eine E-Mail, in der Sie die zentralen Informationen dieses Beitrags zusammenfassend wiedergeben (ca. 350 Zeichen). (18 Punkte)

Scham

Ich („Julia“) möchte dir meine Geschichte erzählen, einfach um es mir mal von der Seele zu reden, nicht wegen einer tollen Antwort, ich erwarte gar nichts. Das wäre das erste Mal, dass ich die Sache überhaupt jemandem anvertraue, meine Scham war immer zu groß.

Also, ich denke, bis zur 6. oder 7. Klasse war ich ein ganz normales, glückliches Mädchen. Ich war immer sehr lebhaft, spontan, ehrlich, direkt und so weiter.

Es ging los in der 7. Klasse. Ein Typ aus meiner Klasse, der „Coolste“, der Größte und somit auch der Anführer der Klasse, hatte es auf mich abgesehen. Sicherlich hat es harmlos angefangen, ich kann mich nicht erinnern. Jedenfalls schien ich sehr empfänglich dafür zu sein und habe mich nicht gewehrt, sondern die Worte ignoriert. Jedoch war mir die Sache extrem peinlich und unangenehm. Das merkten die Typen ganz bestimmt. Ich wurde in allen Pausen und auch im Unterricht gemobbt. Zum Teil hat er mich auch physisch angegriffen, leichte Schläge auf den Rücken. Aber (vielleicht dummerweise) nie besonders schlimm. Das weitaus Schlimmere waren tatsächlich die Worte. Ich weiß, dass ich dadurch, dass ich so verängstigt war, unglaublich ruhig und schüchtern wurde. Ich traute mich überhaupt nichts mehr, sondern wollte einfach verdammt unsichtbar sein, sodass mich niemand mehr sehen, also mobben konnte. [...]

Zu dieser Zeit ging es meiner Mutter nicht besonders gut, und ich weiß, dass ich sie die ganze Zeit einfach nur aufmuntern wollte. Ich hatte tierische Angst, dass sie krank wäre und dachte, wenn ich alles mache, immer ein fröhliches Gesicht habe und mich zu hundert Prozent aufopfere, geht es ihr besser. Egal, wie schlimm es war in der Schule, zuhause ließ ich mir nie etwas anmerken. Ganz im Gegenteil, ich hatte wahnsinnige Angst, irgendwer könnte es herausfinden. Denn die eigentliche Waffe, die dieser grässliche Typ hatte, war meine Scham. Meine riesige Scham, was würden meine Eltern und Geschwister denn denken, wenn sie wüssten, was hier eigentlich passiert. Und damit einhergehend die Überzeugung, ich wäre es nicht wert, gemocht zu werden.

[...]

Heute bin ich 21 Jahre und habe das Mobbing aus der Vergangenheit noch nicht richtig verdaut. Ich denke so gut wie jeden Tag daran und versuche, mich selbst zu stärken und zu wachsen.

Aufgabenstellung: Aufgabe 4 · Abitur NRW Japanisch GK · Haupttermin · neu einsetzend 2021

Lösung

Nach den offiziellen Korrekturhinweisen

Verfassen Sie an Ihre japanische Freundin / Ihren japanischen Freund eine E-Mail, in der Sie die zentralen Informationen dieses Beitrags zusammenfassend wiedergeben (ca. 350 Zeichen).

Lösung: Beispielhafte japanische E-Mail (Sprachmittlung, ca. 350 Zeichen): 〇〇さん、こんにちは。 ドイツでのいじめについてのネットの記事を読んだので、内容を教えますね。 ユリアさんという女性の話です。彼女は中学校に入る前までは明るく元気な女の子でしたが、7年生(日本の中学1年生)の時に、クラスで一番人気があって強そうな男の子にいじめられるようになりました。 授業中や休み時間に悪口を言われたり、背中を軽くたたかれたりしました。特に言葉の暴力がひどく、彼女はおとなしく、恥ずかしがり屋になってしまいました。 お母さんの体調が悪かったため、両親や家族に心配をかけたくないという思いや、いじめられている自分が恥ずかしいという気持ちから、家では平気なふりをして誰にも言えませんでした。 彼女は今21歳ですが、当時のいじめのつらい経験はまだ完全には乗り越えられておらず、毎日そのことを思い出しているそうです。 プロジェクトの参考になるとうれしいです。

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