Aufgabe 3.1 · Abitur NRW Französisch LK · Raybaud, A.: Simplicité, sobriété … 2025

Thema: Stellungnahme und Erörterung (Commentez / Discutez / Prenez position) · Aus der Prüfung LK · Raybaud, A.: Simplicité, sobriété … La conversion aux « low tech » de jeunes ingénieurs (2025)

Aufgabenstellung

Simplicité, sobriété… La conversion aux « low tech » de jeunes ingénieurs (2021)

Par Alice Raybaud

Pendant l'été, dans un château de Seine-et-Marne, des diplômés d'écoles d'ingénieurs s'initient à la conception de produits sobres et durables. Cette génération partage de plus en plus une même aspiration écologique.

Il faut se donner un coup de fouet 1 de bon matin. La nuit a été fraîche sur le Campus de la

transition, et on se met en mouvement au saut du lit. D'abord pour la « pluche » – l'épluchage

des légumes fournis par les fermes locales en vue du repas du midi –, avant de se regrouper

pour la « météo intérieure », exercice ritualisé où chacun dit comment il se sent, au pied de

5 l'élégant château du domaine de Forges (Seine-et-Marne).

Cette propriété de 12 hectares, située à 80 kilomètres de Paris, a été transformée en 2018 en

un lieu d'expérimentation de la « transition écologique et sociale », sous l'impulsion de la phi-

losophe Cécile Renouard et de l'économiste Gaël Giraud. Ici, on teste des solutions concrètes,

en matière d'énergie, d'alimentation ou de gouvernance 2, ensuite transmises aux étudiants,

10 chercheurs et entreprises qui viennent s'y frotter 3 tout au long de l'année.

Mercredi 28 juillet, ce sont une trentaine de jeunes, la plupart issus d'écoles d'ingénieurs, qui,

en tenue de chantier, écoutent l'un d'eux leur lire un texte pour ouvrir la journée. « Elle s'est

mis dans la tête qu'il fallait sauver le monde, ni plus ni moins », relate le poème. Tout un

programme. S'ils ne pensent pas sauver le monde, ces jeunes diplômés sont décidés à y

15 mettre leur grain de sable 4, rassemblés par une forte conscience écologique et l'aspiration à

une vie professionnelle – et personnelle – plus sobre. Eux qui se sont peu à peu détournés de

la voie royale qu'ouvre leur statut d'ingénieur, trop éloignée de leurs constats sur l'état de la

planète, viennent à la semaine des alternatives low tech (SALT) chercher des clés.

Organisé pour sa troisième édition sur le campus de Forges, qui loge les participants dans de

20 grandes tentes, cet événement propose des ateliers de formation aux low tech, des produits

qui se veulent sobres en énergie, à faible impact écologique et social, robustes et facilement

réparables par tout un chacun. Après avoir été initiés à l'utilisation des outils, les participants

se lancent dans la construction de douches ou de fours solaires, d'un pédalier à énergie

musculaire, de panneaux thermiques ou de biodigesteurs, dispositif qui permet de produire du

25 méthane à partir de déchets organiques. Aux quatre coins du campus, ça coupe, ça tape, ça

assemble.

« Ce sont des ingénieurs qui ont eu une formation très théorique », observe Paul Dequidt, co-

organisateur et docteur en traitement d'image. On sent chez eux un besoin viscéral de retrou-

ver le contact avec l'outil, de tenir une perceuse. » Une quête de technique, mais aussi de

30 sens: « Ils se sont rendu compte, parfois brutalement, que le monde dans lequel ils vont évo-

luer n'est pas celui qu'on leur a proposé en formation. » Peu banal, mais de plus en plus fré-

quent, que de voir ces jeunes, formés aux calculs les plus complexes, remettre en cause la

course à la haute technologie pour se tourner vers la production d'objets simples et sobres,

destinés à ne répondre qu'aux besoins essentiels. […]

35 Cadre en bois à la main, il [Simon, 28 ans, diplômé en 2016 de l'Ecole nationale supérieure

d'électricité et de mécanique de Nancy] aide à terminer la construction du panneau thermique

d'une douche solaire. Déjà adroit, il vient surtout à la SALT glaner des conseils et retours

d'expérience de professionnels. Lui qui n'espère plus trouver une entreprise en accord avec

ses valeurs écologiques et sociales s'imagine artisan ingénieur, pour conseiller des particuliers

40 sur une rénovation sobre de leur habitat, puis réaliser les travaux avec eux, à une échelle

locale. Il rêve de « faire société différemment ».

[…] Pour tous ces convaincus se pose inéluctablement la question des débouchés 5, au-

jourd'hui minces dans la vague low tech. « Bosser pour une entreprise avec une démarche

low tech, ce n'est pas facile: beaucoup d'acteurs n'arrivent pas même à se dégager un

45 smic 6 », constate Alexandre Mabire, 23 ans, fraîchement sorti de l'université de technologie

de Compiègne. Il ne désespère pas pour autant de trouver chaussure à son pied 7. Comme

beaucoup sur le Campus, il se sait privilégié: grâce aux économies qu'il a pu rassembler

durant ses études en apprentissage 8, il peut prendre le temps de chercher.

Faire une croix 9 sur un certain confort de vie ne lui fait pas peur. « Je ne considère plus comme

50 une privation le fait de ne plus consommer autant », tranche-t-il, en écho à nombre des

participants de la SALT. S'ils avancent encore à tâtons 10, ils se sentent portés par une philosophie

de construction collective, soutenue par l'esprit de cogestion 11 qui règne sur le Campus.

Lorène Ortega, 25 ans, qui est sortie de l'Institut national des sciences appliquées Hauts-de-

France assaillie de questions et de doutes, y trouve une source de soulagement: « Cela fait

55 tellement de bien de voir qu'on n'est pas seul avec ces préoccupations. »

848 mots

1 se donner un coup de fouet – se motiver

2 la gouvernance – dt. Unternehmensführung

3 se frotter à qch – avoir du contact avec qch

4 mettre son grain de sable – ici: s'engager / contribuer

5 les débouchés – ici: les perspectives professionnelles

6 le smic – salaire minimum de croissance - dt. Mindestlohn

7 trouver chaussure à son pied – ici: trouver le travail parfait pour lui

8 études en apprentissage – une formation en alternance dans l'enseignement supérieur favorisant la pratique

9 faire une croix sur – abandonner l'idée de, renoncer à

10 avancer à tâtons – avancer tout doucement, prudemment

11 la cogestion – gestion à plusieurs personnes, ensemble

Raybaud, A. (2021). Simplicité, sobriété… La conversion aux « low tech » de jeunes ingénieurs. Le Monde Campus. 3 août 2021.

3.1

« La technologie n'est pas la solution, mais un des principaux problèmes, un des principaux moteurs de la catastrophe en cours. » (Nicolas Casaux, écologiste radical et auteur contemporain d'articles technocritiques)

Discutez. [40 %]

Aufgabenstellung: Aufgabe 3.1 · Abitur NRW Französisch LK · Raybaud, A.: Simplicité, sobriété … 2025

Lösung

Nach den offiziellen Korrekturhinweisen

3.1 « La technologie n'est pas la solution, mais un des principaux problèmes, un des principaux moteurs de la catastrophe en cours. » (Nicolas Casaux) Discutez.

Lösung: Une discussion structurée et équilibrée doit aborder les dimensions suivantes : 1. Introduction et explication de la thèse de l'auteur : Nicolas Casaux dénonce l'illusion techno-solutionniste selon laquelle le progrès technique résoudrait la crise écologique, affirmant au contraire que l'escalade technologique accélère la destruction de la planète. 2. Arguments nuançant ou réfutant la thèse (la technologie comme opportunité ou solution) : - *Environnement :* développement des énergies renouvelables, innovations dans l'écoconstruction, recyclage de pointe, optimisation de la consommation énergétique. - *Santé et médecine :* progrès majeurs dans les diagnostics, traitements, appareillages pour les personnes malades ou handicapées. - *Éducation et travail :* démocratisation de l'accès au savoir, outils d'échange à distance réduisant les transports, productivité accrue déchargeant les humains de tâches pénibles. 3. Arguments appuyant la thèse de Casaux (la technologie comme facteur d'aggravation) : - *Impact environnemental direct :* extraction destructrice de terres rares, explosion de la demande énergétique globale (effet rebond), déchets électroniques toxiques difficilement recyclables, pollution de l'eau et de l'air. - *Société et santé humaine :* sédentarité, dépendances numériques, surveillance de masse, stress permanent. - *Monde du travail :* déshumanisation, automatisation menaçant l'emploi, perte de savoir-faire manuels et d'autonomie face aux machines. 4. Conclusion et prise de position personnelle : Synthèse critique montrant que la haute technologie non maîtrisée alimente la crise, justifiant l'intérêt d'une réorientation vers des démarches « low tech » qui privilégient la sobriété, l'utilité réelle et la résilience.

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