Aufgabe 1 · Abitur NRW Deutsch LK · Nachtermin · Weiterbildungskolleg 2022

Thema: Interpretation lyrischer Texte · Aus der Prüfung LK · Nachtermin · Weiterbildungskolleg (2022)

Aufgabenstellung

Aufgabenstellung:

1.

Analysieren Sie Joseph von Eichendorffs Gedicht „Im Abendrot“ und legen Sie dabei einen besonderen Schwerpunkt auf die Bildsprache. (32 Punkte)

2.

Analysieren Sie Dagmar Nicks Gedicht „Früher“. Vergleichen Sie es danach mit dem Gedicht Eichendorffs und berücksichtigen Sie dabei, wie das Reisemotiv gestaltet ist und welche Bildsprache jeweils verwendet wird. (40 Punkte)

Materialgrundlage 1

Joseph von Eichendorff: Im Abendrot (1837)

Wir sind durch Not und Freude

Gegangen Hand in Hand,

Vom Wandern ruhn wir beide

Nun überm stillen Land.

5 Rings sich die Täler neigen,

Es dunkelt schon die Luft,

Zwei Lerchen nur noch steigen

Nachträumend in den Duft.

Tritt her, und laß sie schwirren,

10 Bald ist es Schlafenszeit,

Daß wir uns nicht verirren

In dieser Einsamkeit.

O weiter, stiller Friede!

So tief im Abendrot

15 Wie sind wir wandermüde –

Ist das etwa der Tod?

Anmerkungen zum Autor: Joseph von Eichendorff (*1788, †1857) war ein bedeutender Lyriker und Schriftsteller der deutschen Romantik. Er zählt mit etwa fünftausend Vertonungen zu den meistvertonten deutschsprachigen Lyrikern und ist auch als Prosadichter bis heute gegenwärtig.

Materialgrundlage 2

Dagmar Nick: Früher (1996)

Früher liebten wir uns

über dem Abgrund, wo anderntags

der Orientexpreß von der Brücke

sprengte; die Wüsten Arabiens

5 durchrasten wir ohne Kompaß und

kamen doch auf den erkorenen

Gipfel, betraten die Arche,

die keine Planken mehr hatte,

und kreuzten damit übers Meer;

10 bei der Ankunft im Hafen

der Albatrosse 1 steckte der Frühling

uns an und wir phosphoreszierten 2

mit den Hinterleibern der Leuchtkäfer

um die Wette; eine einzige

15 steingemeißelte Quetzalfeder 3

genügte uns, abzuheben

von dieser Welt. Früher

liebten wir uns.

Anmerkungen zur Autorin: Dagmar Nick (*1926) ist eine deutsche Dichterin und Schriftstellerin.

1 Albatrosse: Vogelart, Seevögel

2 phosphoreszieren: nach Bestrahlung, nach Einfall von Lichtstrahlen, im Dunkeln von selbst leuchten

3 Quetzalfeder: Feder eines amerikanischen Vogels, die auch als Kopfschmuck dient

Aufgabenstellung: Aufgabe 1 · Abitur NRW Deutsch LK · Nachtermin · Weiterbildungskolleg 2022

Lösung

Nach den offiziellen Korrekturhinweisen

1. Analysieren Sie Joseph von Eichendorffs Gedicht „Im Abendrot“ und legen Sie dabei einen besonderen Schwerpunkt auf die Bildsprache.

Lösung: Ausführliche Textanalyse des Gedichts „Im Abendrot“ gemäß den Vorgaben der Bewertungskriterien.

2. Analysieren Sie Dagmar Nicks Gedicht „Früher“. Vergleichen Sie es danach mit dem Gedicht Eichendorffs und berücksichtigen Sie dabei, wie das Reisemotiv gestaltet ist und welche Bildsprache jeweils verwendet wird.

Lösung: Ausführliche Textanalyse des Gedichts „Früher“ sowie vergleichende Analyse beider Gedichte gemäß Bewertungskriterien.

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