Examen de Literatura castellana Selectividad Cataluña 2025 · Juny Serie 4

Ejercicio 1

Elija UNA de las dos opciones (A o B) y responda a la cuestión correspondiente.

OPCIÓN A

Describa el contexto social que Emilia Pardo Bazán dibuja en Los pazos de Ulloa, destacando los principales grupos o clases sociales presentes en la novela.

Ejercicio 1

Elija UNA de las dos opciones (A o B) y responda a la cuestión correspondiente.

OPCIÓN B

Caracterice los principales espacios que recorre Max Estrella en Luces de bohemia, de Ramón María del Valle-Inclán, estableciendo una tipología para explicar cómo reflejan la sociedad de su tiempo.

Ejercicio 2

[3 puntos en total]

Lea atentamente el «Soneto XXIII», de Garcilaso de la Vega (texto 1), y el poema «Signifícase…», de Francisco de Quevedo (texto 2), y responda a las tres cuestiones que se plantean a continuación:

TEXTO 1

Soneto XXIII

En tanto que de rosa y azucena

se muestra la color en vuestro gesto,¹

y que vuestro mirar ardiente, honesto,

con clara luz la tempestad serena;²

y en tanto que el cabello, que en la vena³

del oro se escogió, con vuelo presto,⁴

por el hermoso cuello blanco, enhiesto,⁵

el viento mueve, esparce y desordena;

coged de vuestra alegre primavera

el dulce fruto antes que el tiempo airado

cubra de nieve la hermosa cumbre.

Marchitará la rosa el viento helado,

todo lo mudará la edad ligera

por no hacer mudanza en su costumbre.

1. gesto: ‘rostro’.

2. con clara luz la tempestad serena: en algunas ediciones, «enciende al corazón y lo refrena».

3. vena: ‘filón’.

4. presto: ‘rápido’.

5. enhiesto: ‘derecho, erguido’.

TEXTO 2

Signifícase la propia brevedad de la vida, sin pensar y con padecer salteada de la muerte

Fue sueño ayer, mañana será tierra.

Poco antes nada, y poco después humo.

¡Y destino ambiciones! ¡Y presumo¹

apenas punto² al cerco³ que me cierra!

Breve combate de importuna guerra,

en mi defensa soy peligro sumo,

y mientras con mis armas me consumo,

menos me hospeda el cuerpo, que me entierra.

Ya no es ayer, mañana no ha llegado,

hoy pasa y es y fue, con movimiento

que a la muerte me lleva despeñado.

Azadas⁴ son la hora y el momento

que, a jornal de mi pena y mi cuidado,

cavan en mi vivir mi monumento.⁵

1. presumo: ‘imagino’.

2. apenas punto: ‘apenas un breve instante’.

3. cerco: ‘aquello que ciñe o rodea’.

4. azadas: ‘instrumentos que sirven para cavar la tierra’.

5. monumento: ‘tumba’.

2.1.

Identifique y comente con precisión el tópico literario principal que se desarrolla en cada uno de ellos. [1 punto]

2.2.

Compare brevemente la percepción del tiempo en los dos poemas y relaciónela con las distintas corrientes literarias a las que pertenecen. [1 punto]

2.3.

Identifique el tipo de composición poética que emplean y proporcione los respectivos esquemas métricos. [1 punto]

Ejercicio 3

[5 puntos: 3 puntos por el contenido y 2 puntos por la capacidad de argumentar y estructurar coherentemente el comentario y de llegar a conclusiones]

Elija UNA de las dos opciones (A o B) y desarrolle el comentario de texto correspondiente.

OPCIÓN A

Comente, de forma coherente y cohesionada, el siguiente fragmento de una larga intervención de Basilio en La vida es sueño, de Pedro Calderón de la Barca, de manera que su comentario incluya, al menos, las indicaciones suministradas a continuación. Debe evitar realizar una mera paráfrasis o resumen argumental del texto.

a) Localización de la obra dentro de la producción literaria de Calderón de la Barca, el género literario y la época a que pertenece.

b) Caracterización de la figura de Basilio como rey y como padre, valorando la decisión que toma en este pasaje.

c) Análisis de la forma métrica y de los principales rasgos estilísticos del discurso de Basilio.

[Jornada primera, escena 6]

BASILIO: [...]

Yo he de ponerle mañana,

sin que él sepa que es mi hijo

y rey vuestro, a Segismundo

(que aqueste su nombre ha sido)

800 en mi dosel, 1 en mi silla,

y, en fin, en el lugar mío,

donde os gobierne y os mande

y donde todos rendidos

la obediencia le juréis;

805 pues con aquesto consigo

tres cosas, con que respondo

a las otras tres que he dicho.

Es la primera, que siendo

prudente, cuerdo y benigno,

810 desmintiendo en todo al hado

que dél tantas cosas dijo,

gozaréis el natural

príncipe vuestro, que ha sido

cortesano de unos montes

815 y de sus fieras vecino.

Es la segunda, que si él,

soberbio, osado, atrevido

y crüel, con rienda suelta

corre el campo de sus vicios,

820 habré yo piadoso entonces

con mi obligación cumplido,

y luego en desposeerle

haré como rey invicto, 2

siendo el volverle a la cárcel

825 no crueldad, sino castigo.

Es la tercera, que siendo

el príncipe como os digo,

por lo que os amo, vasallos,

os daré reyes más dignos

830 de la corona y el cetro; 3

pues serán mis dos sobrinos,

juntando en uno el derecho

de los dos, y convenidos

con la fe del matrimonio,

835 tendrán lo que han merecido.

Esto como rey os mando,

esto como padre os pido,

esto como sabio os ruego,

esto como anciano os digo.

840 Y si el Séneca español

que era humilde esclavo, dijo,

de su república un rey, 4

como esclavo os lo suplico.

1. dosel: 'baldaquino, mueble que cubre un altar, sitial o lecho'.

2. invicto: 'nunca vencido'.

3. cetro: 'vara preciosa usada por reyes y emperadores como insignia de su dignidad'.

4. que era humilde esclavo, dijo, / de su república un rey: 'dijo que un rey era humilde esclavo de su república'.

OPCIÓN B

Comente, de forma coherente y cohesionada, el siguiente fragmento del capítulo 74 de la «Segunda parte» del Quijote, de Miguel de Cervantes, de manera que su comentario incluya, al menos, las indicaciones suministradas a continuación. Debe evitar realizar una mera paráfrasis o resumen argumental del texto.

Identificación del género y/o subgénero literario de la obra, ubicándola dentro del conjunto de la producción literaria de Cervantes e indicando la época a la que pertenece y su fecha de publicación.

Comentario de cómo don Quijote se caracteriza a sí mismo, al recordar sus andanzas, y de la reacción de Sancho Panza.

Análisis del diálogo y del registro lingüístico usado por los personajes, y de cómo contribuyen a mostrar su relación mutua.

Y volviéndose a Sancho, le dijo:

—Perdóname, amigo, de la ocasión que te he dado de parecer loco como yo, haciéndote caer en el error en que yo he caído, de que hubo y hay caballeros andantes en el mundo.

—¡Ay! —respondió Sancho llorando—. No se muera vuesa merced, señor mío, sino tome mi consejo, y viva muchos años; porque la mayor locura que puede hacer un hombre en esta vida es dejarse morir, sin más ni más, sin que nadie le mate, ni otras manos le acaben que las de la melancolía. Mire no sea perezoso, sino levántese desa cama, y vámonos al campo vestidos de pastores, como tenemos concertado: quizá tras de alguna mata hallaremos a la señora doña Dulcinea desencantada, que no haya más que ver. Si es que se muere de pesar de verse vencido, écheme a mí la culpa, diciendo que por haber yo cinchado 1 mal a Rocinante le derribaron; cuanto más que vuesa merced habrá visto en sus libros de caballerías ser cosa ordinaria derribarse unos caballeros a otros, y el que es vencido hoy ser vencedor mañana.

—Así es —dijo Sansón—, y el buen Sancho Panza está muy en la verdad destos casos.

—Señores —dijo don Quijote—, vámonos poco a poco, pues ya en los nidos de antaño no hay pájaros hogaño. 2 Yo fui loco, y ya soy cuerdo: fui don Quijote de la Mancha, y soy agora, como he dicho, Alonso Quijano el Bueno. Pueda con vuestras mercedes mi arrepentimiento y mi verdad volverme a la estimación que de mí se tenía, y prosiga adelante el señor escribano. 3

1. cinchado: de cinchar, ‘asegurar la silla o albarda a un animal’.

2. antaño... hogaño: ‘en un tiempo pasado’ y ‘en la época actual’.

3. escribano: ‘notario’.