Ejercicio Opció A - 1 - Comprensió lectora · Lengua Catalana y Literatura II Selectividad Cataluña Juny Serie 5 2023
Tema: Comprensió lectora · Del examen Juny Serie 5 (2023)
Enunciado
OPCIÓ A
Llegiu aquest text i responeu a les qüestions us plantegem tot seguit.
Primavera i tardor, quan ha plogut prou i el sol ha escalfat, neixen a corrua, als prats, dues classes de bolets bons per menjar. Els uns són de color terra, d'aparença fràgil, amb la tija llarga i dreta i un barretet de paraigua que té per sota un llibre espès deulls. Els altres són blancs i molt aclofats a primer cop d'ull; tenen la tija curta i gruixuda i el llibre és de color torrat. Carreretes i moixarrons són molt valorats per menjar-los tendres i, també, tots dos es deixen assecar en porgadors i són una preciosa reserva per a l'hivern quan no n'hi ha. Secs, perden en gran part l'olor i el pes. Un sol grapadet dóna un gust excel·lent a l'arròs o a qualsevol guisat de conill, de pollastre o de carn.
Pels prats de vora el poble se'n feien, sobretot carreretes, però no en gran quantitat; quan anàvem a aviar o a girar l'aigua al tros, cadascú aprofitava per fer els dels seus prats. Però per tenir-ne tot l'any calia fer una sortida d'un dia.
Aquell maig de 1931 vam reunir-nos una bona colla de dones de Pallarès per collir carreretes i moixarrons a la muntanya. Pel camí encara vam aplegar la cunyada del Jaume, l'Agnès, i dues o tres xicotes més de Sarri que van venir amb nosaltres. El Jaume les havia avisades que hi aniríem aquell dimecres. Érem ben bé deu o onze.
Jo m'havia trobat abans amb la Delina i havíem arreplegat dues cistelles cada una. ¿Les ompliríem? Dins de la més xica portàvem la berena. Pa amb pernil. D'aigua, massa que en trobaríem.
Vam sortir a punta de dia i al principi estàvem esvalotades com criatures, ens semblava que ens havia de faltar temps per xerrar, però, quan va començar la pujada, aviat es van parar les llengües per no quedar sense alè.
M'agradava aquella sortida perquè em sentia enmig dels prats resseguint l'herba fosca de les carreretes, sense cap més pensament que es posés al meu cap que la il·lusió boja d'encertar les clapes ben plenes i d'omplir aviat el cistell. La caminada era forta però, després de pujar tant, només quedaria la baixada, que es feia en un no res. Des de dalt es veien tothom els poblets a prop, amb els teulats negres i alguna fumera que s'escapava per dir que hi havia vida. Amb les galtes bullint i la fresca al coll, ens aturàvem a esmorzar abans de començar a buscar de valent els bolets preciosos. ¿Qui gosava presentar el guisat de la Festa Major sense acompanyar-lo amb un bon suquet de carreretes? Els moixarrons encara eren més valorats pels paladars fins i, així tendres, els fèiem en truitada.
L'Elvira hauria volgut acompanyar-me, perquè jo més m'estimava que ajudés a casa. Era una doneta; només els maleïts gelos li trencaven la dolcesas. Parlant-ne amb la Delina m'en va dir una que em va deixar esglaiada.
Maria Barbal. Pedra de tartera. Barcelona: Columna, 2008, p. 85-87
1. Comprensió lectora
1.1.
Després de llegir atentament el text anterior, indiqueu si les afirmacions següents són vertaderes o falses. [0,5 punts. Per cada resposta errònia es descomptaran 0,1 punts; per les qüestions no contestades no hi haurà cap descompte.]
Vertader
Fals
)
1.4.
Expliqueu, en un màxim de cinquanta mots, per què a la narradora li agradava anar a buscar bolets i per què ho feia. [0,5 punts]

Solución
Según los criterios oficiales de corrección
1.1. Després de llegir atentament el text anterior, indiqueu si les afirmacions següents són vertaderes o falses.
Solución: a) Vertader; b) Fals; c) Fals; d) Fals; e) Vertader
1.4. Expliqueu, en un màxim de cinquanta mots, per què a la narradora li agradava anar a buscar bolets i per què ho feia.
Solución: A la narradora li agradava sortir a buscar bolets perquè quan hi anava no tenia cap altra preocupació que encertar el lloc on en trobaria més. Xerrava amb la persona que l'acompanyava i des d'on era podia veure les teulades del poble. Buscava bolets per acompanyar guisats, per menjar-los amb truita i també per assecar-los i poder-ne tenir per a l'hivern.
La explicación paso a paso, hecha con IA, es Premium. Premium
Resuélvelo aquí mismo: corrección automática, pistas y solución paso a paso.
‹ Ejercicio Opció B - 1.1, 1.4 - Comprensió lectora · Juny Serie 1 2023 · Ejercicio Opció B - 1 - Comprensió lectora · Juny Serie 5 2023 ›
Más ejercicios de Comprensió lectora
- Ejercicio Opció B - 1 - Comprensió lectora · Juny Serie 5 2024
- Ejercicio Opció A - 1. Comprensió lectora · Setembre Serie 3 2024
- Ejercicio Opció B - 1. Comprensió lectora · Setembre Serie 3 2024
- Ejercicio Opció A - 1.1, 1.4 - Comprensió lectora · Juny Serie 1 2023
- Ejercicio Opció B - 1.1, 1.4 - Comprensió lectora · Juny Serie 1 2023
- Ejercicio Opció B - 1 - Comprensió lectora · Juny Serie 5 2023
- Ejercicio Opció A - 1. Comprensió lectora · Setembre Serie 2 2023
- Ejercicio Opció B - 1. Comprensió lectora · Setembre Serie 2 2023
- Ejercicio Opció A - 1 - Comprensió lectora · Juny Serie 2 2022
- Ejercicio Opció B - 1 - Comprensió lectora · Juny Serie 2 2022
Exámenes oficiales en PDF y soluciones: examenselectivitat.cat