Ejercicio 3.b · Historia de la Filosofía PAU Valencia Extraordinaria DANA 2025
Tema: La lucha por los derechos: Mary Wollstonecraft y Olympe de Gouges · Del examen Extraordinaria DANA (2025)
Enunciado
3. REDACCIÓN (4 PUNTOS)
Elija y desarrolle uno de los dos siguientes temas (a o b) y conteste asimismo la pregunta que lo acompaña (800 palabras, aprox. en total, distribuidas proporcionalmente entre 3 y 3.1 de acuerdo con el peso relativo de su puntuación).
3.b.
La lucha por los derechos y las reivindicaciones de las mujeres en la ilustración (3 puntos).
3.b.1.
A partir de lo expuesto, y si lo considera necesario ayudándose de su conocimiento de la Historia de la filosofía, ¿Considera que estas reivindicaciones siguen siendo necesarias en la actualidad? ¿Por qué? (1 punto)

Solución
Según los criterios oficiales de corrección
3.b. La lucha por los derechos y las reivindicaciones de las mujeres en la ilustración (3 puntos).
Solución: La redacción debe presentar una estructura cuidada (introducción, desarrollo y conclusión) y exponer los hitos y debates teóricos centrales del feminismo ilustrado: 1. La paradoja de la Ilustración: el movimiento ilustrado proclamó la universalidad de la razón, la libertad y la igualdad natural entre los seres humanos. Sin embargo, en la práctica revolucionaria y teórica, los derechos del hombre y del ciudadano excluyeron explícitamente a las mujeres, relegándolas al ámbito doméstico. 2. El discurso hegemónico ilustrado: la fundamentación filosófica de la subordinación femenina en pensadores como Rousseau (en el libro V del *Emilio*, donde la educación de Sofía se supedita a la complementariedad y servicio a los hombres) o Kant, quienes consideraban que las mujeres carecían de autonomía racional plena o estaban regidas por la sensibilidad. 3. La vindicación de los derechos y autoras clave: - Olympe de Gouges: en 1791 publica la *Declaración de los Derechos de la Mujer y de la Ciudadana*, denunciando que la Revolución no cumplió su promesa igualitaria y reclamando igualdad política, jurídica y acceso a la tribuna pública («si la mujer tiene derecho a subir al cadalso, debe tenerlo también a la tribuna»). - Mary Wollstonecraft: en 1792 escribe *Vindicación de los derechos de la mujer*, donde rebate directamente a Rousseau argumentando que la supuesta debilidad o frivolidad femenina es fruto de una educación deficiente y no de la naturaleza. Exige igualdad en la educación como condición indispensable para la autonomía moral y cívica. - Otros apoyos ilustrados: las aportaciones de Nicolas de Condorcet en defensa de la ciudadanía de las mujeres o los antecedentes de François Poullain de la Barre («la mente no tiene sexo»).
3.b.1. A partir de lo expuesto, y si lo considera necesario ayudándose de su conocimiento de la Historia de la filosofía, ¿Considera que estas reivindicaciones siguen siendo necesarias en la actualidad? ¿Por qué? (1 punto)
Solución: El estudiante debe argumentar de forma fundamentada la pertinencia de estas demandas en el contexto actual, conectando el ideal ilustrado con problemáticas contemporáneas: - Pervivencia de la brecha salarial, la precarización y la doble jornada laboral (cuidados). - La infrarrepresentación femenina en puestos de alta dirección y decisión política (techos de cristal). - La persistencia de violencias machistas y discriminaciones estructurales. - A nivel global, la vulneración del derecho básico a la educación y a la autodeterminación personal de niñas y mujeres en regímenes teocráticos o autoritarios, lo que evidencia que la lucha ilustrada por la educación emancipadora y la igualdad de derechos universales sigue inconclusa.
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