Apartado 1 - Opción b · Literatura Dramática PAU País Vasco Extraordinaria 2024
Tema: ¿Y Karmele? (Samara Velte) · Del examen Extraordinaria (2024)
Enunciado
Apartado 1. Comentario y análisis de la obra teatral (4 puntos)
b) ¿Y Karmele?. Samara Velte.
(...)
MUJER 1: Tú mantén la calma, que ya te he dicho que Karmele es una bocazas. (Bromeando) ¿Recuerdas una vez cómo un tsunami iba a arruinar toda la costa de Euskal Herria? ¿Qué salida, eh, Maritxu?
MUJER 2, (más tranquila, con una pequeña sonrisa): Sí, es verdad. Karmele te dice muchas cosas, y bastante raras, además.
(Silencio. MUJER 2 está pensativa. MUJER 1 la mira de lado, tratando de adivinar lo que está pensando, temiendo que le vuelvan los sobresaltos de antes.)
MUJER 2: Bueno, pero últimamente te dice menos cosas.
MUJER 1: Últimamente nada.
MUJER 2: Desde que trajo el labio hinchado, casi nada.
(Silencio. Están serios.)
MUJER 1: Bueno, una cosa sí: el otro día dijiste que se nos dieron los pies para andar.
MUJER 2: Vamos, entonces.
MUJER 1: ¡Pues vamos!
(Seguirán inmóviles, en silencio. MUJER 1 comenzará a pintarse los labios y MUJER 2 a mirar alguna mosca.)
MUJER 1: Porcierto, ¿adónde has ido?
MUJER 2: ¿Quién?
MUJER 1: Karmele.
MUJER 2: Nuestra Karmele?
MUJER 1 (con ironía): No, Karmele del quinto piso.
MUJER 2 (sin pillar la ironía): A.
(Silencio.)
MUJER 2: ¿Sabes que hombres y mujeres no se suicidan igual?
MUJER 1: ¿Qué?
MUJER 2: ¿Has oído alguna vez que una mujer se ha disparado? ¿O que un hombre se ha cortado sus venas?
MUJER 1: ¿Dónde has oído eso?
MUJER 2: En una revista.
MUJER 1: ¿Lo has oído en una revista?
MUJER 2: ¿Qué quieres que diga que he leído en televisión?
MUJER 1: No, no.
MUJER 2: Bueno pues.
MUJER 1 (pensativa): Pues yo me dispararía.
MUJER 2: Sí, Karmele también dijo eso. Porcierto, se ha ido a casa.
MUJER 1: ¿Quién se ha ido a casa?
MUJER 2: Karmele.
MUJER 1: ¿Nuestra Karmele?
MUJER 2: Nuestra Karmele.
MUJER 1: ¿De verdad?
MUJER 2: En serio, ¿qué?
MUJER 1: Que se ha ido a casa.
MUJER 2: ¿Quién se ha ido a casa?
MUJER 1: ¡Karmele!
MUJER 2: ¿Nuestra Karmele?
MUJER 1: ¡Nuestra Karmele!
(Silencio. MUJER 2 suspirará, medio enfadada, y MUJER 1 la mirará sorprendida.)
MUJER 1: ¿Se ha ido a casa, entonces?
MUJER 2 (intentando recuperar la paciencia): Sí.
MUJER 1: ¿Seguro?
MUJER 2: No, seguro que no.
MUJER 1: Entonces, ¿por qué me lo ha dicho?
MUJER 2 (furiosa): ¡No lo sé! ¡Tú querías saberlo!
MUJER 1 (comenzando a alarmarse porque su amiga no entiende): Pero... ¡Pero eso no tenía sentido!
MUJER 2 (sorprendida): ¿Qué no tiene sentido?
MUJER 1: Que Karmele haya ido a casa.
MUJER 2: Pero ¿qué dice? ¿Por qué no tenía sentido?
MUJER 1: Pues porque la casa de Karmele ya no es su casa. Precisamente por eso.
MUJER 2: Es verdad, Karmele ya no vive en su casa.
MUJER 1: No vive, Karmele muere en su casa.
MUJER 2: Muere todas las noches.
El comentario y análisis se realizará en función de los aspectos siguientes:
a)
Análisis de las características estilísticas y argumentales de la obra:
b)
Análisis del estilo y forma:
Solución
Según los criterios oficiales de corrección
a) Análisis de las características estilísticas y argumentales de la obra: Género teatral (0,5 puntos).
Solución: Teatro contemporáneo / drama social vinculado a las formas del teatro del absurdo o existencialista (con clara influencia de *Esperando a Godot* de Beckett) aplicado a la temática de la violencia de género y la incomunicación.
a) Análisis de las características estilísticas y argumentales de la obra: Argumento y conflicto principal que aborda la obra (0,5 puntos).
Solución: Dos mujeres conversan en una espera aparentemente absurda sobre Karmele, una compañera ausente que sufre violencia machista en su hogar («muere en su casa todas las noches»), revelando la tensión entre la evasión o normalización de la violencia y la trágica realidad cotidiana del maltrato.
a) Análisis de las características estilísticas y argumentales de la obra: Características de los personajes (0,5 puntos).
Solución: Mujer 1 y Mujer 2 son dos personajes anónimos (representativos/arquetípicos) en constante interacción dialógica especular (recordando a Vladimir y Estragón). Mujer 1 intenta mantener el control y cierta lucidez o preocupación subyacente; Mujer 2 fluctúa entre la ingenuidad, el despiste y la revelación de datos sobre la violencia o el suicidio.
a) Análisis de las características estilísticas y argumentales de la obra: Opinión personal fundamentada en argumentos técnicos sobre la obra analizada (0,5 puntos).
Solución: Valoración personal crítica y fundamentada en aspectos técnicos (uso de recursos teatrales, eficacia dramática de la elipsis, impacto social del tratamiento de la violencia de género mediante el extrañamiento y el diálogo absurdo).
b) Análisis del estilo y forma: Particularidades de la forma del texto dramático (1 punto).
Solución: Estructura dramática caracterizada por la circularidad, la repetición de frases y situaciones («¡Pues vamos! / Seguirán inmóviles»), el diálogo inconexo o fragmentado y la elipsis, propios de la dramaturgia posdramática o del absurdo, supeditando la acción exterior a la introspección y la tensión latente.
b) Análisis del estilo y forma: Características concretas del texto dramático escrito (acotaciones y diálogos) (1 punto).
Solución: Los diálogos son breves, rápidos, marcados por réplicas cortas, constantes preguntas, malentendidos e ironía. Las acotaciones son abundantes y cruciales: marcan pausas y silencios («Silencio», «Están serios»), tonos interpretativos («Bromeando», «con ironía», «furiosa») y contradicciones entre la palabra y el cuerpo («¡Pues vamos! / Seguirán inmóviles»).
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