Pregunta 3 - Berthe Morisot: La cuna · Historia del Arte PAU País Vasco Ordinaria 2025
Tema: Impresionismo, Postimpresionismo y escultura de fin de siglo · Del examen Ordinaria (2025)
Enunciado
PREGUNTA 3. EL ARTE Y SUS FUNCIONES A LO LARGO DE LA HISTORIA
Análisis de imágenes. Son cuatro imágenes y se deben analizar dos. [2,5 puntos]
Berthe Morisot. Sehaska / La cuna
Realiza el análisis de la obra según las siguientes pautas:

Solución
Según los criterios oficiales de corrección
1. Reconocimiento del movimiento artístico, período, autor/a, rasgos diferenciadores e importancia [0,75 puntos]:
Solución: Impresionismo (último tercio del siglo XIX, pintada en 1872 y mostrada en la Primera Exposición Impresionista de 1874). Obra de Berthe Morisot, una de las figuras fundacionales y fundamentales del grupo impresionista. Destaca por su aportación a la sensibilidad de la vida cotidiana burguesa y el papel de las mujeres artistas dentro de las vanguardias.
2. Análisis de aspectos técnicos, formales o significativos más sobresalientes [0,75 puntos]:
Solución: Óleo sobre lienzo que retrata a su hermana Edma contemplando a su hija Blanche durmiendo. Resalta la composición en diagonal reforzada por los brazos y la gasa, la pincelada fluida, suelta y delicada, la extraordinaria captación de las transparencias del tul blanco de la cuna y la atmósfera íntima y serena mediante una paleta de tonos suaves y luminosos.
3. Relación con el contexto cultural, ideológico, religioso, político-social y económico [0,50 puntos]:
Solución: Segunda mitad del siglo XIX en París (sociedad burguesa decimonónica). Refleja el ámbito doméstico y maternal al que las mujeres artistas burguesas se veían socialmente circunscritas, dotándolo de una mirada moderna, profesional e íntima alejada del sentimentalismo académico convencional.
4. Vínculo y conexión con antecedentes o referencias anteriores y su influencia posterior [0,25 puntos] y 5. Expresión clara y coherente, sin errores y con terminología artística adecuada [0,25 puntos]:
Solución: Antecedentes en Édouard Manet (con quien mantuvo un mutuo intercambio artístico) y en la tradición intimista holandesa (Vermeer) o francesa (Chardin). Influye en otras pintoras impresionistas como Mary Cassatt y sienta las bases de la revalorización de la autoría femenina en la historia del arte contemporáneo.
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