Ejercicio Segunda pregunta teórica · Cultura Audiovisual II PAU País Vasco Extraordinaria 2022

Tema: Comentario de una narración gráfica o cómic · Del examen Extraordinaria (2022)

Enunciado

Comenta la siguiente narración gráfica de Michael Parkin llamada "Lines".

Explica cómo está construida la narración.

Identifica y comenta los recursos formales: la organización de la página, los recursos gráficos para representar el espacio, la estructura narrativa como secuencia temporal, el tipo de planos y cualquier otra peculiaridad que permita valorar cómo ha resuelto el autor la historia.

Interpreta la narración basándote en los valores expresivos y semánticos que hayas observado.

Enunciado: Ejercicio Segunda pregunta teórica · Cultura Audiovisual II PAU País Vasco Extraordinaria 2022

Solución

Según los criterios oficiales de corrección

Tu comentario:

Solución: El comentario debe analizar la narración gráfica 'Lines' atendiendo a tres bloques: (1) observación de las viñetas (encuadres, puntos de vista, planos, luz, color y elementos gráficos propios del cómic); (2) identificación de la estructura narrativa, observando los recursos generadores de ritmo, desde la variación de los formatos de viñeta y su disposición en la página hasta cualquier elemento gráfico que introduzca valores temporales; (3) comprensión semántica del relato como construcción distinta de la acción narrada, e interpretación de la narración desde los valores expresivos observados y su posible dimensión simbólica.

Comenta la siguiente narración gráfica de Michael Parkin llamada 'Lines': explica cómo está construida, identifica los recursos formales y interpreta la narración.

Solución: El comentario debe analizar la narración gráfica 'Lines' atendiendo a tres bloques: (1) observación de las viñetas (encuadres, puntos de vista, planos, luz, color y elementos gráficos propios del cómic); (2) identificación de la estructura narrativa, observando los recursos generadores de ritmo, desde la variación de los formatos de viñeta y su disposición en la página hasta cualquier elemento gráfico que introduzca valores temporales; (3) comprensión semántica del relato como construcción distinta de la acción narrada, e interpretación de la narración desde los valores expresivos observados y su posible dimensión simbólica.

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