Examen de Historia de la Filosofía PAU Navarra 2024 · Ordinaria

OPCIÓN A: ARISTÓTELES

Pero quizá, aun conviniendo con nosotros en que la felicidad es, sin contradicción, el mayor de los bienes, el bien supremo, habrá quien desee conocer mejor su naturaleza.

El medio más seguro de alcanzar esta completa noción es saber cuál es la obra propia del hombre. Así como para el músico, para el estatuario, para todo artista y, en general, para todos los que producen alguna obra y funcionan de una manera cualquiera, el bien y la perfección están, al parecer, en la obra especial que realizan; en igual forma, el hombre debe encontrar el bien en su obra propia, si es que hay una obra especial que el hombre deba realizar. Y si el albañil, el zapatero, etc., tienen una obra especial y actos propios que ejecutar, ¿será posible que el hombre sólo no los tenga? ¿Estará condenado por la naturaleza a la inacción? O más bien, así como el ojo, la mano, el pie y, en general, toda parte del cuerpo llenan evidentemente una función especial, ¿debemos creer que el hombre, independientemente de todas estas diversas funciones, tiene una que le sea propia? (Aristóteles. Moral a Nicómaco, Madrid: Espasa Calpe, 1996).

1. Resumen y definiciones conceptuales sobre el texto (Valoración total: 2 puntos)

a)

Haz un breve resumen del texto de aproximadamente cuatro o cinco líneas, sin copiar frases. (Valoración: 1 punto)

b)

¿En qué consiste la felicidad según Aristóteles? (Valoración: 0,5 puntos)

c)

¿Qué significa la frase "si es que hay una obra especial que el hombre deba realizar"? (Valoración: 0,5 puntos)

2. Elige, para desarrollar, uno de los siguientes temas de Aristóteles: (Valoración: 4 puntos)

Desarrolla en profundidad solo uno de los dos temas propuestos.

Tema 1: Teoría de la realidad

Desarrollo del tema de la Teoría de la realidad en Aristóteles (sustancia, hilemorfismo, teoría de las cuatro causas, potencia y acto).

Tema 2: Filosofía práctica

Desarrollo del tema de la Filosofía práctica en Aristóteles (ética teleológica, virtud dianoética y ética, término medio, política y sociabilidad natural).

3. Contextualización y comparación con otro/a autor/a: (Valoración total: 3 puntos)

3.1

Contextualización histórico-filosófica de Aristóteles. (Valoración: 1 punto)

3.2

Compara un aspecto de este autor con otro/a filósofo/a. (Valoración: 2 puntos)

OPCIÓN B: DESCARTES

Mi meditación de ayer ha llenado mi espíritu de tantas dudas, que ya no está en mi mano olvidarlas. Y, sin embargo, no veo en qué manera podré resolverlas; y, como si de repente hubiera caído en aguas muy profundas, tan turbado me hallo que ni puedo apoyar mis pies en el fondo ni nadar para sostenerme en la superficie. Haré un esfuerzo, pese a todo, y tomaré de nuevo la misma vía que ayer, alejándome de todo aquello en que pueda imaginar la más mínima duda, del mismo modo que si supiera que es completamente falso; y seguiré siempre por ese camino, hasta haber encontrado algo cierto, o al menos, si otra cosa no puedo, hasta saber de cierto que nada cierto hay en el mundo.

(Descartes. Meditaciones metafísicas, comienzo de la segunda meditación, Madrid: Alfaguara, 1977).

1. Resumen y definiciones conceptuales sobre el texto [Valoración total: 2 puntos]

a)

Haz un breve resumen del texto de aproximadamente cuatro o cinco líneas, sin copiar frases. [1 punto]

b)

¿Por qué afirma Descartes que “ni puedo apoyar mis pies en el fondo ni nadar para sostenerme en la superficie”? [0,5 puntos]

c)

¿Qué significa la frase “hasta saber de cierto que nada cierto hay en el mundo”? [0,5 puntos]

2. Desarrolla el siguiente tema:

El debate metafísico moderno. La teoría cartesiana de las sustancias.

3. Contextualización y comparación con otro/a autor/a:

3.1 Contexto histórico-filosófico de Descartes

3.2 Compara un aspecto de este autor con otro/a filósofo/a

1. Resumen y definiciones conceptuales sobre el texto

a) Haz un breve resumen del texto de aproximadamente cuatro o cinco líneas, sin copiar frases.

b) ¿Qué significa "la banalidad del mal"?

c) ¿Qué quiere decir que "Eichmann hubiera sido absolutamente incapaz de asesinar a su superior para heredar su cargo"?

2. Desarrolla el siguiente tema:

El análisis del totalitarismo de Hannah Arendt.

3. Contextualización y comparación con otro/a autor/a [3 puntos]

3.1

Contexto histórico-filosófico de H. Arendt [1 punto]

3.2

Compara un aspecto de esta autora con otro/a filósofo/a [2 puntos]