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Examen de Historia de España PAU Navarra 2026 · Ordinaria
Examen de Historia de España de Selectividad de Navarra (PAU/EvAU) 2026, Ordinaria (junio): 4 problemas con solución. Con corrección al momento.
Temas del examen: Ordenación cronológica de hechos y etapas de la historia contemporánea · Crisis del Antiguo Régimen: Guerra de la Independencia, Cortes de Cádiz y Fernando VII (1808-1833) · Economía y sociedad del siglo XIX: propiedad, desamortización e industrialización · La Restauración y su crisis: sistema canovista, oposición, 1898, Marruecos y Primo de Rivera (1874-1931) · La Guerra Civil (1936-1939) · Franquismo: economía y sociedad, de la autarquía al desarrollismo · La España democrática: integración europea, relaciones internacionales y memoria democrática
Ejercicio 1 · Ordenación cronológica de hechos y etapas de la historia contemporánea
Ejercicio 1. Ordena cronológicamente los siguientes hechos y procesos históricos, situándolos en sus correspondientes fechas y etapas históricas.
Hechos/procesos históricos: Primera Guerra Carlista / 1ª República / Gobiernos de Cánovas del Castillo / Desarrollismo / Cortes de Cádiz / Ley de Amnistía / Primera Guerra del Golfo / Desastre de Annual / Bienio reformista / Gobierno de Largo Caballero.
Etapas: Crisis del Antiguo Régimen / Transición / Sexenio Democrático / Reinado de Isabel II / Guerra Civil / Sistema de la Restauración / Dictadura franquista / España democrática / Crisis de la Restauración / 2ª República.
Fechas: 1810-1814 / 1833-1840 / 1873 / 1874-1902 / 1921 / 1931-1933 / 1936-1937 / 1959-1975 / 1977 / 1990-1991
Fecha
Hecho / proceso histórico
Etapa histórica
Ejercicio 2 - Bloque 1 · La Restauración y su crisis: sistema canovista, oposición, 1898, Marruecos y Primo de Rivera (1874-1931)
Ejercicio 2. Elabora un texto relacionando 4 de los 5 conceptos del Bloque 1 con un máximo de 100-120 palabras.
Bloque 1:
Cuba / Filipinas / Guerra con EEUU / Marruecos / Annual
Ejercicio 2 - Bloque 2 · La España democrática: integración europea, relaciones internacionales y memoria democrática
Ejercicio 2. Elabora un texto relacionando 4 de los 5 conceptos del Bloque 2 con un máximo de 100-120 palabras.
Bloque 2:
Gobierno del PSOE / boom inmobiliario / crisis de 2008 / paro / desahucios
Ejercicio Parte B - Fuente A · La Guerra Civil (1936-1939)
PARTE B. Comentario de UNA fuente histórica, siguiendo el guion [4 puntos]
A. Paso de republicanos españoles por la frontera de Prats de Molló (Francia, marzo de 1939).
Fuente: Diario La Vanguardia, 10 de febrero de 2014.
1.-
Identificación de la fuente. [0,5 puntos]
2.-
Análisis de la fuente. [0,5 puntos]
3.- Relaciona la fuente con su contexto histórico respondiendo a las siguientes cuestiones. [3 puntos]
a)
Sitúa la fuente su contexto o etapa histórica. [0,5 puntos]
b)
¿Cuándo y cómo se produjo el exilio de los republicanos españoles? ¿Qué dimensiones alcanzó este éxodo? Relaciona la fuente con ello. [1’5 puntos]
c)
¿Qué otras consecuencias demográficas provocó este conflicto? [1 punto]
Ejercicio Parte B - Fuente B · Franquismo: economía y sociedad, de la autarquía al desarrollismo
PARTE B. Comentario de fuente histórica
B. Testimonio de una mujer, Isidra I., que vivía en Villava (Navarra) en los años 40. Fuente: PIÉROLA NARVARTE G., Mujer e ideología en la dictadura franquista. Navarra (1939-1960), Ed. Pamiela, 2018, pág. 45.
«Te daban 150 gramos de pan negro por persona. Luego te daban un cuarto de aceite para toda la familia. Y no llegaba para nada de nada. En mi casa como sacaba manteca mi hermano, pues bueno. Pero no había nada de nada. En los pueblos vivían mejor porque como tenían campo... A nosotros nos mandaban patatas y eso... Aquí no había nada y la gente se tuvo que ir a Argentina».
1.
Identificación de la fuente. [0,5 puntos]
2.
Análisis de la fuente. [0,5 puntos]
3.
Relaciona la fuente con su contexto histórico respondiendo a las siguientes cuestiones: [3 puntos]
a)
Sitúa la fuente su contexto o etapa histórica. [0,5 puntos]
b)
Explica la política económica de ese momento y relaciona la fuente con ello. [1,5 puntos]
c)
¿A qué fenómeno social se hace referencia cuando el testimonio señala “la gente se tuvo que ir a Argentina”? Explica cómo se dio en España ese fenómeno a partir de los años 60, tanto en el interior como hacia el exterior, y qué consecuencias tuvo [1 punto]
Ejercicio Parte C - Opción a · Crisis del Antiguo Régimen: Guerra de la Independencia, Cortes de Cádiz y Fernando VII (1808-1833)
PARTE C. Desarrollo de UNA cuestión (elige una) [3 puntos]
a. La expansión de la revolución francesa: expansión napoleónica y respuestas en España: guerra, juntas y Cortes de Cádiz.
Ejercicio Parte C - Opción b · Economía y sociedad del siglo XIX: propiedad, desamortización e industrialización
PARTE C. Desarrollo de UNA cuestión (elige una) [3 puntos]
b. El triunfo de la propiedad privada: abolición del régimen señorial, desamortizaciones y fiscalidad.
También puedes estudiar por temas
Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- La Restauración y su crisis: sistema canovista, oposición, 1898, Marruecos y Primo de Rivera (1874-1931) · 16 problemas · 80 % de que salga
- Economía y sociedad del siglo XIX: propiedad, desamortización e industrialización · 11 problemas · 75 % de que salga
- La Segunda República (1931-1936) · 12 problemas · 65 % de que salga
- Crisis del Antiguo Régimen: Guerra de la Independencia, Cortes de Cádiz y Fernando VII (1808-1833) · 11 problemas · 65 % de que salga
- La dictadura franquista: régimen, represión, política exterior y oposición (1939-1975) · 8 problemas · 60 % de que salga
- La España democrática: integración europea, relaciones internacionales y memoria democrática · 5 problemas · 60 % de que salga
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