Examen de Fundamentos Artísticos PAU Navarra 2026 · Ordinaria

PREGUNTA 1

Realiza el comentario de la obra. (4 puntos)

OPCIÓN A: Muchacha de verde o Muchacha con guantes.

1.1

IDENTIFICACIÓN (0,75 p): autor/a, estilo/movimiento y siglo o intervalo de siglos en el que se desarrolla dicho movimiento.

1.2

CONTEXTO (1 p): explica brevemente el contexto histórico-cultural de la época en la que se sitúa la obra, características del estilo/movimiento al que pertenece y características del autor/a.

1.3

ANÁLISIS FORMAL (1 p): breve descripción, técnica y materiales, composición, tratamiento del espacio, de la figura, de las formas y su nivel de iconicidad, de la línea, del color, de la luz, pincelada y textura.

1.4

FUNCIÓN Y SIGNIFICADO (1 p): función de la obra e intención del autor/a relacionándola con el estilo o movimiento al que pertenece. Modelos e influencias de la obra.

1.5

VALORACIÓN PERSONAL (0,25 p)

PREGUNTA 1

Realiza el comentario de la obra. (4 puntos)

OPCIÓN B: Catedral de León.

1.1

IDENTIFICACIÓN (0,75 p): autor/a o autores, estilo/movimiento y siglo o intervalo de siglos en el que se desarrolla dicho movimiento.

1.2

CONTEXTO (1 p): explica brevemente el contexto histórico-cultural de la época en la que se sitúa la obra, características del estilo o movimiento al que pertenece y características del autor/a o autores.

1.3

ANÁLISIS FORMAL (1 p): materiales, composición (elementos que conforman el edificio: estructura principal, anexos etc.), formas, elementos de construcción, planta, exterior y fachada, organización y decoración del espacio interior e integración urbanística.

1.4

FUNCIÓN Y SIGNIFICADO (1 p): Función de la obra e intención del autor/a relacionándola con el estilo o movimiento al que pertenece. Modelos e influencias de la obra.

1.5

VALORACIÓN PERSONAL (0,25 p)

PREGUNTA 2

Realiza el análisis comparativo de dos obras (3 puntos):

2.1-

Identifica el-la autor-a y movimiento o corriente artística de las obras 1 y 2 (Puntuación máxima: 1 punto)

2.2-

Compáralas atendiendo al tema, a los elementos formales (1 punto) y a la intención del-la autor-a, relacionándolas con las características de la corriente artística o movimiento al que pertenecen (1 punto).

OPCIÓN A:

1- ¿Tienen que estar desnudas las mujeres para entrar en el Museo Met?

2- Sin título (Beso entre rojillos con motivo del día del orgullo LGTBI).

2.1

Identifica el-la autor-a y movimiento o corriente artística de las obras 1 y 2 (Puntuación máxima: 1 punto)

2.2

Compáralas atendiendo al tema, a los elementos formales (1 punto) y a la intención del-la autor-a, relacionándolas con las características de la corriente artística o movimiento al que pertenecen (1 punto).

PREGUNTA 2

Realiza el análisis comparativo de dos obras (3 puntos):

2.1-

Identifica el-la autor-a y movimiento o corriente artística de las obras 1 y 2 (Puntuación máxima: 1 punto)

2.2-

Compáralas atendiendo al tema, a los elementos formales (1 punto) y a la intención del-la autor-a, relacionándolas con las características de la corriente artística o movimiento al que pertenecen (1 punto).

OPCIÓN B:

1- David.

2- El hombre que camina.

2.1

Identifica el-la autor-a y movimiento o corriente artística de las obras 1 y 2 (Puntuación máxima: 1 punto)

2.2

Compáralas atendiendo al tema, a los elementos formales (1 punto) y a la intención del-la autor-a, relacionándolas con las características de la corriente artística o movimiento al que pertenecen (1 punto).

Responde a qué movimiento o estilo artístico corresponde cada una de las obras y el siglo o intervalo de siglos en el que se desarrollaron dichos movimientos.

[1 punto; 0,25 cada obra. Deberás responder correctamente a ambas cuestiones en cada obra para obtener 0,25]

1.

2.

3.

4.

Relaciona cada obra con su autor/a, asignando cada número de la obra a la letra del autor/a correspondiente (ej.: 1-F, 2-B...).

[2 puntos; 0,25 cada obra]

AUTOR/A

A- María Blanchard

B- Diego Velázquez

C- Francisco de Goya

D- Juan de Villanueva

E- Jean-F. Millet

F- Lucian Freud

G- Hilma af Klint

H- Yayoi Kusama

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.