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Examen de Fundamentos Artísticos PAU Navarra 2025 · Ordinaria
Examen de Fundamentos Artísticos de Selectividad de Navarra (PAU/EvAU) 2025, Ordinaria (junio): 4 problemas con solución. Con corrección al momento.
Temas del examen: Realismo, Impresionismo, Postimpresionismo y escultura de fin de siglo · Arquitectura y diseño de los siglos XIX y XX · Comparación de dos obras de épocas distintas · Identificación de obras: autoría, movimiento y época
Pregunta 1 - Opción A · Realismo, Impresionismo, Postimpresionismo y escultura de fin de siglo
PREGUNTA 1
Supón que trabajas como guía en un museo. Realiza el comentario que prepararías para explicar una de las siguientes obras a los/las visitantes de dicho museo. (4 puntos)
OPCIÓN A: La catedral de Rouen
1.1
IDENTIFICACIÓN (0,75 p): autor/a, estilo/movimiento y siglo o periodo en el que se desarrolla.
1.2
CONTEXTO (1,25 p): explica brevemente el contexto histórico-cultural de la época en la que se sitúa la obra, características del estilo/movimiento al que pertenece y características del autor/a.
1.3
ANÁLISIS FORMAL (1 p): descripción, técnica y materiales, composición, tratamiento del espacio, de la figura, de las formas y su nivel de iconicidad, de la línea, del color, de la luz, pincelada, textura.
1.4
FUNCIÓN Y SIGNIFICADO (0,75 p): función de la obra e intención expresiva del autor. Modelos e influencias de la obra.
1.5
VALORACIÓN PERSONAL (0,25 p)
Pregunta 1 - Opción B · Arquitectura y diseño de los siglos XIX y XX
PREGUNTA 1
Supón que trabajas como guía en un museo. Realiza el comentario que prepararías para explicar una de las siguientes obras a los/las visitantes de dicho museo. (4 puntos)
OPCIÓN B: Casa Milà
1.1
IDENTIFICACIÓN (0,75 p): autor/a, estilo/movimiento y siglo o periodo en el que se desarrolla.
1.2
CONTEXTO (1,25 p): explica brevemente el contexto histórico-cultural de la época en la que se sitúa la obra, características del estilo o movimiento al que pertenece y del autor/a.
1.3
ANÁLISIS FORMAL (1 p): materiales, composición, formas, elementos de construcción, planta, exterior y fachada, organización del espacio y decoración interior, e integración urbanística.
1.4
FUNCIÓN Y SIGNIFICADO (0,75 p): Función de la obra e intención del autor/a. Modelos e influencias de la obra.
1.5
VALORACIÓN PERSONAL (0,25 p)
Pregunta 2 - Opción A · Arquitectura y diseño de los siglos XIX y XX
PREGUNTA 2
Realiza el análisis comparativo de dos obras (3,5 puntos).
2.1- Identifica el-la autor-a y el siglo o periodo en el que se desarrollaron las obras 1 y 2 (1 p).
2.2- Compáralas atendiendo a sus elementos formales (1 p) y a la intención expresiva del-la autor-a relacionándolas con el movimiento o estilo artístico al que pertenecen (1,25 p).
2.3- Valoración personal y preferencias entre ambas obras (0,25 p).
OPCIÓN A
1- Silla Wassily
2- Mesita con libélulas
2.1
Identifica el-la autor-a y el siglo o periodo en el que se desarrollaron las obras 1 y 2 [1 p.].
2.2
Compáralas atendiendo a sus elementos formales [1 p.] y a la intención expresiva del-la autor-a relacionándolas con el movimiento o estilo artístico al que pertenecen [1,25 p.].
2.3
Valoración personal y preferencias entre ambas obras [0,25 p.].
Pregunta 2 - Opción B · Comparación de dos obras de épocas distintas
PREGUNTA 2
Realiza el análisis comparativo de dos obras (3,5 puntos).
2.1- Identifica el-la autor-a y el siglo o periodo en el que se desarrollaron las obras 1 y 2 (1 p).
2.2- Compáralas atendiendo a sus elementos formales (1 p) y a la intención expresiva del-la autor-a relacionándolas con el movimiento o estilo artístico al que pertenecen (1,25 p).
2.3- Valoración personal y preferencias entre ambas obras (0,25 p).
OPCIÓN B
1- Las Meninas
2- La danza
2.1
Identifica el-la autor-a y el siglo o periodo en el que se desarrollaron las obras 1 y 2 [1 p.].
2.2
Compáralas atendiendo a sus elementos formales [1 p.] y a la intención expresiva del-la autor-a relacionándolas con el movimiento o estilo artístico al que pertenecen [1,25 p.].
2.3
Valoración personal y preferencias entre ambas obras [0,25 p.].
Pregunta 3 · Identificación de obras: autoría, movimiento y época
PREGUNTA 3
Relaciona cada obra con su autor/a, asignando cada número de la obra a la letra del autor/a correspondiente (ej.: 1-F, 2-B...). (1,5 puntos; 0,25 cada obra)
AUTORÍA:
A- Berthe Morissot
B- Eiffel
C- Joseph Paxton
D- Picasso
E- Luisa Roldán
F- Antonio López
→
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→
→
→
→
Pregunta 4 · Identificación de obras: autoría, movimiento y época
PREGUNTA 4
Responde a qué movimiento o estilo artístico corresponde cada una de las obras y el siglo o periodo en el que se desarrollaron dichos movimientos. (1 punto; 0,25 cada obra)
1.
Iglesia de Santa María de Eunate
2.
Cartel para el Moulin Rouge
3.
Las dos Fridas
4.
La escuela de Atenas
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Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
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