Ejercicio 3 - Texto 2 · Artes Escénicas PAU Navarra Ordinaria 2024

3. Fragmento teatral: Texto 2

1 BLANCHE (con una precipitación llena de malestar): No te he hecho las preguntas que probablemente esperabas de mí. Confío, pues, en que te muestres comprensiva con respecto a lo que yo tengo que decirte.

STELLA: ¿Qué, Blanche? (Su semblante revela ansiedad).

BLANCHE: Bueno, Stella... Vas a hacerme un reproche. Lo sé. Pero antes de hacerlo... ten en cuenta que... ¡te fuiste! (Se acerca hacia ella). ¡Yo me quedé y luché! ¡Tú viniste a Nueva Orleans y miraste por ti misma! ¡Yo me quedé en Belle-Rêve y traté de salvarlo! No te lo digo para reprochártelo, pero toda la carga cayó sobre mis hombros.

5 STELLA: Lo mejor que yo podía hacer era ganarme la vida, Blanche.

BLANCHE (comenzando a temblar con renovada intensidad. Va hacia la izquierda): Lo sé, lo sé. ¡Pero fuiste tú quien abandonó Belle-Rêve, no yo! ¡Yo me quedé y luché, di mi sangre por nuestra heredad y poco me faltó para morir por ella!

STELLA: ¡Basta de arranques histéricos y dime qué pasó! ¿Qué quieres decir con eso de que luchaste y diste tu sangre? ¿Qué clase de...?

10 BLANCHE: Ya sabía yo que me dirías eso, Stella. ¡Ya me imaginaba que asumirías esa actitud!

STELLA: ¿Con respecto... a qué? ¡Por favor!

BLANCHE: A la pérdida... la pérdida...

STELLA: ¿De Belle-Rêve? ¿De modo que se perdió?

15 BLANCHE: Sí, Stella.

(Un tren pasa ruidosamente por las vías. Blanche entra en la sala, hacia su bolsa que está sobre la mesa, saca un frasquito de agua de colonia y se pone un poco detrás de las orejas. La pausa del diálogo para que se oiga el ruido del tren no es larga).

STELLA (deja el retrato sobre la cama. Se levanta, avanza y mira a Blanche): Pero..., ¿cómo se perdió Belle-Rêve? ¿Qué pasó?

BLANCHE: ¡Buena eres tú para preguntármelo!

20 STELLA (un paso más cerca): ¡Blanche!

BLANCHE: ¡Buena eres tú para acusarme a mí de eso!

STELLA (sentándose en el sofá, de frente a Blanche): ¡Blanche!

a)

Establece la tipología: Título, autor, época, movimiento en el que se enmarca y género teatral. [0,5 puntos]

b)

Analiza los elementos dramáticos: Los personajes, la situación, en qué momento de la acción dramática tiene lugar esta escena, y los tipos de conflictos que se plantean. [1,5 puntos]

c)

¿Qué información aportan las acotaciones? [0,5 puntos]

d)

Valora desde un punto de vista personal de la actitud, el comportamiento del personaje BLANCHE y los valores con los que se manifiesta en este fragmento. [0,5 puntos]