Examen de Artes Escénicas PAU Murcia 2025 · Extraordinaria

BLOQUE I. Desarrolle las características de la puesta en escena del teatro realista. Para ello, puede apoyarse en algunos de los textos trabajados o en las representaciones visionadas a lo largo del curso [3 puntos].

BLOQUE II. Responda a TRES de las cuestiones siguientes [3 puntos]:

a)

Señale los rasgos fundamentales del sistema de Stanislavski.

b)

¿Qué tipo de recepción propugna el teatro épico y cómo la posibilita?

c)

¿Quién es el fundador del Teatro Libre?

d)

¿Cuál es la diferencia entre el iluminador y el técnico de luces?

e)

¿Cuál es la labor del figurinista en una puesta en escena?

BLOQUE III - OPCIÓN 1

Realice un comentario libre de la escena y relaciónela con la imagen correspondiente. Para ello, puede tener en cuenta las siguientes pautas [4 puntos]:

a) Contextualización histórica y literaria de la obra dramática.

b) Ubicación del fragmento en la estructura de la pieza y valoración de su importancia.

c) Configuración plástica de la imagen en relación al conflicto (gestualidad, kinesia, proxemia).

d) Descripción de los elementos relativos a la caracterización de los personajes (vestuario y maquillaje) y/o de otros aspectos escénicos que puedan deducirse de la imagen (escenografía, iluminación, espacio sonoro, música).

PADRE.- Dile que ya puede entrar. (A la MADRE.) Celebraré mucho que te guste.

(Aparece la NOVIA. Trae las manos caídas en actitud modesta y la cabeza baja.)

MADRE.- Acércate. ¿Estás contenta?

NOVIA.- Sí, señora.

PADRE.- No debes estar seria. Al fin y al cabo, ella va a ser tu madre.

NOVIA.- Estoy contenta. Cuando he dado el sí es porque quiero darlo.

MADRE.- Naturalmente. (Le coge la barbilla.) Mírame.

PADRE.- Se parece en todo a mi mujer.

MADRE.- ¿Sí? ¡Qué hermoso mirar! ¿Tú sabes lo que es casarse, criatura?

NOVIA.- (Seria.) Lo sé.

MADRE.- Un hombre, unos hijos y una pared de dos varas de ancho para todo lo demás.

NOVIO.- ¿Es que hace falta otra cosa?

MADRE.- No. Que vivan todos, ¡eso! ¡Que vivan!

NOVIA.- Yo sabré cumplir.

MADRE.- Aquí tienes unos regalos.

NOVIA.- Gracias.

Bodas de Sangre, Federico García Lorca.

BLOQUE III

Realice un comentario libre de UNA de las dos escenas y relaciónela con la imagen correspondiente. Para ello, puede tener en cuenta las siguientes pautas [4 puntos]:

Contextualización histórica y literaria de la obra dramática.

Ubicación del fragmento en la estructura de la pieza y valoración de su importancia.

Configuración plástica de la imagen en relación al conflicto (gestualidad, kinesia, proxemia).

Descripción de los elementos relativos a la caracterización de los personajes (vestuario y maquillaje) y/o de otros aspectos escénicos que puedan deducirse de la imagen (escenografía, iluminación, espacio sonoro, música).

OPCIÓN 2

LADY MACBETH. - ¡Débil de ánimo! Dame los puñales.

Los durmientes y los muertos son como retratos;

sólo el ojo de un niño teme ver

un diablo en pintura. Si aún sangra,

les untaré la cara a los criados

para que parezca su crimen.

(Sale. Llaman a la puerta dentro.)

MACBETH. - ¿Dónde llaman? ¿Qué me ocurre

que todo ruido me espanta? ¿Qué manos

son estas? ¡Ah, me arrancan los ojos!

¿Me lavará esta sangre de la mano

todo el océano de Neptuno? No, antes esta mano

arrebolará el mar innumerable,

volviendo rojas las aguas.

(Entra LADY MACBETH.)

LADY MACBETH. - Mis manos ya tienen tu color,

pero me avergonzaría llevar

un corazón tan pálido.

(Llaman.)

Alguien llama a la puerta sur;

retirémonos a nuestra cámara.

Un poco de agua nos lava del hecho.

¡Qué fácil será! Tu firmeza te ha abandonado.

Macbeth, William Shakespeare.

Macbeth, William Shakespeare. Dirección: Rupert Goold. 2010. (A la izquierda de la imagen, Lady Macbeth; a la derecha, Macbeth.)