Opción B - 4 · Portugués PAU Madrid Extraordinaria (2ª lengua) 2019

Tema: Expressão Escrita · Del examen Extraordinaria (2ª lengua) (2019)

Enunciado

A Teckies, empresa dedicada à robótica, quer usar robôs para ensinar português ou geometria nas salas de aula. Por agora, há workshops nas bibliotecas de Lisboa.

Depois de um investimento de 50 mil euros neste projeto, a Teckies anda com os robôs por algumas salas de aula do país a explicar como tudo é mais fácil se houverem robôs envolvidos. O primeiro objetivo é mostrar que os robôs não são um bicho de sete cabeças. Depois, tentar a intersecção com outras disciplinas como a geometria ou mesmo o português, para que as crianças treinem melhor as suas competências.

No topo das competências que a Teckies quer impulsionar estão o pensamento crítico, a resolução de problemas complexos, a criatividade, comunicação e espírito colaborativo, todas elas determinantes num mundo em mudança e no mercado de trabalho do futuro e, para isso, o espaço da sala de aula é o mais apropriado.

A Teckies disponibiliza também alguns robôs que podem ser utilizados em casa, sem necessitarem de formação ou acompanhamento. É o caso do Cubetto, um robô de madeira que ajuda as crianças mais pequenas a programar sem a necessidade de usar monitores ou ecrãs.

E, se as escolas são o primeiro espaço onde a Teckies quer entrar e conquistar os mais novos, as bibliotecas também são um caminho muito virtuoso para aguçar a curiosidade em relação à robótica. Foi por isso que a empresa se juntou às Bibliotecas de Lisboa para organizar workshops onde se ensina como construir e programar um humanóide.

Cada curso demora três horas e, durante este tempo, os participantes vão poder aprender tudo sobre as diferentes partes dos robôs, bem como montá-las. Seguir-se-á a programação do humanóide para que este aprenda a fazer truques tão distintos quanto dizer adeus, apanhar canetas, falar, reconhecer cores e até fazer cambalhotas ou o pino.

In sábado.pt, de 1 de março de 2019 (texto adaptado)

4) A robótica começa a ser parte inerente do nosso dia-a-dia. Qual é a sua opinião sobre a introdução de robôs no sistema educativo? Enumere vantagens e inconvenientes. Dê a sua opinião justificada e escreva um texto de 150 a 200 palavras aproximadamente. (3 puntos)

Enunciado: Opción B - 4 · Portugués PAU Madrid Extraordinaria (2ª lengua) 2019

Solución

Según los criterios oficiales de corrección

4) Qual é a sua opinião sobre a introdução de robôs no sistema educativo? Enumere vantagens e inconvenientes. Dê a sua opinião justificada e escreva um texto de 150 a 200 palavras aproximadamente.

Solución: Exemplo de redação: Hoje em dia, a robótica e a inteligência artificial estão a transformar profundamente o quotidiano. No contexto escolar, a integração destas ferramentas apresenta um conjunto relevante de vantagens e alguns inconvenientes. Por um lado, a introdução de robôs no ensino estimula a curiosidade e o pensamento computacional desde a infância. Os alunos aprendem através da experimentação prática, desenvolvendo o espírito colaborativo e a capacidade de resolução de problemas complexos. Além disso, torna as matérias mais atrativas e interdisciplinares, integrando a matemática, a ciência e a linguagem. Por outro lado, existem desvantagens que não devem ser ignoradas. Os custos associados à compra e manutenção destes equipamentos podem acentuar as desigualdades entre escolas. Do mesmo modo, existe o perigo de uma dependência tecnológica excessiva, esquecendo a importância das relações interpessoais e do papel fundamental do professor. Em conclusão, considero que os robôs podem ser auxiliares pedagógicos muito valiosos, desde que sejam utilizados com moderação e objetivos claros, sem nunca substituírem o elemento humano no processo de aprendizagem.

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