Opción A - 5 · Lengua Castellana y Literatura II PAU Madrid Extraordinaria 2019

5.a. La novela española de 1939 a 1974. Tendencias, autores y obras principales (2 puntos)

Solución: Exposición estructurada por etapas y corrientes narrativas: 1. Años 40 (Novela de posguerra y existencial): marcada por el desarraigo, la censura y la angustia. Destacan la novela tremendista inaugurada por Camilo José Cela con *La familia de Pascual Duarte* (1942) y la novela existencial con *Nada* (1945) de Carmen Laforet y *La sombra del ciprés es alargada* (1947) de Miguel Delibes. En el exilio sobresalen Max Aub, Ramón J. Sender (*Réquiem por un campesino español*) y Francisco Ayala. 2. Años 50 (Realismo social y testimonial): compromiso ético y denuncia de la pobreza y las diferencias de clase. Se distingue el objetivismo o *behaviorismo* (*El Jarama* de Rafael Sánchez Ferlosio) y el realismo crítico (*La colmena* de Cela, publicada en Buenos Aires en 1951; *Las ratas* de Delibes; Juan Goytisolo; Ana María Matute con *Los Abel* o *Fiesta al Noroeste*; Ignacio Aldecoa). 3. De 1962 a 1974 (Renovación formal y experimentalismo): ruptura con el realismo tradicional influida por la narrativa europea y el *boom* hispanoamericano. Se inicia con *Tiempo de silencio* (1962) de Luis Martín-Santos. Se incorporan monólogo interior, multiplicidad de puntos de vista y ruptura cronológica: *Señas de identidad* de Juan Goytisolo, *Cinco horas con Mario* (1966) y *Parábola del náufrago* de Miguel Delibes, *San Camilo, 1936* de Cela o *Volverás a Región* de Juan Benet.

5.b. Comente los aspectos más relevantes de la obra española del siglo XX anterior a 1939 que haya leído en relación con su contexto histórico y literario (1 punto)

Solución: Análisis de la obra leída correspondiente al periodo (por ejemplo, *Luces de bohemia* de Ramón María del Valle-Inclán, *El árbol de la ciencia* de Pío Baroja, *San Manuel Bueno, mártir* de Miguel de Unamuno, o *La casa de Bernarda Alba* / *Romancero gitano* de Federico García Lorca). Se debe explicitar el título y autor, analizar los temas, personajes y estilo principales, y vincular la obra con su movimiento literario y con las tensiones históricas y sociales de la España de comienzos del siglo XX hasta la Guerra Civil.