Opción B - Cuestión 5 · Lengua Castellana y Literatura II PAU Madrid Ordinaria 2018

Tema: Literatura · Del examen Ordinaria (2018)

Enunciado

5.a.

La poesía de la Generación del 27. [2 puntos]

5.b.

Comente los aspectos más relevantes de la obra española publicada entre 1940 y 1974 que haya leído en relación con su contexto histórico y literario. [1 punto]

Enunciado: Opción B - Cuestión 5 · Lengua Castellana y Literatura II PAU Madrid Ordinaria 2018

Solución

Según los criterios oficiales de corrección

5.a. La poesía de la Generación del 27. [2 puntos]

Solución: Desarrollo expositivo sobre la poesía de la Generación del 27 que incluya: - Contexto y concepto de grupo (homenaje a Góngora en 1927 en el Ateneo de Sevilla, amistad y revistas compartidas como *Litoral*, *Revista de Occidente*). - Rasgos fundamentales: síntesis de tradición y modernidad (poesía popular, cancioneros, Góngora, Bécquer y vanguardias como ultraísmo y surrealismo). - Etapas evolutivas: 1. Hasta 1927: poesía pura, influjo de Juan Ramón Jiménez, neopopularismo y primeras vanguardias. 2. De 1927 a la Guerra Civil (1936): rehumanización poética, impacto del surrealismo y compromiso sociopolítico. 3. Tras la Guerra Civil (1939 en adelante): dispersión trágica (muerte de Lorca), poesía del exilio exterior (nostalgia, desarraigo) e interior (dudas existenciales, desarraigo humano). - Autores y obras fundamentales: Federico García Lorca (*Romancero gitano*, *Poeta en Nueva York*), Rafael Alberti (*Marinero en tierra*, *Sobre los ángeles*), Pedro Salinas (*La voz a ti debida*), Jorge Guillén (*Cántico*), Luis Cernuda (*La realidad y el deseo*), Vicente Aleixandre (*Espadas como labios*, *La destrucción o el amor*), Dámaso Alonso (*Hijos de la ira*), Gerardo Diego, Manuel Altolaguirre, Emilio Prados y «Las Sinsombrero» (Ernestina de Champourcín, Concha Méndez, etc.).

5.b. Comente los aspectos más relevantes de la obra española publicada entre 1940 y 1974 que haya leído en relación con su contexto histórico y literario. [1 punto]

Solución: Análisis y comentario razonado de la obra leída prescrita en el currículo (por ejemplo: *Historia de una escalera* de Antonio Buero Vallejo, *Nada* de Carmen Laforet, *La colmena* de Camilo José Cela, o *El tragaluz* de Buero Vallejo): - Mención clara de autor, título y año de publicación dentro del marco 1940-1974. - Relación con el contexto histórico: posguerra española, dictadura franquista, aislamiento, miseria económica, censura, división social o desarrollismo de los años 60. - Relación con el contexto literario y la tendencia a la que pertenece (existencialismo de posguerra, realismo social/testimonial o renovación formal). - Temas principales tratados en la obra (frustración, falta de horizontes, incomunicación, crítica moral o social) y su trascendencia en la literatura española contemporánea.

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