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Examen de Francés PAU Madrid 2020 · Extraordinaria (2ª lengua)
Examen de Francés de Selectividad de Madrid (PAU/EvAU) 2020, Extraordinaria (2ª lengua) (julio): 4 problemas con solución. Temas: Compréhension écrite.
Temas del examen: Compréhension écrite · Lexique · Grammaire et morphosyntaxe · Expression écrite
Ejercicio A · Compréhension écrite
TEXTO A
La Journée internationale des filles
Plus de mille actions sont organisées dans le monde pour la 7 e Journée internationale des
filles. Le thème de cette année, l'égalité filles/garçons face à l'éducation. Depuis 2012, l'ONG
Plan International dédie le 11 octobre aux jeunes filles. Cette journée est aujourd'hui reconnue
par les Nations Unies (ONU) comme la Journée internationale des filles. Cette initiative part d'un
5 constat simple: à travers le monde, les femmes et surtout les jeunes filles sont soumises à
d'importantes discriminations. Surtout quand il s'agit d'éducation. Par exemple, en Afrique, une
fille sur dix ne va pas à l'école quand elle a ses règles. Or, la déscolarisation a de graves
conséquences: deux tiers des analphabètes dans le monde sont des femmes.
Pour l'édition 2019, plus de 1000 actions (conférences, tables rondes, interviews, etc.) sont
10 organisées dans les 75 pays où l'ONG Plan International est présente. Des pays comme le
Cameroun, le Bangladesh, le Cambodge… mais aussi la France. Trois militantes originaires
d'Afrique (Burkina Faso et Sénégal) et d'Asie (Népal) sont à Paris pour une semaine. Elles
témoignent de la situation des filles dans leur pays et des actions mises en place pour lutter
contre les inégalités.
15 Les inégalités entre les hommes et les femmes sont partout. Les filles n'accèdent pas à
l'éducation comme les garçons: en 2019, 132 millions de jeunes filles ne sont toujours pas
scolarisées ! L'éducation est pourtant un droit fondamental pour l'enfant, selon l'article 28 de la
Convention internationale des droits de l'enfant de 1989. De nombreuses inégalités découlent*
du manque de scolarisation des jeunes filles: isolement, difficultés à s'insérer* dans la société,
20 pauvreté et vulnérabilité. Les actions de Plan International ont donc pour but d'amener les
jeunes filles à apprendre, diriger, décider et s'émanciper.
D'après Le Monde des ados, octobre 2019
*découler: dériver
*s'insérer: s'intégrer
A.1 (2 puntos) Dites si c’est vrai ou faux, d’après le texte. Vous devez justifier obligatoirement votre réponse avec des phrases du texte.
a)
En 2019, la Journée internationale des filles aura lieu seulement en France.
Vrai
Faux
b)
Plus de la moitié des personnes analphabètes dans le monde sont des femmes.
Vrai
Faux
A.2 (2 puntos) Expliquez en deux ou trois lignes et avec vos propres mots le sens de la phrase suivante:
« … à travers le monde, les femmes et surtout les jeunes filles sont soumises à d’importantes discriminations. Surtout quand il s’agit d’éducation. » (lignes 5-6)
Ejercicio A.3 · Lexique
TEXTO A
La Journée internationale des filles
Plus de mille actions sont organisées dans le monde pour la 7 e Journée internationale des
filles. Le thème de cette année, l'égalité filles/garçons face à l'éducation. Depuis 2012, l'ONG
Plan International dédie le 11 octobre aux jeunes filles. Cette journée est aujourd'hui reconnue
par les Nations Unies (ONU) comme la Journée internationale des filles. Cette initiative part d'un
5 constat simple: à travers le monde, les femmes et surtout les jeunes filles sont soumises à
d'importantes discriminations. Surtout quand il s'agit d'éducation. Par exemple, en Afrique, une
fille sur dix ne va pas à l'école quand elle a ses règles. Or, la déscolarisation a de graves
conséquences: deux tiers des analphabètes dans le monde sont des femmes.
Pour l'édition 2019, plus de 1000 actions (conférences, tables rondes, interviews, etc.) sont
10 organisées dans les 75 pays où l'ONG Plan International est présente. Des pays comme le
Cameroun, le Bangladesh, le Cambodge… mais aussi la France. Trois militantes originaires
d'Afrique (Burkina Faso et Sénégal) et d'Asie (Népal) sont à Paris pour une semaine. Elles
témoignent de la situation des filles dans leur pays et des actions mises en place pour lutter
contre les inégalités.
15 Les inégalités entre les hommes et les femmes sont partout. Les filles n'accèdent pas à
l'éducation comme les garçons: en 2019, 132 millions de jeunes filles ne sont toujours pas
scolarisées ! L'éducation est pourtant un droit fondamental pour l'enfant, selon l'article 28 de la
Convention internationale des droits de l'enfant de 1989. De nombreuses inégalités découlent*
du manque de scolarisation des jeunes filles: isolement, difficultés à s'insérer* dans la société,
20 pauvreté et vulnérabilité. Les actions de Plan International ont donc pour but d'amener les
jeunes filles à apprendre, diriger, décider et s'émanciper.
D'après Le Monde des ados, octobre 2019
*découler: dériver
*s'insérer: s'intégrer
A.3. (1 punto)
a)
Donnez, d’après le contexte, un synonyme des mots suivants:
b)
Cherchez dans le texte le mot qui correspond à chacune des définitions suivantes:
Ejercicio A.4 · Grammaire et morphosyntaxe
TEXTO A
La Journée internationale des filles
Plus de mille actions sont organisées dans le monde pour la 7 e Journée internationale des
filles. Le thème de cette année, l'égalité filles/garçons face à l'éducation. Depuis 2012, l'ONG
Plan International dédie le 11 octobre aux jeunes filles. Cette journée est aujourd'hui reconnue
par les Nations Unies (ONU) comme la Journée internationale des filles. Cette initiative part d'un
5 constat simple: à travers le monde, les femmes et surtout les jeunes filles sont soumises à
d'importantes discriminations. Surtout quand il s'agit d'éducation. Par exemple, en Afrique, une
fille sur dix ne va pas à l'école quand elle a ses règles. Or, la déscolarisation a de graves
conséquences: deux tiers des analphabètes dans le monde sont des femmes.
Pour l'édition 2019, plus de 1000 actions (conférences, tables rondes, interviews, etc.) sont
10 organisées dans les 75 pays où l'ONG Plan International est présente. Des pays comme le
Cameroun, le Bangladesh, le Cambodge… mais aussi la France. Trois militantes originaires
d'Afrique (Burkina Faso et Sénégal) et d'Asie (Népal) sont à Paris pour une semaine. Elles
témoignent de la situation des filles dans leur pays et des actions mises en place pour lutter
contre les inégalités.
15 Les inégalités entre les hommes et les femmes sont partout. Les filles n'accèdent pas à
l'éducation comme les garçons: en 2019, 132 millions de jeunes filles ne sont toujours pas
scolarisées ! L'éducation est pourtant un droit fondamental pour l'enfant, selon l'article 28 de la
Convention internationale des droits de l'enfant de 1989. De nombreuses inégalités découlent*
du manque de scolarisation des jeunes filles: isolement, difficultés à s'insérer* dans la société,
20 pauvreté et vulnérabilité. Les actions de Plan International ont donc pour but d'amener les
jeunes filles à apprendre, diriger, décider et s'émanciper.
D'après Le Monde des ados, octobre 2019
*découler: dériver
*s'insérer: s'intégrer
A.4 (2 puntos)
a)
Complétez les phrases suivantes par le pronom relatif qui convient ( qui, que, où, dont):
Les jeunes filles …… ne vont pas à l’école sont plus vulnérables.
C’est une réunion …… on va parler d’éducation.
L’éducation, …… les jeunes filles ont besoin, devrait être obligatoire.
La scolarisation des jeunes filles est la solution …… tout le monde préfère.
b)
Complétez les phrases suivantes avec le verbe au futur simple:
La France …… (ORGANISER) aussi la 7e Journée internationale des filles.
Ce jour-là, vous …… (POUVOIR) accéder aux conférences.
Les conférences …… (AVOIR) lieu dans les pays de l’ONG Plan International.
Nous …… (PERMETTRE) aux jeunes filles de s’émanciper.
Ejercicio A.5 · Expression écrite
A.5 (3 puntos) Croyez-vous que les inégalités à l'école entre filles et garçons persistent de nos jours ? Justifiez votre réponse (entre 100 et 120 mots).
Ejercicio B · Compréhension écrite
TEXTO B
L'éco-anxiété ou solastalgie, le nouveau mal du siècle
Connaissez-vous la solastalgie ? C'est peut-être le nouveau mal du siècle, qui se traduit par
un sentiment de détresse* et de tristesse en voyant son environnement proche se dégrader de
manière définitive en raison de bouleversements* environnementaux. C'est le mal des jeunes
générations, une toute nouvelle forme de stress: l'éco-anxiété. C'est plus qu'une peur, c'est un
5 trouble* qui tourne à la maladie. Une anxiété incontrôlable. Celle de voir les humains détruire la
Terre sous nos yeux.
Nous sommes tous sensibilisés au réchauffement climatique, aux dangers d'une humanité
qui court à sa perte en détruisant l'environnement qui la fait vivre. Mais cette sensibilisation,
cette prise de conscience environnementale, donne aussi naissance à une nouvelle génération
10 souffrant d'un mal nouveau, la solastalgie.
La solastalgie est en fait un néologisme venant du terme anglais « solace », qui signifie
« réconfort » et d'« algie » qui signifie « douleur ». Ce concept a en fait été développé en 2007
par Glenn Albrecht, philosophe australien de l'environnement, dans un article « Solastalgie: la
détresse* causée par le changement de l'environnement ».
15 Entre web, livres et documentaires, source de stress, cette anxiété se répand vite. Au point
qu'outre-Atlantique, une nouvelle spécialisation en psychologie fait fureur: l'éco-psychologie.
Une discipline, apparue dans les années 90, fondée sur l'idée que des troubles* réels peuvent
naître de l'angoisse procurée par l'action négative des humains sur la planète. En Californie, où
la population vit dans l'attente du « Big One », un tremblement de terre majeur, le niveau moyen
20 d'angoisse de la jeune génération serait 70 % plus élevé que dans les années 50.
D'après Consoglobe.com, février 2019
*détresse: angoisse, affliction
*bouleversement: changement
*trouble: perturbation, malaise
QUESTIONS
L'éco-anxiété ou solastalgie, le nouveau mal du siècle
B.1 [2 puntos] Dites si c'est vrai ou faux, d'après le texte. Vous devez justifier obligatoirement votre réponse avec des phrases du texte.
a)
La solastalgie est une maladie qui touche indifféremment toutes les générations.
Vrai
Faux
b)
L'éco-anxiété est une perturbation mentale causée par la peur de la destruction de la planète.
Vrai
Faux
B.2 [2 puntos] Expliquez en deux ou trois lignes et avec vos propres mots le sens de la phrase suivante:
« Nous sommes tous sensibilisés au réchauffement climatique, aux dangers d'une humanité qui court à sa perte en détruisant l'environnement qui la fait vivre. » (lignes 7-8)
Ejercicio B.3 · Lexique
TEXTO B
L'éco-anxiété ou solastalgie, le nouveau mal du siècle
Connaissez-vous la solastalgie ? C'est peut-être le nouveau mal du siècle, qui se traduit par
un sentiment de détresse* et de tristesse en voyant son environnement proche se dégrader de
manière définitive en raison de bouleversements* environnementaux. C'est le mal des jeunes
générations, une toute nouvelle forme de stress: l'éco-anxiété. C'est plus qu'une peur, c'est un
5 trouble* qui tourne à la maladie. Une anxiété incontrôlable. Celle de voir les humains détruire la
Terre sous nos yeux.
Nous sommes tous sensibilisés au réchauffement climatique, aux dangers d'une humanité
qui court à sa perte en détruisant l'environnement qui la fait vivre. Mais cette sensibilisation,
cette prise de conscience environnementale, donne aussi naissance à une nouvelle génération
10 souffrant d'un mal nouveau, la solastalgie.
La solastalgie est en fait un néologisme venant du terme anglais « solace », qui signifie
« réconfort » et d'« algie » qui signifie « douleur ». Ce concept a en fait été développé en 2007
par Glenn Albrecht, philosophe australien de l'environnement, dans un article « Solastalgie: la
détresse* causée par le changement de l'environnement ».
15 Entre web, livres et documentaires, source de stress, cette anxiété se répand vite. Au point
qu'outre-Atlantique, une nouvelle spécialisation en psychologie fait fureur: l'éco-psychologie.
Une discipline, apparue dans les années 90, fondée sur l'idée que des troubles* réels peuvent
naître de l'angoisse procurée par l'action négative des humains sur la planète. En Californie, où
la population vit dans l'attente du « Big One », un tremblement de terre majeur, le niveau moyen
20 d'angoisse de la jeune génération serait 70 % plus élevé que dans les années 50.
D'après Consoglobe.com, février 2019
*détresse: angoisse, affliction
*bouleversement: changement
*trouble: perturbation, malaise
B.3 [1 punto]
a) Donnez, d'après le contexte, un synonyme des mots suivants:
-
-
b) Donnez, d'après le contexte, les contraires des mots suivants:
-
-
Ejercicio B.4 · Grammaire et morphosyntaxe
TEXTO B
L'éco-anxiété ou solastalgie, le nouveau mal du siècle
Connaissez-vous la solastalgie ? C'est peut-être le nouveau mal du siècle, qui se traduit par
un sentiment de détresse* et de tristesse en voyant son environnement proche se dégrader de
manière définitive en raison de bouleversements* environnementaux. C'est le mal des jeunes
générations, une toute nouvelle forme de stress: l'éco-anxiété. C'est plus qu'une peur, c'est un
5 trouble* qui tourne à la maladie. Une anxiété incontrôlable. Celle de voir les humains détruire la
Terre sous nos yeux.
Nous sommes tous sensibilisés au réchauffement climatique, aux dangers d'une humanité
qui court à sa perte en détruisant l'environnement qui la fait vivre. Mais cette sensibilisation,
cette prise de conscience environnementale, donne aussi naissance à une nouvelle génération
10 souffrant d'un mal nouveau, la solastalgie.
La solastalgie est en fait un néologisme venant du terme anglais « solace », qui signifie
« réconfort » et d'« algie » qui signifie « douleur ». Ce concept a en fait été développé en 2007
par Glenn Albrecht, philosophe australien de l'environnement, dans un article « Solastalgie: la
détresse* causée par le changement de l'environnement ».
15 Entre web, livres et documentaires, source de stress, cette anxiété se répand vite. Au point
qu'outre-Atlantique, une nouvelle spécialisation en psychologie fait fureur: l'éco-psychologie.
Une discipline, apparue dans les années 90, fondée sur l'idée que des troubles* réels peuvent
naître de l'angoisse procurée par l'action négative des humains sur la planète. En Californie, où
la population vit dans l'attente du « Big One », un tremblement de terre majeur, le niveau moyen
20 d'angoisse de la jeune génération serait 70 % plus élevé que dans les années 50.
D'après Consoglobe.com, février 2019
*détresse: angoisse, affliction
*bouleversement: changement
*trouble: perturbation, malaise
B.4 [2 puntos]
a) [1 punto] Complétez les phrases suivantes avec les prépositions qui conviennent ( pour, de, à, sur):
- Les jeunes commencent s'inquiéter pour l'avenir de l'humanité.
- Ils essaient faire le maximum pour arrêter le changement climatique.
- Sophie prépare un exposé l'éco-anxiété.
- Cette maladie est devenue un grave problème les nouvelles générations.
b) [1 punto] Complétez les phrases suivantes avec le plus-que-parfait:
- Quand je suis arrivé, Sophie (FINIR) son exposé sur l'éco-anxiété.
- Les enfants ont retrouvé le livre qu'ils (PERDRE) la semaine dernière.
- Hier soir, je n'ai plus trouvé l'endroit où j' (LAISSER) mes clés.
- Quand le cours a commencé, vous déjà (ACHETER) vos livres.
Ejercicio B.5 · Expression écrite
B.5 (3 puntos) Êtes-vous préoccupé par le changement climatique ? Justifiez votre réponse (entre 100 et 120 mots).
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