Opción B - 1 y 2 · Alemán PAU Madrid Ordinaria (2ª lengua) 2019

OPCIÓN B

Früh übt sich – Medienbildung in Kitas

Medien gehören mittlerweile zum Alltag von Kindern. Daher ist es wichtig, Kinder möglichst früh den richtigen Umgang mit Medien zu zeigen, denken einige Experten.

Aber warum sollen schon Kinder mit elektronischen Medien arbeiten? Werden sie nicht sowieso viel zu früh und viel zu oft vor Bildschirmen sitzen? Einwände wie diese hat Andrea Wittwer, Leiterin einer Medien AG Kita, schon oft gehört und immer wieder dagegen gehalten. Ihr Argument: In Kontakt mit Medien kommen die Kinder sowieso. „Doch in der Pubertät wollen sie nichts mehr von Regeln hören“, sagt sie. „Hier wachsen sie mit den Regeln auf.“ Dabei geht es nicht nur darum, Medien bedienen zu können. „Es geht vor allem darum, wie und wofür Kinder die Medien nutzen“, sagt sie. „Durch die Medienarbeit erwerben sie schon früh Medienkompetenz. Das heißt, sie lernen, bewusst mit Medien umzugehen – also zum Beispiel auch, sie abzuschalten.“

Anderseits möchten manche Eltern ihre Kinder so lange wie möglich von Tablets und Computern fernhalten, und auch in der Wissenschaft wird die Medienarbeit mit Kindern in der Kita kritisch gesehen. Der Neurowissenschaftler Manfred Spitzer findet, dass eine zu intensive Nutzung von digitalen Medien schlecht für die Entwicklung des Gehirns ist. Tablets und Computer möchte er im Kindergarten noch nicht sehen.

(Quelle: https://www.pasch-net.de/de/pas/cls/leh/unt/dst/20895138.html)

Glossar

die Kita – Abkürzung von "Kindertagesstätte", eine Einrichtung, in der Kinder tagsüber betreut werden

der Einwand – Protest, Widerspruch, der Vorgang, dass jmd.sagt, dass er/sie gegen etwas ist

Medien bedienen – (hier) technische Geräte gebrauchen

Fragen zum Text

1.

Frage: Was meint die Leiterin einer Medien AG Kita, Andrea Wittwer, über die Medienbildung in Kitas? Schreiben Sie bitte mindestens 4 Sätze mit Ihren eigenen Worten. Schreiben Sie keine Sätze vom Text ab.

2.

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Aussage · Richtig · Falsch