Bloque 1 - Texto B - Pregunta 2 · Francés PAU La Rioja Extraordinaria 2024

Texto B

GEN Z: UN JEUNE SUR DEUX AIMERAIT APPRENDRE AVEC L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE

Alors que ChatGPT suscite la polémique dans l'éducation, une étude révèle que les élèves français comptent sur les nouvelles technologies pour réussir leur scolarité.

Avec l'intégration de nouveaux outils numériques, la crise sanitaire a modifié les habitudes d'apprentissage et les élèves maintenant ne veulent pas changer cela. Au contraire, ils pensent que les avancées technologiques, telles que l'IA ou le métavers, doivent opérer une révolution numérique à l'école.

Selon une étude menée par GoStudent, 48% des jeunes âgés de 14 à 16 ans en France pense que l'éducation évoluera grâce à l'intelligence artificielle. C'est l'un des pourcentages les plus élevés en Europe, où la moyenne est de 44 %. 74 % des élèves interrogés affirme que la technologie rendrait l'apprentissage plus facile et 75 % aimerait que leur école intègre encore plus de nouvelles technologies dans leur scolarité.

Apprendre dans le métavers

Que les parents restent calmes. Contrairement à ce qu'on pourrait imaginer, ce nouvel univers virtuel attire aussi les jeunes pour sa dimension éducative. L'étude révèle ainsi que 80 % des jeunes de 14 à 16 ans voit dans cette technologie autant de potentiel pour apprendre que pour jouer à des jeux vidéo (84 %). Une adhésion moins forte chez les parents qui sont 64 % à se prononcer en faveur de l'adoption du métavers dans l'éducation.

40 % des enfants interrogés estime aussi que le métavers remplacera la salle de classe dans l'avenir. De plus, l'étude révèle que seuls 8 % utilisent l'IA pour apprendre à l'école aujourd'hui. Enfin, seulement 45 % des élèves en France considère que leurs professeurs sont suffisamment entraînés et les encouragent à apprendre avec la technologie.

Adapté d'un article tiré de https://www.ladn.eu/actualite/gen-z-apprentissage-intelligence-artificielle/

Pregunta 2 (1 punto). Complétez les phrases suivantes avec l'option correcte:

A).

L'étude de GoStudent montre que les jeunes français

Se méfient de l'IA.

Utilisent l'IA pour jouer.

Font confiance à l'IA.

B).

Presque la moitié des élèves français pense que

Les professeurs sont bien formés pour utiliser l'IA à l'école.

Les professeurs ont besoin de plus de formation pour utiliser l'IA à l'école.

Les professeurs ne s'intéressent pas à la technologie.