Pregunta 7 · Lengua Castellana y Literatura II PAU Galicia Extraordinaria 2022

Desarrolle el tema «El teatro anterior a la Guerra Civil: Lorca».

Solución: Exposición coherente y cohesionada del teatro español entre 1900 y 1936: 1. Teatro comercial o triunfante: - *Comedia burguesa*: Jacinto Benavente (crítica moderada de las costumbres burguesas, diálogo cuidado, respeto a las convenciones escénicas). - *Teatro poético*: en verso y de tono neorromántico o modernista (Eduardo Marquina, Francisco Villaespesa, hermanos Machado). - *Teatro cómico*: sainetes, zarzuelas y astracanadas (Carlos Arniches, hermanos Álvarez Quintero, Pedro Muñoz Seca). 2. Teatro innovador o renovador: - Intentos renovadores de la Generación del 98: Unamuno (teatro esquemático y filosófico), Azorín (antirrealista) y, sobre todo, Valle-Inclán (evolución desde el modernismo decadentista hasta el esperpento como deformación sistemática de la realidad, *Luces de bohemia*). - Propuestas vanguardistas: Gómez de la Serna y tentativas del 27 (Rafael Alberti, Miguel Hernández). 3. Federico García Lorca: - Labor y compromiso teatral: dirección del grupo universitario *La Barraca* para llevar el teatro clásico a los pueblos. - Trayectoria y etapas: * Inicios modernistas y juveniles: *El maleficio de la mariposa*, *Mariana Pineda*. * Farsas para guiñol y personas: *Tragicomedia de don Cristóbal*, *La zapatera prodigiosa*, *Amor de don Perlimplín con Belisa en su jardín*. * Teatro vanguardista («comedias imposibles» o deshumanizadas sobre el misterio del tiempo y el deseo): *El público*, *Así que pasen cinco años*. * Obras dramáticas de madurez (tragedias y dramas rurales donde se unen poesía y realidad, enfrentando el principio de libertad contra el de autoridad): *Bodas de sangre*, *Yerma*, *Doña Rosita la soltera o el lenguaje de las flores* y *La casa de Bernarda Alba*.

Identifique en el fragmento tres características propias del autor y/o del teatro de la época y explíquelas.

Solución: Identificación y comentario razonado de al menos tres de las siguientes características observables en el fragmento: 1. Valor simbólico de los elementos del decorado / escenografía: - Mención a la «habitación blanquísima» y los «muros gruesos» que representan el encierro, la pureza y el aislamiento claustrofóbico. - Rasgos del ambiente rural andaluz: «Puertas en arco con cortinas de yute rematadas con madroños y volantes». 2. Importancia de los signos no verbales (sonido e iluminación): - Efectos sonoros dramáticos que anticipan o subrayan la tragedia y la muerte: «Se oyen doblar las campanas». - Simbolismo de la iluminación y la oscuridad como representación de la condena y el luto: «dentro de esta sala oscura». 3. Protagonismo absoluto de los personajes femeninos: - Obra centrada exclusivamente en mujeres (Bernarda, Magdalena, Adela), que exploran diferentes actitudes ante las normas sociales patriarcales y familiares impuestas. 4. Conflicto entre el principio de autoridad y el principio de libertad (frustración / deseo vs. realidad): - Autoritarismo intransigente encarnado por Bernarda a través del luto riguroso, reforzado por el uso del imperativo («Haceros cuenta») y perífrasis de obligación («no ha de entrar»). - Rebeldía de Adela y resignación amarga de Magdalena («Prefiero llevar sacos al molino. Todo menos estar sentada días y días dentro de esta sala oscura»). 5. Dimensión universal que alcanza el conflicto particular: - Trascendencia de la queja hacia la condición femenina en la sociedad de la época: «Bernarda: Eso tiene ser mujer. Magdalena: Malditas sean las mujeres».