Examen de Lengua Castellana y Literatura II PAU Galicia 2024 · Ordinaria

TEXTO

1 Cada nuevo dato confirma que la obesidad se está convirtiendo en España en una epidemia

2 silenciosa con efectos devastadores. La obesidad provoca enfermedades crónicas graves —como

3 diabetes, hipertensión, trastornos cardiovasculares o cáncer— que acortan la vida, cuya carga social es

4 cada vez más elevada, no solo por el enorme gasto sanitario que generan, sino también por las bajas

5 laborales, la tasa de incapacidad y las muertes prematuras que provocan. Es un fracaso colectivo que

6 comenzó con el abandono progresivo de la dieta mediterránea y la generalización de hábitos

7 sedentarios desde la infancia.

8 La genética es clave en la obesidad, pero son los factores ambientales los que han provocado la

9 peligrosa eclosión actual. Su rápido aumento ha ido en paralelo a la penetración en los hábitos de

10 consumo de la bollería industrial, las bebidas azucaradas y los alimentos ultraprocesados con alto

11 contenido de azúcares, sal y grasas saturadas. Lamentablemente, es más barato comprar comida basura

12 que alimentos frescos saludables. Esa es la razón por la que la obesidad se ha convertido en una

13 manifestación de la pobreza y la desigualdad económica. De ahí la importancia de reforzar las becas

14 para comedores escolares, que garantizan al menos una comida de calidad a los niños de familias

15 pobres.

16 El problema ha adquirido una dimensión que desborda los cauces clásicos de intervención en salud

17 pública. Por insistentes que sean las campañas sobre la necesidad de adoptar una dieta saludable y

18 hacer ejercicio físico, si no se incide sobre los factores estructurales, los resultados seguirán siendo

19 frustrantes. De esa frustración nace cierta tendencia a culpar a las personas obesas, que con frecuencia

20 son víctimas de una discriminación injusta. Cuando se vive en un ambiente obesogénico, donde

21 predominan los incentivos económicos y culturales que conducen al aumento de peso, las

22 recomendaciones basadas en el voluntarismo individual tienen escasas posibilidades de éxito.

23 Más efectivas que las recomendaciones individuales son los acuerdos con la industria o las normas

24 que obligan a reducir el azúcar, la sal y la grasa. Tanto en ese terreno como en el combate contra la

25 desigualdad queda mucho por hacer. Cuando está en juego la salud, los intereses económicos han de

26 pasar a un segundo plano.

( El País, adaptación, 2/12/2023)

PREGUNTA 1. (2 PUNTOS)

1.1. Resuma el texto. Si lo prefiere, en vez del resumen, puede realizar un esquema en el que aparezcan reflejadas las ideas del texto. (1 punto)

TEXTO

1 Cada nuevo dato confirma que la obesidad se está convirtiendo en España en una epidemia

2 silenciosa con efectos devastadores. La obesidad provoca enfermedades crónicas graves —como

3 diabetes, hipertensión, trastornos cardiovasculares o cáncer— que acortan la vida, cuya carga social es

4 cada vez más elevada, no solo por el enorme gasto sanitario que generan, sino también por las bajas

5 laborales, la tasa de incapacidad y las muertes prematuras que provocan. Es un fracaso colectivo que

6 comenzó con el abandono progresivo de la dieta mediterránea y la generalización de hábitos

7 sedentarios desde la infancia.

8 La genética es clave en la obesidad, pero son los factores ambientales los que han provocado la

9 peligrosa eclosión actual. Su rápido aumento ha ido en paralelo a la penetración en los hábitos de

10 consumo de la bollería industrial, las bebidas azucaradas y los alimentos ultraprocesados con alto

11 contenido de azúcares, sal y grasas saturadas. Lamentablemente, es más barato comprar comida basura

12 que alimentos frescos saludables. Esa es la razón por la que la obesidad se ha convertido en una

13 manifestación de la pobreza y la desigualdad económica. De ahí la importancia de reforzar las becas

14 para comedores escolares, que garantizan al menos una comida de calidad a los niños de familias

15 pobres.

16 El problema ha adquirido una dimensión que desborda los cauces clásicos de intervención en salud

17 pública. Por insistentes que sean las campañas sobre la necesidad de adoptar una dieta saludable y

18 hacer ejercicio físico, si no se incide sobre los factores estructurales, los resultados seguirán siendo

19 frustrantes. De esa frustración nace cierta tendencia a culpar a las personas obesas, que con frecuencia

20 son víctimas de una discriminación injusta. Cuando se vive en un ambiente obesogénico, donde

21 predominan los incentivos económicos y culturales que conducen al aumento de peso, las

22 recomendaciones basadas en el voluntarismo individual tienen escasas posibilidades de éxito.

23 Más efectivas que las recomendaciones individuales son los acuerdos con la industria o las normas

24 que obligan a reducir el azúcar, la sal y la grasa. Tanto en ese terreno como en el combate contra la

25 desigualdad queda mucho por hacer. Cuando está en juego la salud, los intereses económicos han de

26 pasar a un segundo plano.

( El País, adaptación, 2/12/2023)

1.2. Indique la clase de palabra o de unidad a la que pertenecen las marcadas en negrita en el texto: que (l. 1), su (l. 9), esa (l. 12), que (l. 14), donde (l. 20). Señale, cuando corresponda, el referente intratextual de la palabra. (1 punto)

1.

2.

3.

4.

5.

TEXTO

1 Cada nuevo dato confirma que la obesidad se está convirtiendo en España en una epidemia

2 silenciosa con efectos devastadores. La obesidad provoca enfermedades crónicas graves —como

3 diabetes, hipertensión, trastornos cardiovasculares o cáncer— que acortan la vida, cuya carga social es

4 cada vez más elevada, no solo por el enorme gasto sanitario que generan, sino también por las bajas

5 laborales, la tasa de incapacidad y las muertes prematuras que provocan. Es un fracaso colectivo que

6 comenzó con el abandono progresivo de la dieta mediterránea y la generalización de hábitos

7 sedentarios desde la infancia.

8 La genética es clave en la obesidad, pero son los factores ambientales los que han provocado la

9 peligrosa eclosión actual. Su rápido aumento ha ido en paralelo a la penetración en los hábitos de

10 consumo de la bollería industrial, las bebidas azucaradas y los alimentos ultraprocesados con alto

11 contenido de azúcares, sal y grasas saturadas. Lamentablemente, es más barato comprar comida basura

12 que alimentos frescos saludables. Esa es la razón por la que la obesidad se ha convertido en una

13 manifestación de la pobreza y la desigualdad económica. De ahí la importancia de reforzar las becas

14 para comedores escolares, que garantizan al menos una comida de calidad a los niños de familias

15 pobres.

16 El problema ha adquirido una dimensión que desborda los cauces clásicos de intervención en salud

17 pública. Por insistentes que sean las campañas sobre la necesidad de adoptar una dieta saludable y

18 hacer ejercicio físico, si no se incide sobre los factores estructurales, los resultados seguirán siendo

19 frustrantes. De esa frustración nace cierta tendencia a culpar a las personas obesas, que con frecuencia

20 son víctimas de una discriminación injusta. Cuando se vive en un ambiente obesogénico, donde

21 predominan los incentivos económicos y culturales que conducen al aumento de peso, las

22 recomendaciones basadas en el voluntarismo individual tienen escasas posibilidades de éxito.

23 Más efectivas que las recomendaciones individuales son los acuerdos con la industria o las normas

24 que obligan a reducir el azúcar, la sal y la grasa. Tanto en ese terreno como en el combate contra la

25 desigualdad queda mucho por hacer. Cuando está en juego la salud, los intereses económicos han de

26 pasar a un segundo plano.

( El País, adaptación, 2/12/2023)

PREGUNTA 2 (2 PUNTOS)

Redacte un comentario crítico sobre el texto, manifestando su acuerdo o desacuerdo con las ideas contenidas en él. Recuerde que debe elaborar un texto propio, argumentativo, bien organizado, redactado con corrección y adecuación.

TEXTO

1 Cada nuevo dato confirma que la obesidad se está convirtiendo en España en una epidemia

2 silenciosa con efectos devastadores. La obesidad provoca enfermedades crónicas graves —como

3 diabetes, hipertensión, trastornos cardiovasculares o cáncer— que acortan la vida, cuya carga social es

4 cada vez más elevada, no solo por el enorme gasto sanitario que generan, sino también por las bajas

5 laborales, la tasa de incapacidad y las muertes prematuras que provocan. Es un fracaso colectivo que

6 comenzó con el abandono progresivo de la dieta mediterránea y la generalización de hábitos

7 sedentarios desde la infancia.

8 La genética es clave en la obesidad, pero son los factores ambientales los que han provocado la

9 peligrosa eclosión actual. Su rápido aumento ha ido en paralelo a la penetración en los hábitos de

10 consumo de la bollería industrial, las bebidas azucaradas y los alimentos ultraprocesados con alto

11 contenido de azúcares, sal y grasas saturadas. Lamentablemente, es más barato comprar comida basura

12 que alimentos frescos saludables. Esa es la razón por la que la obesidad se ha convertido en una

13 manifestación de la pobreza y la desigualdad económica. De ahí la importancia de reforzar las becas

14 para comedores escolares, que garantizan al menos una comida de calidad a los niños de familias

15 pobres.

16 El problema ha adquirido una dimensión que desborda los cauces clásicos de intervención en salud

17 pública. Por insistentes que sean las campañas sobre la necesidad de adoptar una dieta saludable y

18 hacer ejercicio físico, si no se incide sobre los factores estructurales, los resultados seguirán siendo

19 frustrantes. De esa frustración nace cierta tendencia a culpar a las personas obesas, que con frecuencia

20 son víctimas de una discriminación injusta. Cuando se vive en un ambiente obesogénico, donde

21 predominan los incentivos económicos y culturales que conducen al aumento de peso, las

22 recomendaciones basadas en el voluntarismo individual tienen escasas posibilidades de éxito.

23 Más efectivas que las recomendaciones individuales son los acuerdos con la industria o las normas

24 que obligan a reducir el azúcar, la sal y la grasa. Tanto en ese terreno como en el combate contra la

25 desigualdad queda mucho por hacer. Cuando está en juego la salud, los intereses económicos han de

26 pasar a un segundo plano.

( El País, adaptación, 2/12/2023)

3.1. Muestre, con ejemplos que proporcionen un contexto suficiente, la diferencia de uso entre las siguientes parejas de términos:

TEXTO

1 Cada nuevo dato confirma que la obesidad se está convirtiendo en España en una epidemia

2 silenciosa con efectos devastadores. La obesidad provoca enfermedades crónicas graves —como

3 diabetes, hipertensión, trastornos cardiovasculares o cáncer— que acortan la vida, cuya carga social es

4 cada vez más elevada, no solo por el enorme gasto sanitario que generan, sino también por las bajas

5 laborales, la tasa de incapacidad y las muertes prematuras que provocan. Es un fracaso colectivo que

6 comenzó con el abandono progresivo de la dieta mediterránea y la generalización de hábitos

7 sedentarios desde la infancia.

8 La genética es clave en la obesidad, pero son los factores ambientales los que han provocado la

9 peligrosa eclosión actual. Su rápido aumento ha ido en paralelo a la penetración en los hábitos de

10 consumo de la bollería industrial, las bebidas azucaradas y los alimentos ultraprocesados con alto

11 contenido de azúcares, sal y grasas saturadas. Lamentablemente, es más barato comprar comida basura

12 que alimentos frescos saludables. Esa es la razón por la que la obesidad se ha convertido en una

13 manifestación de la pobreza y la desigualdad económica. De ahí la importancia de reforzar las becas

14 para comedores escolares, que garantizan al menos una comida de calidad a los niños de familias

15 pobres.

16 El problema ha adquirido una dimensión que desborda los cauces clásicos de intervención en salud

17 pública. Por insistentes que sean las campañas sobre la necesidad de adoptar una dieta saludable y

18 hacer ejercicio físico, si no se incide sobre los factores estructurales, los resultados seguirán siendo

19 frustrantes. De esa frustración nace cierta tendencia a culpar a las personas obesas, que con frecuencia

20 son víctimas de una discriminación injusta. Cuando se vive en un ambiente obesogénico, donde

21 predominan los incentivos económicos y culturales que conducen al aumento de peso, las

22 recomendaciones basadas en el voluntarismo individual tienen escasas posibilidades de éxito.

23 Más efectivas que las recomendaciones individuales son los acuerdos con la industria o las normas

24 que obligan a reducir el azúcar, la sal y la grasa. Tanto en ese terreno como en el combate contra la

25 desigualdad queda mucho por hacer. Cuando está en juego la salud, los intereses económicos han de

26 pasar a un segundo plano.

( El País, adaptación, 2/12/2023)

3.2. Busque en el texto cinco adverbios diferentes y clasifíquelos semánticamente (tiempo, lugar, modo, etc.) (1 punto)

1.

2.

3.

4.

5.

PREGUNTA 4. (2 PUNTOS)

4.1.

Escriba un texto de unas seis líneas, que tenga sentido, en el que utilice las siguientes estructuras: a) una oración condicional, b) una causal, c) una consecutiva y d) una concesiva. Identifíquelas.

4.2.

Construya una oración que tenga sentido con cada una de las siguientes formas verbales:

PREGUNTA 5. (2 PUNTOS)

Desarrolle el tema «Rasgos formales en el Romancero gitano ». Apóyese, para ello, en el fragmento, que deberá localizar en la estructura de la obra:

Voces de muerte sonaron

cerca del Guadalquivir.

Voces antiguas que cercan

voz de clavel varonil.

Les clavó sobre las botas

mordiscos de jabalí.

En la lucha daba saltos

jabonados de delfín.

Bañó con sangre enemiga

su corbata carmesí,

pero eran cuatro puñales

y tuvo que sucumbir.

PREGUNTA 6. (2 PUNTOS)

Desarrolle el tema «Temas de Crónica de una muerte anunciada ». Apóyese, para ello, en el fragmento, que deberá localizar en la estructura de la obra:

Clotilde Armenta sufrió una desilusión más con la ligereza del alcalde, pues pensaba que debía arrestar a los gemelos hasta esclarecer la verdad. El coronel Aponte le mostró los cuchillos como un argumento final.

—Ya no tienen con qué matar a nadie —dijo.

—No es por eso —dijo Clotilde Armenta—. Es para librar a esos pobres muchachos del horrible compromiso que les ha caído encima.

Pues ella lo había intuido. Tenía la certidumbre de que los hermanos Vicario no estaban tan ansiosos por cumplir la sentencia como por encontrar a alguien que les hiciera el favor de impedírselo. Pero el coronel Aponte estaba en paz con su alma.

PREGUNTA 7. (2 PUNTOS)

Desarrolle el tema «El modernismo. Características generales a través de la figura de Rubén Darío». Identifique en el texto tres características del autor y/o del movimiento y explíquelas:

La princesa está triste... ¿qué tendrá la princesa?

Los suspiros se escapan de su boca de fresa,

que ha perdido la risa, que ha perdido el color.

La princesa está pálida en su silla de oro;

está mudo el teclado de su clave sonoro;

y en un vaso, olvidada, se desmaya una flor.

El jardín puebla el triunfo de los pavos reales.

Parlanchina, la dueña dice cosas banales,

y vestido de rojo piruetea el bufón.

La princesa no ríe, la princesa no siente;

La princesa persigue por el cielo de Oriente

La libélula vaga de una vaga ilusión.[...]

(Prosas profanas)

PREGUNTA 8. (2 PUNTOS)

Desarrolle el tema «La figura de Buero Vallejo en el teatro español posterior a la Guerra Civil. La renovación del teatro». Identifique en el fragmento tres características del autor y/o de la época y explíquelas:

Fragmento: Historia de una escalera (Antonio Buero Vallejo)

(Consulte el texto completo en el examen original: diálogo entre Fernando y Urbano en el rellano, en el que Fernando emplaza a Urbano a diez años vista para ver quién ha llegado más lejos con sus proyectos o con el sindicato, mientras Urbano vaticina que seguirán atascados en la misma escalera, y Fernando confiesa su angustia ante el paso del tiempo, la rutina miserable y la inmovilidad social).

1.

2.