Examen de Italiano PAU Galicia 2022 · Ordinaria

Testo 1: I giovani e lo sport

Da tempo ormai gli esperti raccomandano di rafforzare la crescita dei propri figli con la pratica motoria, in quanto i benefici a livello fisico, psicologico e sociale sono fondamentali per un sano sviluppo. Fin dai primi anni di vita, infatti, è possibile iscrivere i bambini a corsi che aiutano a coltivare una cultura sportiva. Se però nel caso dei giovanissimi i maggiori benefici si hanno a livello dello sviluppo psicomotorio, in adolescenza entrano in campo, con maggiore importanza, anche altri fattori quali la socialità e il benessere psicologico. Infatti bisogna considerare il ruolo fondamentale che lo sport svolge come valvola di sfogo per molti ragazzi e ragazze che in adolescenza si trovano ad affrontare periodi di crescita critici. L’attività motoria è un ottimo antistress, un valido alleato nella gestione dell’ansia e si è rivelato estremamente efficace anche nel contrastare l’insorgere della depressione. Un ulteriore aspetto che è importante valutare, quando si parla di attività sportiva in età giovanile, è la dimensione sociale. Lo sport, infatti, è un’ottima palestra di vita: aiuta i giovani ad assimilare l’importanza delle regole, a rispettare i pari anche nel confronto agonistico, a sperimentare i propri limiti e a scoprire i propri punti di forza sia fisici che mentali.

(Testo adattato da www.stateofmind.it)

DOMANDA 1. Produzione scritta. (2,5 punti)

1.1.

Scriva in italiano una frase personale che riassuma il testo che ha appena letto. (1 punto)

Testo 1: I giovani e lo sport

Da tempo ormai gli esperti raccomandano di rafforzare la crescita dei propri figli con la pratica motoria, in quanto i benefici a livello fisico, psicologico e sociale sono fondamentali per un sano sviluppo. Fin dai primi anni di vita, infatti, è possibile iscrivere i bambini a corsi che aiutano a coltivare una cultura sportiva. Se però nel caso dei giovanissimi i maggiori benefici si hanno a livello dello sviluppo psicomotorio, in adolescenza entrano in campo, con maggiore importanza, anche altri fattori quali la socialità e il benessere psicologico. Infatti bisogna considerare il ruolo fondamentale che lo sport svolge come valvola di sfogo per molti ragazzi e ragazze che in adolescenza si trovano ad affrontare periodi di crescita critici. L’attività motoria è un ottimo antistress, un valido alleato nella gestione dell’ansia e si è rivelato estremamente efficace anche nel contrastare l’insorgere della depressione. Un ulteriore aspetto che è importante valutare, quando si parla di attività sportiva in età giovanile, è la dimensione sociale. Lo sport, infatti, è un’ottima palestra di vita: aiuta i giovani ad assimilare l’importanza delle regole, a rispettare i pari anche nel confronto agonistico, a sperimentare i propri limiti e a scoprire i propri punti di forza sia fisici che mentali.

(Testo adattato da www.stateofmind.it)

DOMANDA 1. Produzione scritta. (2,5 punti)

1.2.

Svolga in italiano il seguente tema ( minimo 80 parole): Per lei praticare uno sport è importante? (1,5 punti)

Testo 1: I giovani e lo sport

Da tempo ormai gli esperti raccomandano di rafforzare la crescita dei propri figli con la pratica motoria, in quanto i benefici a livello fisico, psicologico e sociale sono fondamentali per un sano sviluppo. Fin dai primi anni di vita, infatti, è possibile iscrivere i bambini a corsi che aiutano a coltivare una cultura sportiva. Se però nel caso dei giovanissimi i maggiori benefici si hanno a livello dello sviluppo psicomotorio, in adolescenza entrano in campo, con maggiore importanza, anche altri fattori quali la socialità e il benessere psicologico. Infatti bisogna considerare il ruolo fondamentale che lo sport svolge come valvola di sfogo per molti ragazzi e ragazze che in adolescenza si trovano ad affrontare periodi di crescita critici. L’attività motoria è un ottimo antistress, un valido alleato nella gestione dell’ansia e si è rivelato estremamente efficace anche nel contrastare l’insorgere della depressione. Un ulteriore aspetto che è importante valutare, quando si parla di attività sportiva in età giovanile, è la dimensione sociale. Lo sport, infatti, è un’ottima palestra di vita: aiuta i giovani ad assimilare l’importanza delle regole, a rispettare i pari anche nel confronto agonistico, a sperimentare i propri limiti e a scoprire i propri punti di forza sia fisici che mentali.

(Testo adattato da www.stateofmind.it)

DOMANDA 2. Competenza lessicale. (2,5 punti)

Trovi nel testo le espressioni o parole che corrispondono a: consolidare; vantaggi; elementi; difficili; provare

a)

b)

c)

d)

e)

Legga con molta attenzione il testo 1 e risponda alle domande.

Testo 1: I giovani e lo sport

Da tempo ormai gli esperti raccomandano di rafforzare la crescita dei propri figli con la pratica motoria, in quanto i benefici a livello fisico, psicologico e sociale sono fondamentali per un sano sviluppo. Fin dai primi anni di vita, infatti, è possibile iscrivere i bambini a corsi che aiutano a coltivare una cultura sportiva. Se però nel caso dei giovanissimi i maggiori benefici si hanno a livello dello sviluppo psicomotorio, in adolescenza entrano in campo, con maggiore importanza, anche altri fattori quali la socialità e il benessere psicologico. Infatti bisogna considerare il ruolo fondamentale che lo sport svolge come valvola di sfogo per molti ragazzi e ragazze che in adolescenza si trovano ad affrontare periodi di crescita critici. L’attività motoria è un ottimo antistress, un valido alleato nella gestione dell’ansia e si è rivelato estremamente efficace anche nel contrastare l’insorgere della depressione. Un ulteriore aspetto che è importante valutare, quando si parla di attività sportiva in età giovanile, è la dimensione sociale. Lo sport, infatti, è un’ottima palestra di vita: aiuta i giovani ad assimilare l’importanza delle regole, a rispettare i pari anche nel confronto agonistico, a sperimentare i propri limiti e a scoprire i propri punti di forza sia fisici che mentali.

(Testo adattato da www.stateofmind.it)

DOMANDA 3. Modi verbali e nomi:

3.1.

Scriva la prima persona plurale dell'indicativo presente dei verbi: raccomandare; assimilare; scoprire; entrare; iscrivere (1,25 punti)

Legga con molta attenzione il testo 1 e risponda alle domande.

Testo 1: I giovani e lo sport

Da tempo ormai gli esperti raccomandano di rafforzare la crescita dei propri figli con la pratica motoria, in quanto i benefici a livello fisico, psicologico e sociale sono fondamentali per un sano sviluppo. Fin dai primi anni di vita, infatti, è possibile iscrivere i bambini a corsi che aiutano a coltivare una cultura sportiva. Se però nel caso dei giovanissimi i maggiori benefici si hanno a livello dello sviluppo psicomotorio, in adolescenza entrano in campo, con maggiore importanza, anche altri fattori quali la socialità e il benessere psicologico. Infatti bisogna considerare il ruolo fondamentale che lo sport svolge come valvola di sfogo per molti ragazzi e ragazze che in adolescenza si trovano ad affrontare periodi di crescita critici. L’attività motoria è un ottimo antistress, un valido alleato nella gestione dell’ansia e si è rivelato estremamente efficace anche nel contrastare l’insorgere della depressione. Un ulteriore aspetto che è importante valutare, quando si parla di attività sportiva in età giovanile, è la dimensione sociale. Lo sport, infatti, è un’ottima palestra di vita: aiuta i giovani ad assimilare l’importanza delle regole, a rispettare i pari anche nel confronto agonistico, a sperimentare i propri limiti e a scoprire i propri punti di forza sia fisici che mentali.

(Testo adattato da www.stateofmind.it)

DOMANDA 3. Modi verbali e nomi:

3.2. Scriva il singolare dei seguenti sostantivi: benefici; bambini; limiti; punti; fattori (1,25 punti)

Legga con molta attenzione il testo 2 e risponda alle domande.

Testo 2: I giovani e la tecnologia

Internet è ormai diventato uno strumento indispensabile non solo per gli adulti, ma anche per i ragazzi. Non è possibile evitare ogni contatto dei bambini e dei giovani con i media digitali, e non sarebbe nemmeno sensato, poiché questi ultimi sono molto utili anche per le attività scolastiche e offrono numerose opportunità. Dove ci sono opportunità, si nascondono tuttavia anche rischi. Internet può creare dipendenza, i bambini e i giovani possono essere vittime di trappole nelle reti sociali, i loro dati personali possono essere oggetto di abuso. Per questo i bambini e i giovani devono imparare a valutare criticamente i contenuti, a riconoscere i possibili rischi, sapendo come proteggersi. In agguato ogni giorno, in particolare, c'è il cyberbullismo. Sempre più spesso i soprusi succedono anche nello spazio virtuale dei media digitali usati per diffondere, tramite internet o cellulare, messaggi, immagini o filmati spregevoli e diffamatori. In poco tempo, le vittime di cyberbullismo possono vedere la propria reputazione danneggiata in una comunità molto ampia, anche perché i contenuti, una volta pubblicati, possono riapparire a più riprese in luoghi diversi.

(Testo adattato da www.lenius.it/)

DOMANDA 4. Produzione scritta. (2,5 punti)

4.1.

Scriva in italiano una frase personale che riassuma il testo che ha appena letto. (1 punto)

Legga con molta attenzione il testo 2 e risponda alle domande.

Testo 2: I giovani e la tecnologia

Internet è ormai diventato uno strumento indispensabile non solo per gli adulti, ma anche per i ragazzi. Non è possibile evitare ogni contatto dei bambini e dei giovani con i media digitali, e non sarebbe nemmeno sensato, poiché questi ultimi sono molto utili anche per le attività scolastiche e offrono numerose opportunità. Dove ci sono opportunità, si nascondono tuttavia anche rischi. Internet può creare dipendenza, i bambini e i giovani possono essere vittime di trappole nelle reti sociali, i loro dati personali possono essere oggetto di abuso. Per questo i bambini e i giovani devono imparare a valutare criticamente i contenuti, a riconoscere i possibili rischi, sapendo come proteggersi. In agguato ogni giorno, in particolare, c'è il cyberbullismo. Sempre più spesso i soprusi succedono anche nello spazio virtuale dei media digitali usati per diffondere, tramite internet o cellulare, messaggi, immagini o filmati spregevoli e diffamatori. In poco tempo, le vittime di cyberbullismo possono vedere la propria reputazione danneggiata in una comunità molto ampia, anche perché i contenuti, una volta pubblicati, possono riapparire a più riprese in luoghi diversi.

(Testo adattato da www.lenius.it/)

DOMANDA 4. Produzione scritta. (2,5 punti)

4.2.

Svolga in italiano il seguente tema ( minimo 80 parole): E lei si sente dipendente dalla tecnologia? (1,5 punti)

Legga con molta attenzione il testo 2 e risponda alle domande.

Testo 2: I giovani e la tecnologia

Internet è ormai diventato uno strumento indispensabile non solo per gli adulti, ma anche per i ragazzi. Non è possibile evitare ogni contatto dei bambini e dei giovani con i media digitali, e non sarebbe nemmeno sensato, poiché questi ultimi sono molto utili anche per le attività scolastiche e offrono numerose opportunità. Dove ci sono opportunità, si nascondono tuttavia anche rischi. Internet può creare dipendenza, i bambini e i giovani possono essere vittime di trappole nelle reti sociali, i loro dati personali possono essere oggetto di abuso. Per questo i bambini e i giovani devono imparare a valutare criticamente i contenuti, a riconoscere i possibili rischi, sapendo come proteggersi. In agguato ogni giorno, in particolare, c'è il cyberbullismo. Sempre più spesso i soprusi succedono anche nello spazio virtuale dei media digitali usati per diffondere, tramite internet o cellulare, messaggi, immagini o filmati spregevoli e diffamatori. In poco tempo, le vittime di cyberbullismo possono vedere la propria reputazione danneggiata in una comunità molto ampia, anche perché i contenuti, una volta pubblicati, possono riapparire a più riprese in luoghi diversi.

(Testo adattato da www.lenius.it/)

DOMANDA 5. Comprensione del testo. Indichi se le seguenti espressioni sono vere o false (V/F) e trascriva il testo per giustificare la sua scelta. (2,5 punti)

)

V

F

DOMANDA 6. Modi verbali e nomi: (2,5 punti)

6.1.

Scriva la terza persona plurale dell'indicativo futuro dei verbi: evitare; riapparire; offrire; nascondere; vedere (1,25 punti)

DOMANDA 6. Modi verbali e nomi: (2,5 punti)

6.2. Scriva il plurale dei seguenti sostantivi: strumento; cellulare; reputazione; abuso; giorno (1,25 punti)