Examen de Historia de España PAU Galicia 2025 · Ordinaria

Pregunta 1. Sociedades en el tiempo: reflexión crítica de fuentes de información

Este curso usted está haciendo prácticas en el archivo de su Ayuntamiento como encargado/a de elaborar los paneles explicativos de las diferentes secciones y sus compañeros/as le dicen que ya disponen de algún texto elaborado con ChatGPT. Como su versión del programa es antigua, le piden que se encargue de revisar el siguiente texto sobre la configuración del imperio español en el siglo XVI para detectar, explicar y rectificar posibles errores.

TEXTO A REVISAR

Durante el reinado de Felipe II la política exterior estuvo orientada a mantener la hegemonía española, lo que le obligó a desarrollar un importante esfuerzo militar. La rebelión de Portugal fue el principal conflicto peninsular, provocado por la implantación en territorio luso de las instituciones y leyes de Castilla. Además, la tradicional rivalidad exterior con Francia y el imperio turco se acompañó de nuevos problemas, como el enfrentamiento con la reina inglesa Isabel I, que motivó la Empresa de Inglaterra. Dicha iniciativa preveía la invasión de la isla mediante una Gran Armada que debía acercarse a Escocia para apoyar un levantamiento contra los ingleses, lo que permitiría el desembarco de las tropas españolas y su avance hacia Londres.

Responda estos tres apartados:

1.4.

1.5.

1.6.

PREGUNTA 2. EL CAMINO HACIA LA CONTEMPORANEIDAD. DE LAS REVOLUCIONES LIBERALES AL TARDOFRANQUISMO. ANÁLISIS COMPARATIVO. (2,5 puntos)

Usted empieza a trabajar en una revista de divulgación que tiene previsto publicar una serie de artículos sobre la Historia de España. La directora de la revista le explica que su intención es ofrecer a sus lectores contenidos que vayan más allá de los enfoques tradicionales para presentar los temas desde perspectivas más razonadas y comparativas. La jefa de redacción le encarga que presente un análisis comparativo a modo de ejemplo para futuros textos.

2.1. Compare las características del Sexenio Absolutista y del Trienio Liberal del reinado de Fernando VII. (2,5 puntos)

Para la obtención de la máxima puntuación en esta pregunta, debe redactar la respuesta como una comparación (independientemente de su estructura), no como una pregunta de tema tradicional.

PREGUNTA 2. EL CAMINO HACIA LA CONTEMPORANEIDAD. DE LAS REVOLUCIONES LIBERALES AL TARDOFRANQUISMO. ANÁLISIS COMPARATIVO. (2,5 puntos)

Usted empieza a trabajar en una revista de divulgación que tiene previsto publicar una serie de artículos sobre la Historia de España. La directora de la revista le explica que su intención es ofrecer a sus lectores contenidos que vayan más allá de los enfoques tradicionales para presentar los temas desde perspectivas más razonadas y comparativas. La jefa de redacción le encarga que presente un análisis comparativo a modo de ejemplo para futuros textos.

2.2.

Compare las características del Directorio Militar y del Directorio Civil de la dictadura de Primo de Rivera. (2,5 puntos)

PREGUNTA 3. EL CAMINO HACIA LA CONTEMPORANEIDAD. DE LAS REVOLUCIONES LIBERALES AL TARDOFRANQUISMO. COMENTARIO DE TEXTO HISTÓRICO. (2,5 puntos)

3.1. Doc.1. La política española según Benito Pérez Galdós (1884):

«Es muy triste como se hicieron las últimas elecciones, con el menor número posible de electores, con bastantes resurrecciones de muertos y no pocas violencias y atropellos. Ya es costumbre que sólo voten los que de una manera u otra sacan partido de las amistades y servicios políticos, y la inmensa mayoría de la nación, mirando tan importante acto con desdén, se abstiene de tomar parte en él, segura de no alcanzar por procedimientos representativos el remedio de sus males [...]. Resultado de este fraude público, es que las elecciones las hace el ministro de la Gobernación, y de aquella fábrica de votos salen también las minorías».

Atendiendo a los tres aspectos indicados, elabore su comentario histórico:

a)

b)

c)

PREGUNTA 3. EL CAMINO HACIA LA CONTEMPORANEIDAD. DE LAS REVOLUCIONES LIBERALES AL TARDOFRANQUISMO. COMENTARIO DE TEXTO HISTÓRICO. (2,5 puntos)

3.2. Doc.2. Pastoral del obispo de Ourense sobre el referendo de la Ley de Sucesión (1947):

«Del éxito o del fracaso de esta ley depende el ser o no ser, la orden, la vitalidad, la prosperidad, o la ruina y desaparición de la Patria; el triunfo y afirmación definitiva de la España auténtica, espiritualista, cristiana, o la vuelta a la anti-España de la revolución roja, que es lo mismo que la definitiva negación de España [...]. Entre la luz y las tinieblas no hay alianza posible [...]. Ni como católicos ni como españoles podemos inhibirnos ante el referendo».

Atendiendo a los tres aspectos indicados, elabore su comentario histórico:

a)

b)

c)

PREGUNTA 4. EL MODELO DE DESARROLLO ECONÓMICO ESPAÑOL. RETOS DEL MUNDO ACTUAL. COMENTARIO DE TABLAS DE DATOS. (2,5 puntos)

Atendiendo a:

- Análisis de los datos de la tabla. (1 punto)

- Explicación del contenido. (1,5 puntos)

4.1. Propietarios y valor de los bienes desamortizados entre 1836 a 1867 (en millones de reales) (2,5 puntos):

Período

Clero

Beneficencia

Ayuntamientos

Otros

Total

1836-1844

3.447

0

0

0

3.447

1855-1856

324

167

160

116

767

1858-1867

1.253

461

1.998

438

4.150

Total

5.024

628

2.158

554

8.364

1.

2.

PREGUNTA 4. EL MODELO DE DESARROLLO ECONÓMICO ESPAÑOL. RETOS DEL MUNDO ACTUAL. COMENTARIO DE TABLAS DE DATOS. (2,5 puntos)

Atendiendo a:

- Análisis de los datos de la tabla. (1 punto)

- Explicación del contenido. (1,5 puntos)

4.2. Incrementos de producción de productos metálicos (1960-1973) (2,5 puntos):

Productos

1960

(en miles)

1973

(en miles)

Cambio porcentual

Buques, toneladas métricas botadas

158

1.596

910

Automóviles

40

704

1.660

Neveras

29

950

3.175

Lavadoras

77

850

1.003

Televisores

39

680

1.643

1.

2.