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Examen de Movimientos Culturales y Artísticos PAU Extremadura 2025 · Ordinaria
Examen de Movimientos Culturales y Artísticos de Selectividad de Extremadura (PAU/EBAU) 2025, Ordinaria (junio): 4 problemas con solución. Gratis.
Temas del examen: Identificación de obras: autor, título y movimiento · Conceptos del arte y la cultura contemporáneos: definir y completar definiciones · Análisis comparado de imágenes y textos: funciones del arte · Discurso expositivo: comisariar una sala dedicada a un movimiento
Bloque 1 · Análisis comparado de imágenes y textos: funciones del arte
BLOQUE 1. PREGUNTA COMPETENCIAL ÚNICA (2,5 puntos máximo)
Realiza un análisis comparativo de las imágenes con el apoyo de los dos textos seleccionados. La extensión recomendada está comprendida entre 200-400 palabras. El guion o pauta de análisis viene definido por las siguientes preguntas:
A)
Deduce y analiza las intenciones del acto de destrucción sugerido en cada fotografía.
B)
Razona si la creación y la destrucción, como afirma Dario Gamboni, son procesos materiales complementarios también en el arte.
C)
¿Los actos de destrucción pueden ser considerados una genuina manifestación cultural?
“Yo diría que ocuparse de la destrucción de obras de arte significa verlas en el contexto, más amplio, de los artefactos, los objetos... Tal vez de este modo se puedan combatir mejor algunos prejuicios. En primer lugar, la oposición binaria entre creación y destrucción... La ‘creación’ misma puede estar compuesta por [actos de destrucción], como atestiguan todos los edificios antiguos... Algunas intervenciones han aspirado a prolongar la existencia [de los objetos]; otras, las iconoclastas, a concluirla; y muchas, a modificarla”
(Dario Gamboni, La destrucción del arte. Iconoclasia y vandalismo desde la Revolución Francesa, 2014).
Bloque 2 · Conceptos del arte y la cultura contemporáneos: definir y completar definiciones
BLOQUE 2. Escoge SOLO 5 conceptos y defínelos sintéticamente (75 palabras máximo por concepto) (2,5 puntos máximo).
Elige cinco de los siguientes conceptos: POSMODERNIDAD, MODERNIDAD, VANGUARDIA ARTÍSTICA, PRIMITIVISMO, MÍMESIS, SERIACIÓN ARTÍSTICA (PRODUCCIÓN EN SERIE), ENSAMBLAJE, MUSEO.
1.
2.
3.
4.
5.
Bloque 3 · Discurso expositivo: comisariar una sala dedicada a un movimiento
BLOQUE 3. PREGUNTA COMPETENCIAL ÚNICA
Asumiendo la tarea de jefe de colecciones del MNCARS, se te pide reorganizar una nueva sala de la colección permanente dedicada al movimiento artístico de entreguerras Dadá. Debes seleccionar CUATRO imágenes y elaborar un discurso expositivo, es decir, un hilo argumental o narrativo que justifique la selección. Puede estar basado en el contexto histórico de las imágenes, en las relaciones formales entre las obras, en los materiales o técnicas artísticas empleados por los artistas, en la simbología, la dimensión política de las imágenes, etc. El discurso debe constar de un título creativo y una introducción para un catálogo. La extensión recomendada de la introducción será de 200-400 palabras. Además de citarlas en el texto, no olvides marcar con una cruz sobre los pies de foto las imágenes seleccionadas (2,5 puntos máximo).
Selecciona exactamente 4 imágenes de las 8 propuestas haciendo clic sobre ellas:
Bloque 4 · Identificación de obras: autor, título y movimiento
BLOQUE 4. Escoja SÓLO 5 imágenes e identifique su autor, título y movimiento artístico al que pertenece (2,5 puntos máximo).
Rellene los campos de las 5 imágenes que desee responder. Si responde más de 5, se considerarán las 5 con mejor puntuación.
Imagen 1
Imagen 2
Imagen 3
Imagen 4
Imagen 5
Imagen 6
Imagen 7
Imagen 8
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Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
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