Examen de Historia de España PAU Extremadura 2026 · Extraordinaria

BLOQUE A

A.1. Explica brevemente (12-15 líneas) UNA de estas dos cuestiones:

a)

La monarquía visigoda.

BLOQUE A

A.1. Explica brevemente (12-15 líneas) UNA de estas dos cuestiones:

b)

Expulsión de judíos (1492) y expulsión de moriscos (1609).

BLOQUE A

A.2. Elige UNA de estas dos imágenes y explica brevemente (12-15 líneas) su contexto histórico:

Imagen A

BLOQUE A

A.2. Elige UNA de estas dos imágenes y explica brevemente (12-15 líneas) su contexto histórico:

Imagen B

BLOQUE A

A.3. Identifica los conceptos, acontecimientos o personajes a los que se refieren estas definiciones:

a)

Presidente de la Generalitat de Cataluña durante la II República, que proclamó en 1934 el “Estado Catalán” dentro de la República Federal Española y que, tras la guerra civil, sería detenido y ejecutado.

b)

Militar español que ocupó la Regencia durante la minoría de edad de Isabel II.

c)

Nombre con que se conocieron a las tropas de voluntarios extranjeros, ideológicamente afines a la izquierda, llegados a España desde 1936, para luchar junto al bando republicano.

d)

Monarca de ascendencia italiana que reinó en España tras la Revolución Gloriosa.

BLOQUE A

A.4. Ordena cronológicamente (desde el más antiguo hasta el más reciente) estos cuatro personajes o procesos:

a) Adolfo Suárez.

b) Desastre de Annual.

c) Navas de Tolosa.

d) Consejo de Indias.

Escribe la posición numérica del 1 (más antiguo) al 4 (más reciente) para cada elemento:

Elemento · Orden (1 a 4)

a) Adolfo Suárez

b) Desastre de Annual

c) Navas de Tolosa

d) Consejo de Indias

BLOQUE B Comenta UNA de estas dos fuentes históricas. Sigue, para ello, las indicaciones presentes en las instrucciones del examen.

B.1. Señala y contextualiza las ideas fundamentales del texto, y relaciónalas con las características y significado histórico de la constitución de 1812 y sus periodos de vigencia en las primeras décadas del siglo XIX.

«Enseguida tomó la palabra el diputado don Diego Muñoz Torrero y expuso cuán conveniente sería decretar que las Cortes generales y extraordinarias estaban legítimamente instaladas: que en ellas reside la soberanía; que convendría dividir los tres poderes, legislativo, ejecutivo y judicial, (…) que se renovase el reconocimiento del legítimo rey de España al Sr. D. Fernando VII como primer acto de la soberanía de las Cortes; declarando al mismo tiempo nulas las renuncias hechas en Bayona, no sólo por la falta de libertad, sino muy principalmente por la del consentimiento de la Nación.»

Diario de Sesiones de Cortes nº 1. 24 de septiembre de 1810.

B.2. Señala y contextualiza las ideas del texto y reflexiona sobre ese periodo crítico de la Monarquía de Alfonso XIII, entre 1917 y 1923, en que confluyeron la huelga general, la Asamblea de parlamentarios y el movimiento de las Juntas de Defensa.

«La 1.ª Guerra Mundial provocó una gran alteración económica con alzas de precios (...) La burbuja de la prosperidad promovida por la neutralidad sólo sirvió para redondear fortunas de la burguesía. Su euforia contrastaba con la miseria de las familias obreras (...). El ruido por la carestía de la vida lanzó también a los cuarteles, donde las clases medias militares se amotinaron (...). Fue en ese momento cuando socialistas y anarquistas creyeron que había llegado la hora de desatar la gran huelga general con la que venían soñando (...) Aunque no logró derribar a Alfonso XIII del trono, la furia callejera de 1917 enterró para siempre el turno de partidos. (...) Barcelona se erige en cabeza de la España conflictiva con los anarquistas obligando al cierre masivo de fábricas (...) También llamea el campo: entre 1918 y 1921, las resuenan revueltas de los labradores, amplificadas por los ecos de la revolución bolchevique.»

Fernando García de Cortázar, Historia de España, Planeta, 2002, pp. 241-242.

BLOQUE C

Desarrolla UNO de estos dos temas.

C.1.

La Crisis del 98: naturaleza del fenómeno y consecuencias económicas, políticas e ideológicas.

BLOQUE C

Desarrolla UNO de estos dos temas.

C.2. Rasgos socioeconómicos del siglo XIX español: sociedad de clases, movimiento obrero y sectores económicos punteros.