Examen de Geología y Ciencias Ambientales PAU Extremadura 2026 · Extraordinaria

1. Dado el siguiente corte geológico:

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Relatar la historia geológica [1.5 puntos].

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Indicar el tipo de discontinuidad marcada en A [0.25 puntos] y en B [0.25 puntos].

Pregunta 2

2. OPCIÓN A

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Explicar las principales causas que pueden producir un tsunami [0.5 puntos].

Pregunta 2

2. OPCIÓN A

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Concepto de horst y graben [0.5 puntos].

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A partir de la imagen dada, identificar la estructura tectónica representada. Explicar la respuesta elaborando un esquema en el que se representen los esfuerzos tectónicos que la han originado y las partes principales de la estructura [1 punto].

Pregunta 2

OPCIÓN B

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Definir la Teoría de Tectónica de Placas y explicar brevemente dos tipos de límites entre placas incluyendo un ejemplo geológico real de cada caso (1 punto).

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¿Qué tipo de falla es la Falla de San Andrés? Analiza sus riesgos y el tipo de movimiento tectónico asociado (1 punto).

3. OPCIÓN A

Utilizando las siguientes imágenes, explicar el tipo de morfología que aparece en A y en B (1.5 puntos)

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¿Son abundantes estas morfologías en Extremadura? Razonar la respuesta (0.5 puntos).

OPCIÓN B

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Explicar cómo se desarrolla el modelado kárstico y factores que influyen (1 punto).

OPCIÓN B

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Describir los diferentes horizontes del suelo y sus características principales. Apoya la respuesta elaborando un dibujo (1 punto).

4.

OPCIÓN A

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Clasificar los tipos de magmas en función de su composición y aportar un ejemplo de roca ígnea representativa de cada tipo.

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Explicar los principales procesos que se dan en la diagénesis.

4.

OPCIÓN B

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¿Qué rocas presentan textura foliada? ¿En qué consiste? Citas dos rocas que presente esta textura.

4.

OPCIÓN B

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Realizar una clasificación de los silicatos. ¿A qué grupo de silicatos pertenece el olivino y la mica?

5.

OPCIÓN A

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Señalar cuatro acciones humanas causantes de los procesos de desertificación.

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Definir el concepto de contaminación del suelo y explicar dos actividades de origen antrópico que la causen.

5.

5. OPCIÓN B

- Citar dos fuentes de energías renovables e indicar dos inconvenientes asociados a su uso (1 punto).

5.

5. OPCIÓN B

- Definir acuífero. Señalar dos medidas preventivas que pueden llevarse a cabo frente a la contaminación de los acuíferos (1 punto).