Examen de Geología y Ciencias Ambientales PAU Extremadura 2023 · Extraordinaria

1. A lo largo de la historia de la Tierra, el clima ha cambiado en numerosas ocasiones. Citar y describir brevemente cuatro factores naturales que hayan influido en esos cambios. (0,5 puntos cada uno)

2. Explicar las propiedades de los minerales: dureza, fractura, exfoliación y piezoelectricidad. (1,5 puntos)

Ordenar los siguientes minerales en función de su dureza (de menor a mayor dureza): calcita, diamante, cuarzo, yeso, fluorita. (0,5 puntos)

3. Describir las diferencias texturales (1 punto) y mineralógicas (1 punto) entre un granito y un basalto, basándose en las condiciones de formación.

4. Diferenciar entre falla y diaclasa. (1 punto)

Dibujar una falla normal y una inversa indicando los esfuerzos tectónicos que las originan. (1 punto: 0,5 puntos cada dibujo)

Describir, desde el punto de vista de la tectónica de placas, la formación de las siguientes estructuras geológicas, indicando las placas litosféricas implicadas: (0,4 puntos cada una)

Cordillera de los Andes, Pirineos, Islas Hawaii, Islandia, Falla de San Andrés.

a)

b)

c)

d)

e)

Definir y describir brevemente la formación de las siguientes formas de modelado: (0,5 puntos cada uno)

berrocal, lapiaz, morrena y terraza fluvial.

a)

b)

c)

d)

Explicar las diferencias entre: (0,5 puntos cada uno)

a)

b)

c)

d)

8. Observar el mapa de peligrosidad sísmica de España:

a)

¿Cuáles son las zonas de mayor peligrosidad? y ¿a qué es debido? (1 punto)

b)

En este mapa la peligrosidad se muestra en grados de intensidad, ¿a qué escala hace referencia? ¿En qué parámetros se basa dicha escala? (1 punto)

9. Definir qué es un acuífero (0,5 puntos). Explicar las diferencias entre un acuífero libre y un acuífero confinado (1 punto). Señalar, en el siguiente dibujo, un acuífero de cada clase. (0,5 puntos)

a)

Definir qué es un acuífero [0,5 puntos]:

b)

Explicar las diferencias entre un acuífero libre y un acuífero confinado [1 punto]:

c)

Señalar, en el dibujo (A1, A2 o A3), un acuífero de cada clase [0,5 puntos]:

10. Observar este corte geológico y responder a las cuestiones que se plantean:

a)

Ordenar de más antiguo a más moderno los materiales que aparecen en el corte. (0,5 puntos)

b)

Describir cronológicamente los procesos geológicos que se observan. (1 punto)

c)

Indicar los materiales que se depositaron en medios continentales y en medios marinos. (0,5 puntos)