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Examen de Física PAU Extremadura 2025 · Ordinaria
Examen de Física de Selectividad de Extremadura (PAU/EBAU) 2025, Ordinaria (junio): 4 problemas con solución. Con corrección al momento.
Temas del examen: Campo gravitatorio: campo, potencial, satélites y energía orbital · Campo magnético: fuerza de Lorentz y campo creado por corrientes · Sonido: intensidad, nivel de intensidad sonora y efecto Doppler · Óptica geométrica: lentes delgadas y formación de imágenes · Física cuántica: efecto fotoeléctrico, fotones y dualidad onda-corpúsculo · Física nuclear y de partículas: radiactividad, energía de enlace e interacciones
Pregunta 1 · Campo gravitatorio: campo, potencial, satélites y energía orbital
BLOQUE A. CAMPO GRAVITATORIO
PREGUNTA 1. Dos estudiantes de segundo de bachillerato de Extremadura, Iván y Laia, han sido seleccionados por la agencia espacial europea (ESA) para realizar una misión cerca de la estación espacial internacional (ISS). La misión consiste en recoger un trozo de basura espacial de de masa que puede impactar con la estación ISS y dañarla. En un momento dado, el trozo de basura se sitúa entre ellos a de Laia y de Iván. Suponiendo que cada estudiante tiene una masa, incluido su traje espacial, de :
a)
(1 punto) Calcula el valor de la intensidad de campo gravitatorio, debido a los dos estudiantes, en el punto donde se encuentra el trozo de basura. ¿Hacia dónde está dirigido dicho campo?
b)
(0,75 puntos) Teniendo en cuenta exclusivamente la interacción gravitatoria de los dos estudiantes sobre el trozo de basura, determina el trabajo que hay que realizar para trasladarlo desde su posición actual hasta una posición muy alejada, fuera del campo gravitatorio.
c)
(0,75 puntos) Tras cumplir con éxito esta primera misión, los estudiantes se dirigen hacia la Luna. Iván se queda en la nave espacial, mientras que Laia desciende a la superficie lunar. Halla el peso de Laia (incluido su traje espacial) en la superficie de la Luna.
DATOS:
Constante de Gravitación Universal: ; Masa de la Luna: ; Radio de la Luna .
Pregunta 2 · Campo magnético: fuerza de Lorentz y campo creado por corrientes
BLOQUE B. CAMPO ELECTROMAGNÉTICO
PREGUNTA 2.
a)
(0,75 puntos) Un electrón es acelerado desde el reposo mediante una diferencia de potencial de . ¿Qué velocidad máxima alcanza en estas condiciones? Si no has conseguido resolver esta cuestión, toma, para las siguientes cuestiones de esta pregunta el valor de velocidad .
b)
(1 punto) Una vez alcanzada dicha velocidad, el electrón entra en una región en la que hay un campo eléctrico y un campo magnético constantes, mutuamente perpendiculares a la trayectoria del electrón. La magnitud del campo eléctrico es de . ¿Cuál es la intensidad del campo magnético, en unidades del Sistema Internacional, necesaria para que el electrón atraviese esa región sin modificar su trayectoria?
c)
(0,75 puntos) Si fuera un protón el que entrase en la región de campos eléctrico y magnético de la cuestión b), razona cómo se modificaría la intensidad del campo magnético para que el protón atravesase esa región sin cambiar su trayectoria. Ten en cuenta que un protón tiene una masa unas veces la de un electrón.
DATOS:
Valor de la carga del electrón: ; Masa del electrón: .
Pregunta 3 · Campo magnético: fuerza de Lorentz y campo creado por corrientes
PREGUNTA 3. La figura representa las trayectorias de tres partículas en el seno de un campo magnético uniforme, perpendicular al plano del papel y dirigido hacia dentro. Supongamos que todas tienen la misma masa y cargas de igual valor.
a)
(1,5 puntos) Determina el signo de las cargas que siguen las trayectorias A, B y C.
b)
(1 punto) ¿Cuál es la partícula más rápida? Razona tu respuesta.
Pregunta 4 · Sonido: intensidad, nivel de intensidad sonora y efecto Doppler
BLOQUE C. VIBRACIONES Y ONDAS
PREGUNTA 4. Imagina que estás sentado en un banco de la estación de tren de tu ciudad y escuchas el sonido de un tren que se acerca a una velocidad de . El maquinista mide para dicho sonido una frecuencia de .
a)
(1 punto) ¿Qué frecuencia medirás tú en esas condiciones?
b)
(1 punto) ¿Cuál será el valor de esa frecuencia cuando el tren haya sobrepasado la estación, si ha mantenido constante su velocidad?
c)
(0,5 puntos) Ordena los tres valores de frecuencia de más aguda a más grave.
()
DATO:
Velocidad del sonido en el aire: .
Pregunta 5 · Óptica geométrica: lentes delgadas y formación de imágenes
BLOQUE C. VIBRACIONES Y ONDAS
PREGUNTA 5. La figura representa el diagrama de rayos de una lente convergente, donde " y " es el objeto e " y' " la imagen correspondiente.
a)
[0,5 puntos] Describe las características de la imagen.
b)
[2 puntos] Sabiendo que el aumento lateral tiene un valor absoluto de 2, calcula la distancia , la distancia focal y la potencia de la lente.
Pregunta 6 · Física cuántica: efecto fotoeléctrico, fotones y dualidad onda-corpúsculo
BLOQUE D. FÍSICA RELATIVISTA, CUÁNTICA, NUCLEAR Y DE PARTÍCULAS
PREGUNTA 6. Se ilumina una placa metálica con luz ultravioleta de frecuencia . El metal tiene una función de trabajo de .
DATOS:
Constante de Planck: ; Valor de la carga del electrón: ;
a)
(0,625 puntos) Determina la energía de los fotones incidentes, en eV.
eV
b)
(0,625 puntos) Calcula la energía cinética máxima de los electrones emitidos, en eV.
eV
c)
(0,625 puntos) Halla la mínima frecuencia que deberían tener los fotones incidentes para arrancar electrones de la placa metálica.
d)
(0,625 puntos) Si se aplica un potencial de frenado, ¿cuál es el valor mínimo de dicho potencial de frenado necesario para detener completamente los electrones emitidos?
Pregunta 7 · Física nuclear y de partículas: radiactividad, energía de enlace e interacciones
BLOQUE D. FÍSICA RELATIVISTA, CUÁNTICA, NUCLEAR Y DE PARTÍCULAS
PREGUNTA 7. Responde a las siguientes preguntas:
a)
(1,25 puntos) ¿Cuáles son las 4 fuerzas fundamentales de la Naturaleza?
b)
(1,25 puntos) Razona si el Modelo Estándar de la Física de Partículas engloba dichas interacciones.
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