Examen de Geología y Ciencias Ambientales PAU Castilla y León 2025 · Ordinaria

APARTADO 1

1.- En relación con el siguiente corte geológico:

A.

Identifique y explique qué tipos de discontinuidades hay en el corte y cómo se forman (0,5 puntos).

B.

Haga la historia geológica del corte indicando: medios sedimentarios, fases de deformación y estructuras asociadas, fases erosivas, etc. (2 puntos).

C.

Indique a qué riesgos geológicos podría enfrentarse una población localizada en el punto A (0,5 puntos).

2.1.- ¿Cómo se explica que haya grandes cordilleras paralelas a la línea de costa continental? (1 punto)

2.2.- Los siguientes esquemas muestran distintas estructuras de deformación. En relación con ellos, responda a las preguntas:

a.

Identifique las estructuras de deformación indicando en cada caso tipo y subtipo de estructura (0,1 puntos cada una):

b.

Indique cuál o cuáles son resultado de deformaciones plásticas o dúctiles (0,2 puntos):

c.

Indique cuál o cuáles se producen por esfuerzos compresivos (0,2 puntos):

d.

Indique cuál o cuáles son típicas de un borde de placa en el que se está produciendo una división continental (0,2 puntos):

3.1.- Las inundaciones son un riesgo frecuente en la Península Ibérica que ocasiona graves consecuencias. En relación con este hecho, cite dos causas responsables de este riesgo (0,5 puntos) y dos medidas preventivas (0,5 puntos).

a)

b)

3.2.- Identifique las siguientes formas de relieve (0,4 puntos) y describa su origen, indicando el tipo de modelado correspondiente (0,6 puntos).

3.3.- ¿De qué depende que en la desembocadura de un río haya un delta o una ría/estuario? (1 punto)

APARTADO 4

Conteste solamente a una de las dos preguntas de este apartado

4.1.- Defina qué es un mineral (0,25 puntos) y qué lo diferencia de un sólido amorfo/vidrio (0,25 puntos). Enumere 5 propiedades físicas de los minerales que se pueden usar para su identificación (0,5 puntos).

APARTADO 4

Conteste solamente a una de las dos preguntas de este apartado

4.2.- Identifique los siguientes minerales (0,25 puntos por mineral) y ordénelos de menor a mayor dureza en la escala de Mohs (0,25 puntos).

APARTADO 5

Conteste solamente a una de las dos preguntas de este apartado

5.1.- Explique el concepto de magma (0,5 puntos) y diferencie los tres tipos de magma en función de su contenido en sílice (0,5 puntos).

APARTADO 5

Conteste solamente a una de las dos preguntas de este apartado

5.2.- En una roca metamórfica, ¿de qué depende que los granos minerales existentes mantengan una orientación aleatoria o que se dispongan preferentemente en una dirección? (0,5 puntos) Nombre una roca metamórfica que se forme sin que se produzca alineación y otra en la que sí se produzca (0,25 puntos por roca).

APARTADO 6

Conteste solamente a una de las dos preguntas de este apartado

6.1.- Realice un esquema de la célula de convección responsable de la situación conocida como “El Niño”, situando las zonas de altas y bajas presiones atmosféricas, la zona de lluvias intensas y el movimiento de las masas de agua en superficie y en profundidad [0,5 puntos]. ¿Por qué en la zona Este de la célula hay menos bancos de peces que en la situación normal? [0,5 puntos].

a)

b)

Compara tu esquema y tu respuesta con la solución oficial.

6.2.- En el siguiente esquema se representa la circulación atmosférica global en el hemisferio sur. Responda a las siguientes cuestiones relacionadas con este esquema:

a)

Nombre las 3 células convectivas numeradas con 1, 2 y 3 (0,3 puntos):

1:

2:

3:

b)

Indique el nombre y la dirección de los vientos superficiales numerados con 5, 7 y 9 (0,3 puntos):

c)

Explique los procesos de formación representados por los números 8 y 10 (0,4 puntos):

7.1.- Explique brevemente qué significa “los recursos pesqueros se encuentran al borde de la sostenibilidad” (0,6 puntos). Describa brevemente dos actuaciones encaminadas a evitar la sobreexplotación de los recursos pesqueros (0,4 puntos).

7.2.- De los siguientes minerales metálicos de interés, copie la tabla en la hoja de respuestas y complétela, indicando la mena del mineral y una aplicación de cada uno de ellos (0,25 puntos cada fila):

Mineral · Mena · Aplicación

Magnetita

Esfalerita

Galena

Calcopirita