Examen de Coro y Técnica Vocal PAU Castilla y León 2026 · Extraordinaria

PRIMERA PARTE – Responder a las preguntas sobre la siguiente audición acompañada por su partitura (4 puntos):

En la Semana Cultural de tu instituto, se ha propuesto que los alumnos y alumnas de la asignatura de Coro y Técnica Vocal realicen una breve pero fundamentada exposición de una partitura elegida en clase, al resto de sus compañeros de otras modalidades de Bachillerato del centro. Por esa razón, a partir de la siguiente obra vocal, contesta a las siguientes preguntas en tu hoja de respuestas que te servirán para estructurar esa exposición y lucirte ante el resto de tus compañeros.

a)

Indica el ámbito de las voces presentes en la partitura.

b)

Propón y justifica qué tipo de voces podrían cantarlo en función de dicho ámbito y contrástalo con lo indicado en la partitura.

PRIMERA PARTE – Responder a las preguntas sobre la siguiente audición acompañada por su partitura (4 puntos):

En la Semana Cultural de tu instituto, se ha propuesto que los alumnos y alumnas de la asignatura de Coro y Técnica Vocal realicen una breve pero fundamentada exposición de una partitura elegida en clase, al resto de sus compañeros de otras modalidades de Bachillerato del centro. Por esa razón, a partir de la siguiente obra vocal, contesta a las siguientes preguntas en tu hoja de respuestas que te servirán para estructurar esa exposición y lucirte ante el resto de tus compañeros.

c)

Explica el estilo de canto predominante.

d)

Indica un lugar en donde se produzca estilo melismático.

e)

Describe la textura de la primera sección de la obra.

f)

¿Qué nombre recibe el procedimiento que se observa entre las voces en el compás cuatro de la sección indicada como Chorus?

PRIMERA PARTE – Responder a las preguntas sobre la siguiente audición acompañada por su partitura (4 puntos):

En la Semana Cultural de tu instituto, se ha propuesto que los alumnos y alumnas de la asignatura de Coro y Técnica Vocal realicen una breve pero fundamentada exposición de una partitura elegida en clase, al resto de sus compañeros de otras modalidades de Bachillerato del centro. Por esa razón, a partir de la siguiente obra vocal, contesta a las siguientes preguntas en tu hoja de respuestas que te servirán para estructurar esa exposición y lucirte ante el resto de tus compañeros.

g)

Explica qué tipo de forma vocal corresponde a las dos primeras secciones de la partitura y qué significan los números debajo de la línea del basso continuo.

h)

Indica a qué género musical corresponde el fragmento y cuáles son sus principales características.

SEGUNDA PARTE – DEFINICIÓN DE TÉRMINOS [4 puntos]

En otro momento de la Semana Cultural del centro, se realiza una competición de definición de términos por equipos. En el turno de participación de tu equipo, te eligen para que, de entre los siguientes seis términos, escojas CUATRO y los definas completamente en un mínimo de dos líneas y un máximo de cinco líneas:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

TERCERA PARTE – TEST [2 puntos]

Responde a CUATRO de las siguientes seis preguntas marcando la opción correcta:

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