Bloque I - Fragmento 1 · Literatura Dramática PAU Castilla-La Mancha Extraordinaria 2026
Tema: Las brujas de Salem (Arthur Miller) · Del examen Extraordinaria (2026)
Enunciado
BLOQUE I: COMENTARIO DE TEXTO
Realice un comentario de texto del fragmento atendiendo a las siguientes cuestiones (cada una de ellas se evaluará sobre 1 punto, pudiéndose obtener un total de 5 puntos en el bloque).
Fragmento 1: Las brujas de Salem
ABIGAIL: ¡Me obligó a hacerlo! ¡Y también a Betty!
TITUBA (escandalizada y furiosa): ¡Abby!
ABIGAIL: ¡Me hace beber sangre!
PARRIS: ¡¡Sangre!!
SRA. PUTNAM: ¿La sangre de mis hijitas?
TITUBA: No, no, sangre de gallo. ¡Les doy sangre de gallo!
HALE: Mujer, ¿has reclutado a estas criaturas para el servicio del maligno?
TITUBA: No, señor, no, ¡yo no tengo tratos con ningún demonio!
HALE: ¿Por qué no se despierta Betty? ¿Eres tú la que hace callar a esa niña?
TITUBA: ¡Yo quiero mucho a mi Betty!
HALE: Has enviado a tu espíritu para que se aposente en esa niña, ¿no es cierto? ¿Acaso cosechas almas para el maligno?
ABIGAIL: ¡Tituba me envía su espíritu cuando estoy en la iglesia y me obliga a reír mientras rezamos!
PARRIS: ¡Es cierto que Abigail ríe con frecuencia mientras rezamos!
ABIGAIL: ¡Viene a mí todas las noches para que salga y beba sangre!
TITUBA: ¡Tú me pides que haga conjuros! Me suplicó que hiciera un bebedizo...
ABIGAIL: ¡No mientas! (A Hale): Entra en mí mientras duermo; ¡me obliga a soñar indecencias!
TITUBA: ¿Por qué dices eso, Abby?
ABIGAIL: A veces me despierto y descubro que estoy en la calle completamente desnuda. Siempre la oigo reír mientras duermo. La oigo cantar sus canciones de Barbados y tentarme con...
a)
Contexto histórico-cultural: Señale a qué época y movimiento pertenece el extracto de texto dramático elegido (autor, corriente o estilo, época histórica en la que se escribió y características del movimiento identificables en el texto).
b)
Resumen y localización del fragmento en el contexto de la pieza: Resuma el argumento del fragmento y localícelo dentro del total de la obra, indicando si es un momento importante dentro de ella.
c)
Análisis de los personajes: Realice un breve estudio de los personajes que aparecen en la escena, describiendo su importancia dentro de la misma, tipología o naturaleza como personajes, motivaciones, etc.
d)
Análisis de la estructura interna y la estructura externa (estilo) del fragmento: Determine la estructura interna (partes y justificación) y la estructura externa (lenguaje, recursos literarios o figuras retóricas, elementos propios del texto dramático con ejemplos).
e)
Opinión personal sobre la problemática tratada en el texto y su vigencia en la actualidad: Exprese su valoración personal sobre el tema o conflicto principal del texto dramático y relaciónelo con la actualidad, comentando su vigencia.
Solución
Según los criterios oficiales de corrección
a) Contexto histórico-cultural del fragmento
Solución: El fragmento 1 se corresponde con *Las brujas de Salem*, escrita por Arthur Miller, una obra del teatro contemporáneo escrita en 1952 (estrenada en 1953). Se enmarca en el teatro social de la posguerra y denuncia el fanatismo, la histeria colectiva, el abuso de poder y la persecución ideológica inspirada en el macartismo.
b) Resumen y localización del fragmento en el contexto de la pieza
Solución: El fragmento 1 se sitúa en el primer acto de la obra y es un momento fundamental, ya que inicia formalmente la histeria colectiva en Salem. Ante la presión de los reverendos Hale y Parris, Abigail acusa falsamente a la esclava Tituba de brujería y de obligarlas a beber sangre y realizar rituales. Tituba se defiende desesperadamente negando cualquier pacto demoníaco y revelando que Abigail le pedía los conjuros. Al verse descubierta, Abigail intensifica sus mentiras acusándola de posesión espiritual, desatando el mecanismo de delaciones que moverá toda la obra.
c) Análisis de los personajes
Solución: En la escena aparecen cinco personajes clave: - Abigail: antagonista y manipuladora, actúa por miedo al castigo usando a otros como chivo expiatorio. - Tituba: esclava vulnerable de Barbados, representa a la víctima indefensa ante acusaciones mortales. - El reverendo Hale: experto en demonología, interroga con dureza guiado por el celo religioso. - El reverendo Parris: interviene movido por el pánico a perder su reputación y estatus eclesiástico. - La señora Putnam: cegada por el dolor de perder a sus hijos, personifica la superstición y el rencor de la comunidad. La interacción de estos personajes presentada en el texto desata la histeria de la trama.
d) Análisis de la estructura interna y la estructura externa (estilo) del fragmento
Solución: Estructura interna: El estudiante dividirá el fragmento en dos partes: la acusación inicial de Abigail y la posterior defensa y contraacusación de Tituba. Estructura externa: Analizará el dinamismo de las réplicas mediante oraciones exclamativas ("¡Sangre!") e interrogativas, el uso de acotaciones que guían la tensión dramática ("escandalizada y furiosa") y un lenguaje trágico y supersticioso.
e) Opinión personal sobre la problemática tratada en el texto y su vigencia en la actualidad
Solución: Reflexión argumentada sobre los peligros de la histeria colectiva, los linchamientos morales y el uso de cabezas de turco / chivos expiatorios, valorando la vigencia actual de estos temas en una sociedad digitalizada en la que las redes sociales facilitan la difamación irracional y la cancelación social sin pruebas.
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