Ejercicio I - 1º Texto · Artes Escénicas PAU Castilla-La Mancha Extraordinaria 2021
Tema: Comentario de un fragmento de El perro del hortelano (Lope de Vega) · Del examen Extraordinaria (2021)
Enunciado
1º TEXTO EXTRAÍDO DE EL PERRO DEL HORTELANO, DE LOPE DE VEGA:
TEODORO: Cierto que vuseñoría
--perdóneme si me atrevo--
tiene en el jüicio a veces,
que no en el entendimiento,
mil lúcidos intervalos.
¿Para qué puede ser bueno
haberme dado esperanzas
que en tal estado me han puesto,
pues del peso de mis dichas
caí, como sabe, enfermo
casi un mes en una cama.
Luego, ¿qué tratamos desto
si cuando ve que me enfrío
se abrasa de vivo fuego,
y cuando ve que me abraso
se hiela de puro hielo?
Dejárame con Marcela.
Mas viénele bien el cuento
del perro del hortelano.
No quiere, abrasada en celos,
que me case con Marcela;
y en viendo que no la quiero,
vuelve a quitarme el jüicio,
y a despertarme si duermo.
Pues coma o deje comer;
porque yo no me sustento
de esperanzas tan cansadas;
que si no, desde aquí vuelvo
a querer donde me quieren.
DIANA: Eso no, Teodoro: advierto
que Marcela no ha de ser.
En otro cualquier sujeto
pon los ojos; que en Marcela
no hay remedio.
TEODORO: ¿No hay remedio?
Pues, ¿quiere vuseñoría
que, si me quiere y la quiero,
ande a probar voluntades?
¿Tengo yo de tener puesto,
adonde no tengo gusto,
mi gusto por el ajeno?
Yo adoro a Marcela, y ella
me adora, y es muy honesto
este amor.
DIANA: ¡Pícaro, infame!
Haré yo que os maten luego.
TEODORO: ¿Qué hace vuseñoría?
DIANA: Daros, por sucio y grosero,
estos bofetones.
a)
Analice la estructura interna del párrafo (1p)
b)
Lleve a cabo el análisis del estilo o estructura externa del fragmento (1p)
c)
Exprese su opinión crítica sobre la obra (1p)
Solución
Según los criterios oficiales de corrección
a-Analice la estructura interna del párrafo (1p)
Solución: Análisis de las partes del fragmento atendiendo a la evolución del conflicto dramático: - Primera parte: Monólogo/discurso inicial de Teodoro en el que reprocha a la condesa Diana su indecisión amorosa y actitud contradictoria, explicitando la metáfora que da título a la comedia («el cuento del perro del hortelano», que «ni come ni deja comer»). - Segunda parte: Intervención tajante de Diana negándole el permiso para desposar a Marcela, seguida de la réplica de Teodoro defendiendo su libertad sentimental y su amor sincero hacia la criada. - Tercera parte: Clímax del fragmento donde Diana pierde el control aristocrático ante la rebeldía del criado y recurre a la violencia verbal y física (los bofetones), lo que intensifica la tensión cómica y erótica entre ambos.
b-Lleve a cabo el análisis del estilo o estructura externa del fragmento (1p)
Solución: Análisis formal y estilístico del fragmento: - Métrica y forma externa: Escrito en verso dramático castellano (versos octosílabos en romance con rima asonante en e-o: atrevo / entendimiento / bueno / puesto / etc.), propio de la comedia nueva de Lope para pasajes de diálogo fluido o relación de hechos. - Registro y lenguaje: Tono formal y reverente al principio («vuseñoría»), cargado de recursos retóricos como la antítesis («si cuando ve que me enfrío / se abrasa de vivo fuego, / y cuando ve que me abraso / se hiela de puro hielo»), la paradoja y el refrán popular elevado a categoría teatral. - Dinámica del diálogo: Evoluciona de una tirada larga y razonada de Teodoro a un diálogo picado, rápido e interrumpido con frases breves («¿No hay remedio?», «¡Pícaro, infame!»), culminando en acotaciones o referencias directas a la acción escénica («estos bofetones»).
c-Exprese su opinión crítica sobre la obra (1p)
Solución: Comentario crítico razonado y maduro sobre *El perro del hortelano*: - Valoración del conflicto temático: El dilema entre el rígido sistema estamental/honor nobiliario del Siglo de Oro y el libre albedrío del sentimiento amoroso. - Caracterización psicológica: La genialidad de Lope al retratar la psicología de los celos, la envidia y el deseo suscitado por la prohibición social y el orgullo de clase. - Valor escénico y vigencia: La modernidad teatral de la obra, el equilibrio entre comicidad y tensión dramática, y la brillantez en el uso polimétrico de la lengua clásica.
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