Bloque I · Artes Escénicas PAU Castilla-La Mancha Extraordinaria 2026
Tema: Análisis y valoración crítica de un espectáculo escénico · Del examen Extraordinaria (2026)
Enunciado
BLOQUE I: Realice un COMENTARIO DEL FRAGMENTO DEL ESPECTÁCULO que ha visionado en el vídeo atendiendo a las siguientes cuestiones (cada una de ellas se evaluará sobre 1 punto, pudiéndose obtener un total de 4 puntos en el bloque):
a)
Señale a qué tipología de arte escénica y género pertenece. Indique además qué disciplinas artísticas están implicadas en el espectáculo y explique de qué manera lo hacen.
b)
Enumere los profesionales de las artes escénicas que participan en el espectáculo, analizando de manera más detallada el papel de los más relevantes.
c)
Realice un pequeño comentario sobre la puesta en escena en el que hable sobre los recursos técnicos utilizados (escenografía, utilería, etc.), cómo es la caracterización de los personajes (vestuario, maquillaje, peluquería) y cómo es el espacio escénico en el que tiene lugar el espectáculo. Teniendo todo esto en cuenta, señale a qué tipo público iría dirigido.
d)
Haga una valoración crítica del espectáculo en su conjunto, indicando sus puntos fuertes y sus puntos débiles, su originalidad, la implicación del público en el espectáculo, etc.

Solución
Según los criterios oficiales de corrección
a) Señale a qué tipología de arte escénica y género pertenece. Indique además qué disciplinas artísticas están implicadas en el espectáculo y explique de qué manera lo hacen.
Solución: Tipología: teatro, concretamente teatro de texto (con elementos de teatro gestual). Disciplinas implicadas: teatro/literatura (base dramática, texto e interpretación actoral), música (interpretada en directo con instrumentos sobre el escenario, ambientación emocional y rítmica) y artes visuales/plásticas (escenografía, diseño de iluminación y vestuario).
b) Enumere los profesionales de las artes escénicas que participan en el espectáculo, analizando de manera más detallada el papel de los más relevantes.
Solución: Profesionales implicados: actores/intérpretes, director/a de escena, músicos o responsables de la interpretación musical, escenógrafo/a, diseñador/a de vestuario (figurinista), diseñador/a de iluminación, y técnicos de sonido y de escena.
c) Realice un pequeño comentario sobre la puesta en escena en el que hable sobre los recursos técnicos utilizados (escenografía, utilería, etc.), cómo es la caracterización de los personajes (vestuario, maquillaje, peluquería) y cómo es el espacio escénico en el que tiene lugar el espectáculo. Teniendo todo esto en cuenta, señale a qué tipo público iría dirigido.
Solución: Recursos técnicos y escenografía: elementos decorativos y utilería (libros, mesas, ventilador...) que sitúan los distintos espacios. Caracterización: vestuario que define a cada personaje (don Quijote, Sancho, escritor, músico), complementado por maquillaje y peluquería. Espacio escénico: teatro a la italiana con escenario convencional. Público: general y adulto, receptivo a adaptaciones literarias y predominantemente pasivo.
d) Haga una valoración crítica del espectáculo en su conjunto, indicando sus puntos fuertes y sus puntos débiles, su originalidad, la implicación del público en el espectáculo, etc.
Solución: Pregunta de respuesta libre y valoración crítica argumentada sobre el dinamismo, la música en directo, la comicidad, la fidelidad/originalidad de la adaptación cervantina y la acogida del público.
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