Apartado 1 - Fragmento 1 · Literatura Dramática PAU Cantabria Extraordinaria 2025

Tema: Hamlet de Shakespeare · Del examen Extraordinaria (2025)

Enunciado

APARTADO 1

A partir de este fragmento, responda a las siguientes tres preguntas.

FRAGMENTO 1

(Entran el Rey, la Reina, Polonio, Ofelia, Rosencratz y Guildenstern)

REY: ¿Y a través de circunloquios no podéis

averiguar por qué afecta ese trastorno

y se crispa el sosiego a tal extermo

con su demencia destemplada y peligrosa?

ROSENCRANTZ: Reconoce que se sienre perturbado,

mas no hay modo de que diga por qué causa

GUILDENSTERN: Ni parece que se deje sondear:

cuando queremos llevarle a que revele

su estado verdader, rehúye la occasion

con su locura figinda

REINA: ¿Os acogió bien?

ROSENCRANTZ: Como todo un caballero

GUILDENSTERN: Y, sin embargo, muy forzado.

ROSENCRANTZ: Se resistía a conversar, mas respondió

a nuestras preguntas sin reservas.

REINA: ¿Le animasteis con alguna distracción?

ROSENCRANTZ: Señora, sucedió que, de camino

dejamos atrás a unos actores. Le hablamos de ellos

Y, por lo visto, se alegró con la noticia.

Ahora ya se encuentran en la corte

Y creo que tienen el encargo de actuar esta noche en su presencia.

William Shakespeare, Hamlet

1.

[1 punto] Contextualización del fragmento dentro de la obra y explicación de su relevancia en el desarrollo de los temas y conflictos de la misma.

2.

[2 puntos] Análisis de la técnica dramática que aparece en el fragmento.

3.

[2 puntos] Analiza el conflicto o los conflictos presentes en el fragmento y clasifícalos.

Enunciado: Apartado 1 - Fragmento 1 · Literatura Dramática PAU Cantabria Extraordinaria 2025

Solución

Según los criterios oficiales de corrección

1. [1 punto]. Contextualización del fragmento dentro de la obra y explicación de su relevancia en el desarrollo de los temas y conflictos de la misma.

Solución: Contextualización en el argumento (hasta 0,5 puntos) y relevancia respecto a la obra (hasta 0,5 puntos). El fragmento se sitúa en el Acto III, Escena 1 de *Hamlet*, en la corte del castillo de Elsinor. El rey Claudio y la reina Gertrudis interrogan a Rosencrantz y Guildenstern para averiguar el motivo del cambio y locura de Hamlet. Los cortesanos informan de la llegada de la compañía de actores que representará esa misma noche una función ante el príncipe. Relevancia: este diálogo prepara el momento culminante del 'teatro dentro del teatro' (*La ratonera* / *El asesinato de Gonzago*), recurso con el que Hamlet pondrá a prueba la culpabilidad de Claudio y el testimonio del espectro de su padre.

2. [2 puntos]. Análisis de la técnica dramática que aparece en el fragmento.

Solución: Análisis de los componentes de la técnica dramática (hasta 2 puntos repartidos en: espacio hasta 0,4; tiempo hasta 0,4; lugar hasta 0,4; proxémica y demás hasta 0,4; simbología hasta 0,4): - Espacio y lugar: Salón o estancia palaciega del castillo de Elsinor (espacio interior de poder y vigilancia constante). - Tiempo: Tiempo cronológico de la intriga palaciega; anticipación y preparación de la representación teatral que tendrá lugar esa misma noche. - Proxémica y personajes: Entrada grupal de cortesanos y gobernantes; dinámicas de vigilancia donde el Rey y la Reina emplean a intermediarios para espiar a Hamlet. - Simbología y técnica: Diálogo en verso blanco; motivo de la máscara, el fingimiento ('locura fingida') y el meta-teatro anunciado con la llegada de los actores.

3. [2 puntos]. Analiza el conflicto o los conflictos presentes en el fragmento y clasifícalos.

Solución: Análisis y clasificación de los conflictos: - Conflicto de relación / interpersonal: El enfrentamiento encubierto entre el Rey Claudio y Hamlet. Claudio percibe a su sobrino como una amenaza política y personal ('demencia destemplada y peligrosa'), usando el espionaje a través de Rosencrantz y Guildenstern. - Conflicto social e institucional: Conflicto de poder y orden en el Estado de Dinamarca, donde la corte se convierte en un espacio corrupto y de falsedad. - Conflicto interno (trasfondo): La locura fingida por Hamlet frente a su dilema moral y la búsqueda de la verdad sobre el fratricidio.

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