Examen de Historia de España PAU Cantabria 2026 · Ordinaria

A1. [1 PUNTO]. Expón el siguiente tema corto (emplea un espacio de entre 10 y 15 líneas):

Diferencias y semejanzas entre conservadores y liberales en la Restauración.

A1. [1 PUNTO]. Expón el siguiente tema corto (emplea un espacio de entre 10 y 15 líneas):

Las consecuencias económicas del conflicto del 98.

A2. [1 PUNTO]. Define los 4 conceptos siguientes (emplea 4 o 5 líneas para cada uno; 0,25 puntos por respuesta correcta):

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A3. [1 PUNTO]. Muestra las semejanzas y las diferencias entre la Constitución de 1812 y la de 1837 en los aspectos que se indican: soberanía, división de poderes y forma de gobierno (emplea un espacio de entre 10 y 15 líneas):

A4. [1 PUNTO]. Ordena cronológicamente los 4 acontecimientos siguientes, precedidos de los números del 1 al 4, donde 1 es el más antiguo y 4 el más reciente:

Noche de San Daniel.

Invasión de los Cien Mil Hijos de San Luis.

Levantamiento popular del 2 de mayo en Madrid.

Vicalvarada.

OPCIÓN 1 (texto): Viva España con honra.

Españoles:

La ciudad de Cádiz, puesta en armas con toda su provincia, con la armada anclada en el puerto... declara solemnemente que niega su obediencia al gobierno que reside en Madrid, segura de que es leal interprete de todos los ciudadanos que no hayan perdido el sentimiento de la dignidad, y resuelta a no deponer las armas hasta que la Nación recobre su soberanía, manifieste su voluntad y se cumpla.

Hollada la ley fundamental, corrompido el sufragio por la amenaza y el soborno, muerto el municipio, pasto de la administración y la hacienda de la inmoralidad, tiranizada la enseñanza, muda la prensa...

Queremos una legalidad común, por todos creada; queremos vivir la vida de la honra y la libertad. Queremos que un gobierno provisional, que represente todas las fuerzas vivas del país, asegure el orden, en tanto que el sufragio universal echa los cimientos de nuestra regeneración social y política.

Contamos con el concurso de todos los liberales, con el apoyo de las clases acomodadas, que no querrán que el fruto de sus sudores siga enriqueciendo la interminable serie de favoritos; con los amantes del orden, con los ardientes partidarios de las libertades individuales, con el apoyo de los ministros de altar, con el pueblo todo y con aprobación, en fin, de la Europa entera...

Españoles: acudid todos a las armas, único medio de economizar la efusión de sangre. Sed, como siempre, valientes y generosos. La única esperanza de nuestros enemigos consiste ya en los excesos a que desean vernos entregados...

¡Viva España con honra!

Cádiz, 19 de septiembre de 1868. Duque de la Torre, Juan Prim, Domingo Dulce, Francisco Serrano, Ramón Nonvilas, Rafael Primo de Rivera, Antonio Caballero de Rodas y Juan Topete.

Pregunta B1.1

[1,5 puntos]. Clasifica el tipo de fuente, encuadra el documento cronológicamente y detalla su contenido (ideas principales).

Pregunta B1.2

[1,5 puntos]. Estamos ante un pronunciamiento propio de la política española del siglo XIX, que va dirigido contra el “gobierno que reside en Madrid”. ¿A qué gobierno se refiere el manifiesto?, ¿quién ocupaba el trono en aquellos momentos?, ¿qué significa “hollada la ley fundamental”? Explica brevemente los cambios políticos que se producen en España entre este pronunciamiento y el que lleve a cabo Martínez Campos unos años después.

OPCIÓN 2 (imagen)

Pregunta B2.1

[1,5 puntos]. Clasifica el tipo de fuente, encuadra el documento cronológicamente y detalla su contenido (ideas principales).

Pregunta B2.2

[1,5 puntos]. ¿Cuáles fueron las causas de que la población española pasara en un siglo de poco más de 10 millones a 18 millones de habitantes? El crecimiento español de la población, ¿se encuadra en un régimen demográfico tradicional o moderno?, ¿qué relación existe entre este crecimiento y los movimientos migratorios que se producen en el siglo XIX en España?

INDICACIONES DE LA PARTE C DEL EJERCICIO

Debes elegir uno de los dos temas largos que se te proponen. Se aconseja utilizar una cara y media, aproximadamente. No se trata de responder esquemáticamente, sino de ofrecer una redacción lo más elaborada posible sobre el tema elegido. Expón el tema con la mayor claridad posible, mostrando capacidad de síntesis, corrección gramatical y precisión cronológica. Valor del apartado: 3 puntos.

APARTADO C [3 puntos]. TEMA

Opción 1: Analiza la crisis general de 1917: sus causas, manifestaciones y consecuencias.

INDICACIONES DE LA PARTE C DEL EJERCICIO

Debes elegir uno de los dos temas largos que se te proponen. Se aconseja utilizar una cara y media, aproximadamente. No se trata de responder esquemáticamente, sino de ofrecer una redacción lo más elaborada posible sobre el tema elegido. Expón el tema con la mayor claridad posible, mostrando capacidad de síntesis, corrección gramatical y precisión cronológica. Valor del apartado: 3 puntos.

APARTADO C [3 puntos]. TEMA

Opción 2: Especifica los diferentes grupos de oposición política al régimen franquista y comenta su evolución en el tiempo.